Traitement du TDAH (cours Karine) Flashcards
Qui suis-je ? : Trouble psychiatrique pédiatrique le plus fréquent
TDAH
50-80% des enfants avec TDAH ont des comorbidités. Lesquelles sont les plus fréquemment associés ?
- Troubles d’opposition
- Troubles anxieux
V ou F : 7-50% des enfants avec un diagnostic de
TDAH reçoivent un traitement
Vrai
V ou F : 75-90% des enfants traités pour un TDAH poursuivent au-delà de 2-3 ans
Faux
Slm 18-50%. Bcp arrête à cause des EI
V ou F : 20-65% des enfants traités pour un TDAH sont inobservants
Vrai
Ont doit réserver les traitements aux enfants et aux adolescents ayant :
un TDAH DIAGNOSTIQUÉ !
Méthylphénidate peut être prescrit pour enfant d’âge préscolaire slm si :
- interventions comportementales essayées
- Fonctionnement de l’enfant est perturbé de façon sévère et constante
Qui suis-je ? : Seul Mx avec données probantes chez les enfants d’âge préscolaire.
Méthylphénidate
Médicaments approuvés pour le traitement du TDAH devraient être prescrits pour :
Enfant d’âge primaire (6-11 ans) avec Dx
Médicaments approuvés pour le traitement du TDAH devraient être prescrits avec l’accord du patient si :
Adolescents (12-18 ans)
Les traitements devraient toujours être en association avec :
interventions comportementales
Énumérer la liste des objectifs du Tx du TDAH :
- Maximiser le fonctionnement de l’enfant
- Améliorer les relations
- Minimiser les comportements perturbateurs
- Améliorer les compétences académiques
- Améliorer l’autonomie
- Améliorer l’estime de soi
- Améliorer la sécurité en communauté
Quels sont les 2 psychostimulants ?
- Méthylphénidate
- Amphétamines
Quels sont les non stimulants à connaitre dans le cadre du cours ?
- Atomoxétine
- Guanfacine
Qui suis-je ? : Je possède un double MA
Amphétamines
Qui suis-je ? : Utilisés en 1ère ligne de Tx.
Psychostimulants
MA psychostimulants =
- Augmentation des taux de dopamine (DA) et de
norépinéphrine (NE) au niveau cérébral. - Augmentation de l’efficacité de l’activité du cortex préfrontal et optimisation des fonctions exécutives et de l’attention
Concernant les psychostimulant, il y a 2 mécanismes qui permettent d’augmenter les taux de dopamine (DA) et de norépinéphrine (NE) au niveau cérébral. Nommez les.
- Inhibition de la recapture de DA et NE au niveau présynaptique (méthylphénidate et amphétamines)
- Relâche de DA et NE dans l’espace synaptique (amphétamines)
Qui suis-je ? : Études cliniques ont démontré amélioration des symptômes de TDAH dès le premier jour de prise
Psychostimulants
Avec les enfants, on doit prévilégier les formes :
Longue action
V ou F : Les psychostimulants sont très efficace
Vrai
Si une molécule n’est pas efficace, NE PAS HÉSITER d’essayer une autre molécule car :
Bcp de variation d’une personne à l’autre.
PS à base d’amphétamines =
- Dexedrine (pas utile car durée d’action courte)
- Aderral XR
- Vyvanse
PS à base de méthylphénidate =
- Ritalin (pas utile car durée d’action courte)
- Biphentin
- Concerta
- Foquest
- Quillivant ER