22. Intervence ve školní třídě (Vyšetřování a řešení vztahových problémů, šikany, apod.) Flashcards

1
Q
  1. Intervence ve školní třídě (Vyšetřování, řešení vztahů, šikany…) (9)
A
  1. Intervence (5)
  2. Zásady při intervenci (10)
  3. Základní rámec setkání (6)
  4. Základní patologie školní třídy (4+1)
  5. Šikana (7)
  6. Stádia vývoje šikany (5+4)
  7. Oběť (6) + agresor (6)
  8. Postup řešení - light verze (10 +
  9. Postup řešení - Krizový scénář (4-11)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Intervence (5)
A
  1. Ideální třída
  2. Definice intervence
  3. Cíle intervence (3)
  4. Specifikace (5) - zdroj info, kdy, čas, dvojce, ověření
  5. Etapy intervence (4)
    - Pracovní aliance
    - Diagnostika
    - Společné řešení
    - Mechanismy fungování
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Zásady při intervenci (10)
A
  1. Dobrá příprava
  2. Skupinová dynamika
  3. Naladění na třídu
  4. Práce s tajemstvím
  5. Pozvání třídou
  6. Nepřebírat odpovědnost
  7. Vést k zakázce
  8. Nemoralizovat
  9. Pracovat s tichem
  10. Neslibovat nemožné
  11. Neschvalovat patologii
  12. Individuální kontakt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Základní rámec setkání (6)
A
  1. Úvodní informace
  2. Seznamovací kolečko
  3. Energizer
  4. Hlavní aktivita
  5. Shrnutí
  6. Úskalí (3) - ne terapie, očekávání, nepodpora ped
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Základní patologie školní třídy (4+1)
A
  1. Narušení vzájemných vztahů
  2. Ztráta koheze třídy
  3. Rebelství
  4. Posun hodnot žáků
  5. Formy dle Skladové (5) - fyzické, manipulace, šikanování, citové vydírání, sex obtěžování
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Šikana (7)
A
  1. Definice
  2. Trojrozměrný pohled (NCH, Z, PVvS)
  3. Znaky šikany (4) - Nepoměr, Opak, Cíl a Záměr, F a P ubliž
  4. Dělení projevů šikany (3 dvojce)
  5. Formy šikany (5)
  6. Konkrétní nepřímé znaky (7) - sám o přestávkách, poslední při sportu, blízkost učitelů, poškozené věci, skok prospěchu, ztrácí věci, nevysvětluje věci, mění trasu, odřeniny, vyhýbá škole
  7. Konkrétní přímé znaky (5) - Posměch, nátlak na chování, neoplácí fyzické, rvačky úniku, zvýšená agrese
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Stádia vývoje šikany (5+4)
A
  • Kolář
    1. Zrod ostrakismu
    2. Fyzická agrese a vyšší manipulace
    3. Vytvoření jádra
    4. Většina přijímá normy
    5. Totalita neboli dokonalá šikana

Jak poznat stádia
1. Míra otevření komunikace
2. Míra různých postojů k ubližování
3. Struktura skupiny
4. Četnost a intenzita útoků

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Oběť (6) + agresor (6)
A

Oběť
1. V nemocném téměř kdokoliv
2. Oběť na první pohled
3. Děti s handicapem
4. Nesamostatné děti
5. Učitelské děti
6. Noví v kolektivu

Agresor
1. Hrubý/fyzický
2. Jemný/kultivovaný
3. Srandista
4. Ekonomická šikana
5. Nudící se agresor
6. Obrana konkurenci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Postup řešení - light verze (10 +
A
  1. Odhad závažnosti a formy šikany
  2. Rozhovor - oběti, upozornili
  3. Svědkové + indiv vyslechnutí
  4. Ochrana oběti
  5. vyhodnocení a rozhovory (Oběť/agresor)
  6. Realizace vhodné metody
  7. Třídní hodina (usmíření/oznámení)
  8. Rodiče
  9. Třídní schůzky
  10. Práce se třídou

Doporučení light verze:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Postup řešení - krizový scénář (4-11)
A

A. První (alarmující) kroky pomoci
1. zvládnutí vlastního šoku – odhad závažnosti a formy
2. záchrana oběti
B. Příprava podmínek pro vyšetřování
3. pedagogové a vedení školy
4. křivé skupinové výpovědi
5. širší pomoc oběti
6. oznámení dále (3)
C. Vyšetřování
7. rozhovor s obětí a informátory
8. nejslabší svědkové
9. individuální/konfrontační rozhovory se svědky
10. indiv rozovor s agresory
D. Náprava
11. metoda vnějšího nátlaku a změna konstelace skupiny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly