Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

SJC Afrikaan > touloper > Flashcards

touloper Flashcards

1
Q

die storms woed weer in ons huis vandag

A
  • the storms are raging again in the house today
  • ironies omdat dit is die plek waar mens gelukkig moet wees
  • simbolies van konflik
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

maar vol durf klim ek op die tou

A
  • but full of courage I climb onto the rope

- wending

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

voetjie vir voetjie skuiffel ek vorentoe

verby die werwyte-winde van

A
  • little foot by little foot I shuffle forward
  • onsekerhied
  • past the blaming winds of
  • aggressie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

het jy al weer

A

-

- wys die ouers verwyter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ek het mos gesê

A
  • I told you

- dit wys na die ouers verwyter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

wat het jy gedoen

A
  • what did you do

- wys na die ouers verwyter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

gekwelde oë kyk vir my van doer onder

A
  • worried eyes look on me from below

- bekommernis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ver verwyder van my kollig-balanseertruuk

A
  • far removed from my spotlight-balance trick
  • moeilike
  • geen kommunikasie met die kind en sy ouers
  • gevaarlik
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

my tou web tussen

A
  • my rope web between

- enjambment, progressie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

mure en deurhandvatsels

A
  • walls and door handels
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

familiefoto’s en almanakke

A
  • family photos and diaries

- jy dink aan die verlede as dinge sleg is

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

blitsende tv-beelde en internetkonneksies

A
  • flashing TV-images and internet connections

-

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

tot by die tuinhek

A
  • to the garden gate

- simbool van vryheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

ek is hoog bo die grond

A
  • I am high above the ground

- gevaarlik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

weg van alles behalwe die wind

A
  • away from everything except the wind

- simbool van gevaarlikheid as die wind jy wegwaai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

maar ek dink nie daaraan nie

A
  • but I don’t think about it
  • een doel hy dink nie dat die wind kan hy wegwaai nie
  • wending
17
Q

ek hou my oog op die tou

A
  • I focus my eyes on the rope

- fokus

18
Q

ek balanseer my lewe

A
  • I balance my life

- beheer oor die lewe

19
Q

ek voet vir voet skuif ek vorentoe

A
  • and foot for foot I shuffle forward

- progressie, selfvertroue, groter persoon

20
Q

deur die storm

A
  • vry, nou ‘n groot mense

- braaf

21
Q
  • verduidelik kortliks wat ‘n “touloper” is

- wat is die figuurlike “tou” waarop die spreker in die gedig homself balanseer

A
  • dit is ‘n persoon wat homself op ‘n tou balanseer hoog in die lug
  • die lewe
22
Q
  • van watter “storms” praat die spreker in reël 1

- watter woord dui aan dat hierdie stroms gereels in die spreker-hulle se huis plaasvind

A
  • die verhouding tussen die spreker en sy oers

- weer

23
Q
  • gee ‘n sinoniem vir die woord “durf” in reël 2

- hoekom moet due spreker “vol durf” wees wanneer hy op die tou klim

A
  • moed / dapperheid

- dit is moeilik en jy kan maklik balans verloor

24
Q

“voetjie vir voetjie skuifel ek vorentoe” wat impliseer hierdie versreël van die manier waar op die spreker vorentoe beweeg

A
  • hy beweeg baie stadig
25
Q
  • ons lees in reël 4 van die “verwyt-winde” verduidelik, met verwysing na reëls 5-7 wat met hierdie “verwyt-winde” bedoel word
  • hoekom is reëls 5-7 in skuinsdruk geskryf
A
  • konfliksituasie en blameer oor verskillende dinge

- direkte woorde

26
Q

sê kortliks wat elkeen van die volgende reëls moontlik impliseer

  • het jy al weer
  • ek het mos gesê
  • wat het jy gedoen
A
  • die ouer het iets sleg doen
  • die ouer het nie gedoen wat vra vir die ouer om te doen nie
  • varbaas oor wat die ander ouer het gedoen
27
Q
  • dit wil voorkom asof die ouers bekommerd is oor die effek wat hul struwelings op die spreker mag hê. watter twee opeenvolgende woorde impliseer dit
  • watter twee stelle opeenvolgende woorde impliseer egter dat hulle uit voeling met hul kind se emosies is en meer behep is met hul eie emosies
A
  • “gekwelde oë”

- “doer onder” ; “ver verwyder”

28
Q

die spreker benodig seker vaardighede om die woedende storms om hom te trotseer. Watter woord verwys na hierdie vaardighede

A
  • “kollig-balanseertruuk”
29
Q

hoekom kan on beweer dat die kind graag raaksien en nie geïgnoreer wil word nie

A
  • hy balanseertruuk in die “kollig” uitvoer

- hy sal nie soos sy ouers wees en miskyk hom

30
Q

die spreker span dit tou van sy ontsnaproete tussen verskillende objekte

  • hy sê dat sy tou “web” watter insek span gewoonlik ‘n web
  • is die kind in hierdie situasie die jagter of die prooi
  • gee twee moontlike redes hoekom die spreker hierdie beeld gebruik
A
  • spinnekop
  • prooi, in ‘n web van ongelukkighede
  • aan te dui hoe delikaat dit is, en ty beklemtoon die gevaar
31
Q

watter voorwerp wat genoem word, bevat waarskynlik ‘n bewy van gelukkiger tye in die spreker se gesin

A
  • familiefoto’s
32
Q

moderne tegnologie word op die spreker se ontsnaproete verbygesteek. gee twee voorbeelde. van sulke tegnologie uit die gedig

A
  • televisiestel

- internetkonneksies

33
Q

hoe weet ons dat die TV-stel waarskynklik op dhierdie stadium aangeskakel is

A
  • “blitsende tv-beelde”
34
Q

op pad waarheen beweed die spreker by al die verskillende voorwerpe in die huis verby

A
  • op pad buitetoe

- na die tuinhek

35
Q

as die spreker uiteindelik buite kom, is hy “weg van alles behalwe die wind”

  • waarna het die wind vroeër in die gedig verwys
  • al is hy nou “weg van alles” is sy lewe nie skielik kalm en rustig nie. Alhoewel die storm wat in die huis gewoed het very is hou die wind steeds gevaar vir hom in. Verduidelik hierdie stelling
A
  • storm, bakleiende ouers

- daar sal ander winde in sy lewe wees, as hy een probleem ontvlug beteken nie daar sal ander wees nie

36
Q

die spreker probeer doelbewus nie op toekomstige probleme fokus nie. Hoe don hy dit

A
  • fokus op die balanseertoertjie
37
Q

die spreker praat in reël 9 van sy “balanseertruuk” en in reël 19 sê hy “ek balanseer my lewe”

  • hoe beskou die spreker die lewe dus volgens die gedig
  • dink jy die spreker het ‘n realistiese of onrealistiese lewensuitkyk
A
  • lewe is moeilik en mense moet balans probeer vind

- realistiese, probleme oorkom

38
Q

waarop dui die verskil tussen “voetjie vir voetie skuifel” reël 3 en “voet vir voet skuif” reël 20

A
  • kind het geleer en groeie om langer stappe te loop in probleme omdat hy weet om wat te doen
39
Q

die laaste reël dui daarop dat daar moontlik weer intensivering van gebeure plaasgevind het sedert reël 16. Verduidelik hierdie stelling

A
  • volgens reël 16 is daar net winder

- woed daar weer ‘n storm

SJC Afrikaan (32 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions