37 - L'imparfait Flashcards
I can explain the use of the imperfect.
Je peux expliquer l’utilisation de l’imparfait.
I can conjugate the imperfect and spot the spelling change for certain verbs.
Je peux conjuguer l’imparfait et repérer le changement d’orthographe pour certains verbes.
My parents and I went on vacation in the south of France when I was a kid.
Mes parents et moi allions en vacances dans le sud de la France quand j’étais enfant.
We liked to go to the beach and we loved to swim. Now, we prefer to go to the mountains. We can hike.
Nous aimions aller à la plage et nous adorions nous baigner. Maintenant, nous préférons aller à la montagne. Nous pouvons faire de la randonnée.
All the verbs in the imperfect have the same endings:
the endings
Tous les verbes à l’imparfait ont les mêmes terminaisons :
- ais
- ais
- ait
- ions
- iez
- aient
To form the imperfect, we take the radical of the present in the first person plural and add the imperfect ending.
Pour former l’imparfait, on prend le radical du présent à la première personne du pluriel et on ajoute la terminaison de l’imparfait.
Avoir (imparfait)
Root: “av-“ (from nous AVons)
j'avais tu avais il/elle/on avait nous avions vous aviez ils/elles avaient
The verb “être” is the only irregular verb in the imperfect.
Le verbe être est le seul verbe irrégulier à l’imparfait.
Être (imparfait)
j’étais tu étais il/elle/on était nous étions vous étiez ils/elles étaient
We use the imperfect for:
- Expressing a habit or a situation in the past
- Making a description (physical or emotional)
- Describing an action which has a non-specifed duration
On utilise l’imparfait pour :
- Exprimer une habitude ou une situation dans le passé
- Faire une description (physique ou émotionnelle)
- Décrire une action qui a une durée non-spécifiée
Every Tuesday, Jean baked a cake.
Tous les mardis, Jean faisait un gâteau.
He made a cake with Florence.
Il faisait un gâteau avec Florence.
Florence was very gourmand.
Florence était très gourmande.
They baked the cake and ate it.
Ils faisaient cuire le gâteau et le mangeaient.
The cake was always very good.
Le gâteau était toujours très bon.
When I was 8, I used to swim every Wednesday.
Quand j’avais 8 ans, je faisais de la natation tous les mercredis.
Me, I went there once and I quit. I didn’t like it (lit. “it did not please me”).
Moi, j’y suis allé une fois et j’ai arrêté. Ça ne me plaisait pas.
What sport did you play (lit. “practice”)?
Quel sport pratiquais-tu ?
I liked to play basketball and go kayaking.
J’aimais jouer au basketball et faire du kayak.
Be careful, in the imperfect, the verbs (ending) in “-ger” and “-cer” have a different spelling.
Attention, à l’imparfait, les verbes en –ger et en –cer ont une orthographe différente.
The verbs (ending) in “-ger” keep the “e” with the pronouns “je,” “tu,” “il/elle,” and “ils/elles”
Les verbes en –ger gardent le e avec les pronoms je, tu, il/elle et ils/elles.
The verbs (ending) in “-cer” take the cedilla with the pronouns “je,” “tu,” “il/elle,” and “ils/elles”
Les verbes en –cer prennent la cédille avec les pronoms je, tu, il/elle et ils/elles.
Manger (imparfait)
Root: mange- (from “nous MANGEons”)
je mangeais tu mangeais il/elle/on mangeait nous mangions vous mangiez ils/elles mangeaient
Commencer (imparfait)
Root: commenç- (from “nous commençons”)
je commençais tu commençais il/elle/on commençait nous commencions vous commenciez ils/elles commençaient
