Cours 4 - Les méthodes : les différents types de variabilité

Question 1

Définition psycho différentielle

Answer 1

La psychologie différentielle se propose de décrire et d’expliquer au moyen de méthodes objectives les différences psychologiques entre les individus

Question 2

Qui a inventé le terme de psychologie différentielle ?

Answer 2

w. Stern

Question 3

Qu’est-ce que la psychologie appliquée ?

Answer 3

psycho qui vise surtout à comprendre un individu

Question 4

Qu’est-ce que la psychographie ?

Answer 4

consiste à étudier les individus au travers de leur dvlpt

= graph individuel

Question 5

Contre quelles positions étaient Stern ?

Answer 5

antimécaniste et antiréductionniste

Question 6

Sur quoi Stern met l’accent ?

Answer 6

accent sur l’observation, critique envers les tests

Question 7

Quelles sont les deux sources de variation selon Stern ?

Answer 7

Variabilité inter- et intra-individuelle : individu et attibut (Merkmale)

Question 8

Dans le travaux de Stern, comment analyse-t-il les différences interindividuelles ?

Answer 8

• Comparer les individus sur une seule variable
• Regarder comment s’organisent les diff interindividuelles sur m et sur n. Regarder si y’a corrélation entre les diff sur m et celles sur n. Si ça corrèle, on va considérer que c’est probablement psk il y a une cause commune

Question 9

Dans le travaux de Stern, comment analyse-t-il les différences intraindividuelles ?

Answer 9

• Considérer que l’objet de l’étude est un seul individu. On étudie le profil de cette personne sur un ensemble de test
• Prendre 2 individus (ou plus) sur un ensemble de variables et voir si le profil est relativement similaire pour les deux personnes -> avoir la compréhension la plus complète possible d’un individu

Question 10

Qui a inventé la Data-Box ?

Answer 10

Cattell (1966)

Question 11

Quels sont les 3 sources de variations selon Cattell ?

Answer 11

Occasion (moment auquel on fait passer le test a une influence)
Personnes
Variables (attributs)

Question 12

Qu’est-ce que la Data-Box ?

Answer 12

Cube, chaque arrête est soit : personne, variable, occasions, et y’a un cadrillage
Dépend où on se centre, on peut comprendre comment on arrive plutôt dans une perspective de psycho différentielle ou psycho générale.
Son message ici est de dire que tout part du même pb, les sources de variations sont les mêmes entre toutes les disciplines et les différences entre les disciplines est de savoir quelle source de variation est prise en compte et quelle source ne l’est pas.

Question 13

Que constate-t-on quand on fait passer le même test à la même personne plusieurs fois ?

Answer 13

variabilité intra-individuelle : On constate que les résultats d’un individu donné sont pas strictement identiques entre les passations

Question 14

Quel est le pdv de la psycho expérimentale sur la variabilité intra- ?

Answer 14

c’est une erreur de mesure.
Pour la psycho expé, la fluctuation est liée au hasard, c’est sans rapport avec le fct de l’individu.
Calcule seulement la moyenne

Question 15

Quel est le pdv de la psycho différentielle sur la variabilité intra- ?

Answer 15

c’est une propriété, une caractéristique stable du sujet.

Calcul de la moyenne mais aussi de l’écart type

Question 16

Différence Vii inter et intra-tâche

Answer 16

Vii intra-tâche : différents essais d’une même tâche et on regarde comment flucture le sujet
Vii inter-tâches : écart-type de différentes tâches.
Quel est le pdv de la psycho expérimentale sur la variabilité intra- ?

Question 17

Qd on ait passer un test, on a des différences interindividuelles, qui permettent d’ordonner les individus les uns par rapport aux autres. Quelles sont les deux grandes sources de variations ?

Answer 17

• Facteurs aléatoires (état -> instable, temporaire) : je suis fatigué, j’ai rép au hasard, etc. la personne a des moins bonne performance psk p.ex. elle a pas fait attention. Rien à voir avec son fonctionnement de personnalité -> ne se reproduiront pas de manière stable.
  Si on refait passer le test, ces facteurs ne se reproduiraient pas à l’identique
• Facteurs systématiques (traits -> stable) : il y a des caractéristiques stables qui interviennent et qui sont responsables des diff inter. -> on peut les reproduire

Question 18

Que faut-il pour pouvoir formuler des hyp stables ?

Answer 18

Pour pouvoir formuler des hyp stables, il faut que le score soit essentiellement déterminé par des facteurs systématique –> fait référence aux attributs psychologiques
Pour arriver à formuler des hyp relativement stables et prédictive, il faut que la part la plus importante soir rpz par des traits psycho stables.
On fait l’hyp que les scores qu’on observe s’ont surtout le reflet de traits psycho et que la part liée à l’état psycho est relativement minime.

Question 19

Qu’est-ce que la variance commune ?

Answer 19

Interaction entre la variance des nouveaux scores sur un nouveau test et la variance des scores sur le critère de mesure
Si y’a une partie de variance commune, ça signifie que le test et le critère vont corréler.
La corrélation a pour but de traduire l’importance de la variance commune.

Question 20

Quelles échelles est utilisée dans les corrélation ?

Answer 20

• échelles d’intervalles : Coefficient de Bravais-Pearson
  cf formule cours
• Echelles ordinales : Rho de Spearman - tau de de Kendall

Question 21

De combien à combien peut aller une corrélation ?

Answer 21

-1 à +1

Question 22

Comment est la représentation d’une corrélation =1 ?

Answer 22

c’est une droite parfaite -> relation linéaire croissante parfaite entre des diff interindividuelles de x et de y