Föreläsning Autism Flashcards

1
Q

Vad är diagnoskriterier för autism enligt DSM-5?

A

Varaktiga brister i förmåga till social kommunikation och social interaktion

  1. Bristan förmåga till social ömsedighet
  2. Bristande förmåga till icke-verbalt kommunikativt beteende
  3. Bristande förmåga att utveckla, bevara och förstå relationer

Begränsade, repetitiva mönster

  1. Stereotypa eller repetitiva motoriska rörelser
  2. Oflexibel fixering vid rutiner
  3. Starkt begränsade, fixerade intressen
  4. Hyper- eller hyporeaktiv vid sensorisk stimulering eller säreget intresse för sensoriska
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vilka är autism vanligast hos?

A

Vanligare hos pojkar än flickor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad utmärker ett barn med autism?

A

Social kognitiv förmågan går ner

  • Empati går ner
  • Bristande intresse för andra barn

Repetitivt beteende
- Fastnar vid detaljer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilka riskfaktorer finns till autism?

A

Pappan har hög ålder

Barn har stor hjärna, och därmed mera nervceller
=> när man ska bilda kontakter blir det felaktigheter i prooning & plasticitet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad ger en prooning-defekt?

A

Mikroglia dysfunktion
=> kan orsakas av defekter under graviditet
=> pga. dysreglering och överaktiv prooning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad har autistiska barn ofta problem med?

A

Sömn

= 60-80% av alla barn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilka problem ses hos barn med autism?

A

Motorik

  • tidiga motoriska störningar
  • smidighetsproblem

Sensorik
- lukt, syn, känsel

Uppmärksamhet
- samsjuklighet med ADHD hos 30% av barnen

Kommunikation
- kärnsymtom

Inlärning
- ojämn begåvningsprofil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vilken Hot executive function är ffa borta hos personer med autism?

A

Affektiv empati

= emotionellt inkännande i andras sätt att uppleva sig själva och sin situation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad är theory of mind?

A

Förmåga att utveckla förståelse av att andra människor (och en själv) har olika tankar, behov och föreställningar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hur kan man testa “theory of mind” vid autism?

A

Sally-Ann testet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad innebär central koherens, och hur ser den ut hos personer med autism?

A

Central koherens = förmåga att samla ihop mängd info från omvärld till en sammanhängande meningsfull helhet

Autistiska personer
= svag central koherens
=> svårt att skilja väsentliga saker från oviktiga

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hur ser ärftligheten ut för autism?

A

Hög!

  • Syskonrisk: 25%
  • Enäggstvillingar: 50-80%
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hur ger ökad proliferation upphov till autism?

A

Hög proliferation i hjärnan ger:
=> defekter i migration
=> defekter i differentiering
=> störningar i kortexutv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad innebär wiring defekt vid autism?

A

Wiring defekt = färre kontakter mellan neuron

=> ger ett ineffektivt system

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hur kan störningar i synapsen ge autism?

A

Störningar i:

  • Glutamat
  • GABA
  • Nervtillväxtfaktorer

Obalans mellan inhibition och excitation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hur ser prognosen ut för en person med autism?

A

Bara liten del blir faktiskt av med diagnosen

Prognostiskt gynnsamma faktorer:

  • Högt IQ
  • Språklig nivå
  • Tidig upptäckt