22. Raisonnement et rationalité Flashcards
D’après les résultats des divers expériences (combinatoire, proportions, pendule) peut-on dire qu’il y a un changement suffisant pour en faire un stade ?
Le tableau des résultats de Longeot montre de faibles taux de réussite (moins de 50%). Toutefois il existe un développement au cours de l’adolescence.
Vers quoi tend le développement ?
Vers une pensée logique et plus rationnelle. Adultes serait par opposition aux enfants, des êtres rationnels (sans pouvoir autant l’atteindre complètement). (On est beaucoup moins rationnels qu’on ne le pensait et qu’on le pense encore… !).
Comment Piaget décrit-il la pensée de l’adulte ?
Elle serait potentiellement logique et rationnelle. Les opérations de pensée de l’adulte seraient dans leur organisation, isomorphes à la logique formelle !
Comment teste-t-on le raisonnement adulte ?
tâche raisonnement (sélection) de Wason (1963) : si p alors q.
tâche des cartes :
A F 2 5
si une carte a une voyelle sur une face, alors elle a un nombre pair sur la face opposée
quelles cartes retourner pour tester si la règle est vraie ou fausse ?
résultats : moins de 20% des adultes trouvent la bonne réponse. Les adultes même les plus éduqués ne raisonnent pas comme Piaget le pensait
Qu’est-ce que le framing effect de Tversky
On doit choisir un programme pour sauver des personnes (possibilité de 600morts à cause d’un virus). Chacun des 4 programmes a une probabilité différente de réussite. Les gens préfèrent les formulations qui mettent en avant le nombre de personnes sauvées ou la plus optimiste (pas la plus rationnelle !).
Qu’est-ce que l’erreur de conjonction de Kahneman et Tversky ?
L’histoire de Linda. Selon ces 2 chercheurs, le raisonnement adulte serait caractérisé par un ensemble de biais et erreurs. Ces erreurs sont dues à l’utilisation d’heuristiques, de raccourcis (se baser sur la ressemblance de Linda avec des prototypes plutôt que sur un calcul des probabilités relatives).
Que pense-t-on de la pensée adulte de nos jours ?
Elle est considérée comme étant ni rationnelle ni logique. Piaget se serait trompé.
Quel genre de difficultés ont les adultes ?
L’exemple du raisonnement conditionnel : les 4 inférences. « Si la pièce est carrée, alors elle est rouge ».> Taux d’acceptation des inférences : 98% et 81% répondent justes aux 2 inférences justes. 54% et 48% pensent que les inférences fausses sont justes ! Les adultes commettent de nombreuses erreurs.
Comment évolue le raisonnement avec l’âge ?
On étudie l’évolution des réponses correctes de cette inférence : - la pièce n’est pas rouge donc elle n’est pas carrée. (Modus Tollens). Barouillet & Lecas (1998). 12 ans : 23% 15 ans : 61% adultes : 70%. Le raisonnement s’améliore avec l’âge mais il reste beaucoup d’erreurs.
Quels sont les 3 niveaux d’interprétation des énoncés conditionnels ?
Rappel : « si la pièce est carrée, alors elle est rouge »
a. conjonctif : carré – rouge (9ans)
b. biconditionnel : carré- rouge, pas carré- pas rouge (15ans)
c. conditionnel : carré-rouge, pas carré-pas rouge, pas carré-rouge. (adulte) Les réponses observées sont de plus en plus conformes avec ce que prescrit la logique formelle. Le raisonnement adulte est empreint de biais et d’heuristiques !
