18avril TNV et LE Flashcards

1
Q

Par quelle voie visuelle se fait la lecture ?

A

par la voie occipito-temporale = voie du “quoi” = voie ventrale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle zone s’est spécialisées dans la lecture après recyclage neuronal ? Comment reconnaît-elle les différentes polices ?

A

VWFA

représentation invariante des lettres = invariance de la casse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les 3 étapes de la lecture ?

A

1.Perception du mot : informations transmises jusqu’au cortex visuel primaire

  1. Analyse par le système visuel
    - - Reconnaissance de la lettre
    - - Ordre de la lettre dans mot
  2. Processus langagiers
    - - Mots connus (voie lexicale)
    - - Mots inconnus (voie sublexicale)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel est l’effet de la littératie sur le fonctionnement cérébral ?

A

Voir la forme écrite d’une phrase active l’ensemble des aires du langage parlé, à l’exception du cortex auditif primaire et ses alentours.
Chez les sujets lettrés, la VWFA est activée par l’écoute des mots parlés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Que doit contenir l’examen du langage écrit dans les TNV ?

A
  • Epreuves normées le plus possible mais pas toujours disponible…
  • Décision littérale et lexicale
  • Lecture de lettres, de syllabes, de non mots, et de mots (réguliers et irréguliers, prêtant à scotomisation)
  • Lecture de textes (mots par minute et stratégie)
  • Copie
  • Ecriture spontanée (ou sous dictée si patient peu prolixe)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les différents troubles du langage écrit dans le cadre des TNV ?

A

ce sont les alexies périphériques

  • HLH
  • atteinte de la voie dorsale = du “où” :
  • – syndrome de Balint (mots ok mais texte - -)
  • — alexie par négligence (NSU centrée sur sujet : texte, sur objet : mot)
  • atteinte de la voie occipito-temporale : alexie pure
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que veut dire ESEL ?

A

Entraînement aux Stratégies Exploratoires de la Lecture (ESEL)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les symptômes de l’alexie pure ?

A

Grande lenteur
Effet de longueur des mots
Épellation préservée
Erreurs par anticipations, par substitution de lettres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comme s’aborde la rééducation de l’alexie pure en fonction de son intensité ?

A

1) Entrainements tactile / kinesthésique si alexie pure sévère
2) Amélioration de la vitesse de lecture pour les sujets avec une alexie modérée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Comment améliorer la vitesse de lecture dans l’alexie pure ?

A
  • rétablissement de la voie d’adressage par désignation de mots très différenciés (courts puis longs)
  • lecture flash :
    lect. lettre à lettre puis flash
    ou
    dictée, désignation puis flash
  • reconstitution de phrases
  • lecture de texte de plus en plus vite
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la sémiologie d’un trouble de la lecture par HLH gauche ? Comment le rééduquer ?

A
  • Omission de préfixes et de mots au début de la ligne
  • ESEL Entrainement de la lecture par saccades réduites et dynamique du mouvements
    Estompage progressif des aides (couleur début et fin de lignes)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la sémiologie d’un trouble de la lecture par HLH droite ? Comment la rééduquer ?

A
  • Omissions et substitutions de suffixes et de mots en fin de ligne
    Stratégies de lecture inefficaces (décalage à gauche du point de fixation idéal)
  • défilement vers la gauche «Read Right»
    Production involontaire d’un nystagmus optocinétique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly