Analiza paralelometryczna Flashcards

1
Q

Cel analizy paralelometrycznej:

A
  • ocena kształtu pola protetycznego
  • znalezienie korzystnego toru wprowadzania protezy na podłoże (za optymalny/ korzystny uważa się taki tor, przy którym pomimo istnienia podcieni i zachyłków proteza będzie mogła być wprowadzona na podłoże, a na wybranych zębach filarowych będą istniały przestrzenie retencyjne umożliwiające dobre umocowanie klamer)
  • wytyczenie przebiegu klamer zgodnie z wybranym torem
  • zdecydowanie o konieczności wykonania zabiegów korygujących w JU
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Etap analizy paralelometrycznej:

A

1) poszukiwanie powierzchni retencyjnych i prowadzących
2) ustalenie położenia powierzchni pośrednich oraz stwierdzenie istnienia lub braku powierzchni wprowadzających
3) badanie jakości wykrytych powierzchni
4) badanie nachylenia bocznych powierzchni wyrostka zębodołowego

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ile razy przeprowadza się analizę paralelo?

A
  1. lekarz na modelu diagno → badanie uzupełniające

2. technik na modelu roboczym → szczegółowe zaplanowanie i wykonanie poszczególnych elementów konstrukcyjnych protezy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Po co wykonujemy zabiegi korygujące?

A
  • likwidacja węzłów urazowych
  • wyrównanie powierzchni okluzyjnej
  • ustalenie zwarcia konstrukcujnego
  • wytworzenie lepszych warunków retencji do planowanych uzupełnień
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Czym jest analiza paralelo?

A

czynności związane z badaniem pola protetycznego na modelach za pomocą paralelometru w celu ustalenia toru wprowadzania protezy, przy którym wystąpią optymalne warunki dla zaplanowania konstrukcji o najwyższych parametrach użytkowych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Co definiuje największą wypukłość własną zęba?

A

kształt anatomiczny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Co definiuje największą wypukłość względną zęba?

A

ustawienie zęba w stosunku do pionowego ramienia paralelometru

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Podcień - co to?

A

przestrzeń poniżej największej wypukłości zęba lub wyrostka zębodołowego zawartą między analizatorem a powierzchnią modelu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Czym jest równik zęba?

A

linia pomocnicza na największej wypukłości zęba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Czym jest zasięg podcienia?

A

odległość między boczną pow zęba lub wyrostka zębodołowego a miejscem na powierzchni modelu, którego dotyka analizator

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Tor wprowadzania protezy - co to?

A

kierunek ruchu protezy podczas jej wprowadzania na podłoże (od momentu pierwszego kontaktu z modelem do jej położenia docelowego)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Cechy wzorcowego toru wprowadzenia protezy:

A
  • Powierzchnie klamrowe na wszystkich zębach oporowych umożliwiają zaprojektowanie samodzielnych klamer - na wszystkich zębach oporowych występują powierzchnie retencyjne i prowadzące klasycznie.
  • Dostatecznie długa droga wprowadzenia protezy.
  • Dostateczne wymiary powierzchni pośrednich lub możliwość przeprowadzenia części pośrednich ramion naddziąsłowych.
  • Dobrej jakości powierzchnie wprowadzające.
  • Mniej widoczne powierzchnie klamrowe w odcinku przednio-bocznym uzębienia.
  • Powierzchnie retencyjne o kierunkowym działaniu umocowującym.
  • Powierzchnie prowadzące aktywnie na tych samych zębach oporowych co powierzchnie retencyjne - umożliwia to zaprojektowanie klamer samodzielnych.
  • Możliwość kontaktowego usytuowania łuku językowego.
  • Możliwość zaprojektowania klamry ciągłej będącej w kontakcie z powierzchniami zębów oporowych na całym jej przebiegu

brak niektórych z wymienionych cech nie wyklucza możliwości zastosowania protezy podpartej → wskazuje do czego należy dążyć podczas poszukiwania najwłaściwszego dla danego przypadku toru wprowadzania protezy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Położenie wstępne modelu w paralelometrze:

A

powierzchnia żująca zębów przebiega w płaszczyźnie poziomej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jakie klamry najlepiej utrzymują protezę na podłożu?

A

samodzielne z prowadzeniem klasycznym lub zależne z prowadzeniem aktywnym

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

W jakiej kolejności poszukujemy powierzchni prowadzących po znalezieniu powierzchni retencyjnych?

A
  1. prowadzące klasyczne na tych samych zębach

gdy ich nie ma → 2. prowadzące aktywnie na zębach przeciwległej strony łuku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ruchy stolika paralelometru przy poszukiwaniu powierzchni pośrednich i wprowadzających:

A

tylko nieznaczne, by nie stracić jakości uprzednio ustalonych powierzchni retencyjnych