Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Segurança Do Trabalho > Programa de Conservação Auditiva - PCA > Flashcards

Programa de Conservação Auditiva - PCA Flashcards

1
Q

O que é o Programa de Conservação Auditiva (PCA)?

A

Um conjunto de atividades que visam prevenir ou estabilizar as perdas auditivas ocupacionais.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qual é outro nome para o Programa de Conservação Auditiva?

A

Programa de Prevenção de Perdas Auditivas (PPPA).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quais são as etapas de desenvolvimento do PCA?

A
  • Definição dos Grupos de Exposição Similar (GES)
  • Avaliação dos níveis de ruído
  • Adoção de medidas de controle na fonte
  • Adoção de medidas de controle no trabalhador
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quais aspectos devem ser contemplados na elaboração do PCA?

A
  • Introdução e objetivos
  • Política da empresa
  • Responsabilidades e competências
  • Avaliação da exposição
  • Gerenciamento audiológico e controle médico
  • Medidas de controle coletivo
  • Gestão de Equipamentos de Proteção Auditiva
  • Educação/capacitação e motivação de trabalhadores
  • Manutenção de registros
  • Avaliação do programa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

O PCA deve descrever quais atividades?

A

As atividades realizadas e o número total de trabalhadores expostos ao ruído.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

O que são agentes ototóxicos?

A

Substâncias capazes de provocar perdas auditivas isoladamente ou em combinação com ruído.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quais substâncias podem ser consideradas agentes ototóxicos?

A
  • Solventes
  • Metais
  • Medicamentos
  • Dissulfeto de carbono
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Os agentes ototóxicos podem provocar sinergia com o ruído? Verdadeiro ou Falso?

A

Verdadeiro.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quais agentes não devem ser considerados como ototóxicos?

A

Gases inertes como argônio, nitrogênio e acetileno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qual é o efeito da vibração no contexto do PCA?

A

A vibração pode potencializar a perda auditiva ocupacional (PAO) quando experimentada juntamente com o ruído.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Preencha a lacuna: O PCA requer um processo de ________ contínua.

A

[melhoria]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quais são as responsabilidades e competências do administrador do PCA?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quais são as fontes de risco que podem contribuir para a ocorrência de perdas auditivas?

A

Ruído, agentes ototóxicos, vibrações

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Na avaliação preliminar, quais aspectos devem ser considerados?

A
  • Caracterização do processo produtivo
  • Informações sobre níveis de pressão sonora
  • Condições de uso e estado de conservação de máquinas
  • Dados de exposições ocupacionais anteriores
  • Estimativa de tempo efetivo de exposição diária
  • Condições específicas de trabalho
  • Informações sobre queixas e antecedentes médicos
  • Dificuldade de comunicação oral devido ao ruído
  • Ruído como fator causal de acidente de trabalho
  • Outros indicadores de exposição excessiva
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

A avaliação quantitativa deve ser realizada para comprovar quais aspectos?

A
  • Classificação dos riscos identificados
  • Controle da exposição dos trabalhadores
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quais são os componentes do nexo ocupacional de perdas auditivas?

A
  • Anamnese ocupacional detalhada
  • Avaliação para encaminhamento a diagnóstico especializado
  • Avaliação do histórico profissiográfico
  • Avaliação não ocupacional a níveis elevados de pressão sonora
  • Avaliação da eficácia dos protetores auditivos
  • Avaliação das medidas de controle administrativas e de engenharia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

O que deve ser comparado para o estabelecimento do diagnóstico evolutivo?

A

Exames audiológicos de referência e sequenciais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quais ações de medidas individuais de controle devem ser incluídas?

A
  • Reavaliar a seleção e eficácia do protetor auditivo
  • Readequar ações de treinamento
  • Avaliar necessidade de medidas administrativas
  • Revisar avaliação dos riscos devido ao ruído
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Verdadeiro ou Falso: A avaliação de exposição deve incluir apenas o ruído como fator de risco.

A

Falso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Preencha o espaço em branco: A avaliação não ocupacional a níveis de pressão sonora elevados é parte do ______.

A

[nexo ocupacional de perdas auditivas]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qual é o objetivo do diagnóstico coletivo na saúde auditiva?

A

Orientar as ações corretivas a serem implementadas

As ações corretivas incluem reavaliação de riscos, implantação de medidas de controle e avaliação médica de trabalhadores.

22
Q

Quais são as ações corretivas sugeridas no diagnóstico coletivo?

A

As ações incluem:
* Reavaliar riscos para perdas auditivas
* Implantar medidas de controle coletivas
* Verificar a necessidade de avaliação médica

Essas ações visam a detecção precoce de agravos à saúde auditiva.

23
Q

Quais medidas de controle coletivas podem ser implementadas para o ruído ocupacional?

A

Medidas incluem:
* Eliminação da fonte de ruído
* Instalação de silenciadores
* Substituição de partes barulhentas
* Modificações nos processos de trabalho

Essas medidas visam reduzir a exposição ao ruído nos ambientes de trabalho.

24
Q

O que envolve o controle na fonte emissora do ruído?

A

Controle na fonte envolve:
* Eliminação da fonte
* Instalação de silenciadores
* Seleção de equipamentos menos ruidosos
* Manutenção regular

A manutenção e a substituição de partes barulhentas são essenciais para o controle do ruído.

25
Q

Quais são algumas estratégias de controle na trajetória de transmissão do ruído?

A

Estratégias incluem:
* Layout adequado de máquinas
* Enclausuramento
* Direcionamento de fontes de ruído

O posicionamento correto das máquinas e equipamentos pode ajudar a mitigar a transmissão do ruído.

26
Q

Como pode ser feito o controle no receptor em relação ao ruído?

A

Controle no receptor pode ser feito através de:
* Enclausuramento de máquinas
* Uso de materiais absorventes
* Barreiras parciais

Esses métodos ajudam a restringir o ruído e proteger os trabalhadores.

27
Q

Quais são algumas das medidas de controle para vibração propagada?

A

Medidas incluem:
* Isolamento de superfícies
* Uso de barreiras acústicas
* Selamento de frestas

O controle da vibração é crucial para a saúde auditiva e para a prevenção de desconforto no ambiente de trabalho.

28
Q

Quais são algumas ações administrativas para reduzir a exposição ao ruído?

A

Ações administrativas incluem:
* Redução da jornada de trabalho
* Rodízio de funções
* Uso de protetores auditivos

Essas medidas ajudam a minimizar o impacto do ruído na saúde dos trabalhadores.

29
Q

Os protetores auditivos devem ser escolhidos com base em que critério?

A

Devem ser escolhidos com base nos riscos dos usuários

Protetores tipo concha ou inserção são opções adequadas dependendo do nível de exposição ao ruído.

30
Q

Preencha a lacuna: O controle na trajetória de transmissão do ruído envolve _______.

A

Layout de máquinas e enclausuramento

Essas medidas são essenciais para minimizar a propagação do ruído no ambiente de trabalho.

31
Q

Qual é a importância de permitir que os trabalhadores escolham seus protetores auditivos?

A

Aumenta a adesão às medidas estabelecidas no PCA.

32
Q

Quais aspectos devem ser considerados ao oferecer opções de protetores auditivos?

A
  • Conforto
  • Tempo de uso
  • Compatibilidade com outros EPIs
  • Eficiência do protetor auditivo
  • Nível de exposição
  • Outros
33
Q

Quais características da empresa devem ser descritas na seleção de protetores auditivos?

A
  • Nível de exposição
  • Sujidade
  • Temperatura
  • Espaços restritos
  • Perfil de utilização
  • Compatibilidade com outros EPIs
34
Q

Quais características dos usuários devem ser consideradas na seleção de protetores auditivos?

A
  • Anatomia
  • Hábitos
  • Características físicas
35
Q

Quais características do protetor auditivo devem ser avaliadas?

A
  • Formato
  • Tamanho
  • Atenuação
  • Composição
  • Durabilidade
36
Q

Como é calculado o Nível de Redução de Ruído Requerido (NRRsfrequerido)?

A

NRRsfrequerido = NE – LE

37
Q

O que significa NE e LE no cálculo do NRRsfrequerido?

A
  • NE = Nível de Exposição, em dB(A)
  • LE = Limite de Exposição, em dB(A), previsto na Nr 15
38
Q

Qual é a relação entre NRRsfprotetor e NRRsfrequerido?

A

NRRsfprotetor deve ser superior a NRRsfrequerido.

39
Q

Como se determina o Nível de Exposição com Proteção (Nep)?

A

Nep = NE – NRRsfprotetor

40
Q

Qual é o Nível de Atenuação Pessoal (NAP) mínimo para um protetor auditivo ser aprovado?

A

O NAP deve ser no mínimo igual ao valor do NRRsf do protetor auditivo.

41
Q

Com que frequência deve ser realizado o ensaio de atenuação para usuários de protetores auditivos?

A
  • No mínimo uma vez por ano
  • Antes de troca de modelo ou tamanho
  • Quando houver alterações que possam interferir na vedação
42
Q

Quais fatores influenciam na escolha de um protetor auditivo?

A
  • Conforto acústico
  • Peso
  • Transporte e guarda
  • Higienização
  • Uso de aparelhos auditivos
  • Outros
43
Q

O que é a gestão dos diagnósticos audiológicos?

A

Conjunto de procedimentos, protocolos e rotinas para gerar informações sobre a situação auditiva de trabalhadores.

44
Q

Quais são os objetivos dos diagnósticos audiológicos?

A
  • Identificar a situação auditiva de cada trabalhador
  • Encaminhamento para especialista se necessário
  • Diagnóstico e controle de alterações auditivas
  • Transformar dados individuais em conhecimento coletivo
45
Q

Qual é a abrangência das rotinas de diagnóstico audiológico?

A
  • Diagnóstico nosológico de perda auditiva
  • Controle evolutivo de casos com alteração ocupacional
  • Proposição de ações estratégicas de prevenção
46
Q

O que é perda auditiva ocupacional (PAO)?

A

É a perda auditiva resultante de fatores relacionados ao ambiente de trabalho.

PAO é uma condição que pode ser diagnosticada em trabalhadores expostos a ruídos ou substâncias nocivas.

47
Q

Quais são os tipos de diagnósticos evolutivos que podem ser estabelecidos após a identificação da perda auditiva?

A
  • Normal
  • Perda auditiva ocupacional (PAO)
  • Perda auditiva não ocupacional
  • Estável
  • Desencadeamento
  • Agravamento

Esses diagnósticos ajudam a entender a evolução da condição auditiva do trabalhador.

48
Q

O que é o diagnóstico coletivo de perdas auditivas?

A

É a avaliação das perdas auditivas em uma empresa, baseada em indicadores como taxa de prevalência e taxa de incidência.

O diagnóstico coletivo é crucial para a identificação de riscos e a implementação de medidas de controle.

49
Q

Como é calculada a taxa de incidência?

A

Tl = (número de novos casos / total da população avaliada) x 100

A taxa de incidência reflete casos recentes e a situação de risco atual da empresa.

50
Q

Qual é a fórmula para calcular a taxa de prevalência?

A

TP = (número de casos / total da população avaliada) x 100

A taxa de prevalência mede a presença de perdas auditivas em uma população avaliada.

51
Q

Quais indicadores podem ser utilizados para identificar setores prioritários para reavaliação?

A
  • Taxa de incidência
  • Taxa de prevalência

Esses indicadores ajudam na implementação de medidas de controle, coletivas e individuais.

52
Q

Os Grupos Homogêneos de Exposição (GHE) são utilizados para quê?

A

Para identificar setores prioritários para reavaliação e implementação de medidas de controle.

Também são conhecidos como Grupos de Exposição Similar (GES).

Segurança Do Trabalho (31 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions