Theme 6 Flashcards
Vrai ou Faux:
Tous le monde est d’accord par rapport au tests d’intelligence.
Faux
L’utilisation des tests mesurant le quotient intellectuel ou QI est
controversée, même s’ils permettent de prédire la réussite scolaire.
L’approche psychométrique :
On peut mesurer l’intelligence des enfants en utilisant des tests semblables à ceux utilisées pour les examens scolaires (linguistique, logicomathématique et spatiale)
Autres tests individuels pour immigrants et les personnes avec des besoins spéciaux.
Que sont les influences sur l’intelligence?
Les influences sur l’intelligence sont l’hérédité et l’environnement.
Selon Gardner, quelle sont les huit formes d’intelligence?
Linguistique : nuances de mots
Logicomathématique : nombre et logique
Spatiale : objets dans l’espace
Musicale : mélodies et rythmes
Kinesthésique: se mouvoir
Interpersonnelle : comprendre les autres
Intrapersonnelle : se comprendre
Naturaliste : distinguer les espèces
Qu’est-ce que la théorie triarchique de l’intelligence de Sternberg?
Élément compositionnel analytique : Détermine l’efficacité du traitement de l’info.
Élément expérientiel créatif : Détermine la façon de réagir à la nouveauté
Élément contextuel pratique : Détermine l’adaptation à son environnement
Selon Sternberg qui possède les éléments de l’intelligence triarchique?
Tout individu possède les trois éléments de l’intelligence, mais à différents degrés.
Selon le modèle écologique de Bronfenbrenner, quel facteurs jouent un
rôle dans la réussite scolaire de l’enfant?
*la confiance en soi de l’enfant
*le genre de l’enfant
*le rôle de la famille
*le niveau socioéconomique
*l’influence des pairs
*les pratiques pédagogiques
*les effets de la pandémie de COVID-19
Les enfants dans quelles situations nécessite des besoins d’éducation particuliers?
- la déficience intellectuelle
- le trouble spécifique des apprentissages
- le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
- la douance
Que sont les déterminant de la réussite scolaire?
La motivation et le sentiment d’autoefficacité
Le genre
Le style d’autorité parentale
La qualité de l’école et de son personnel
Quel facteur important distingue les jeunes adultes qui ont réussi leurs études secondaire de ceux qui décrochent?
L’engagemenet actif dans les travaux scolaires.
Les garçons sont davantage touchés que les filles.
Qu’est-ce qui influence les aspiration scolaires?
Le genre et les stéréotypes sexuels
Le système scolaire lui-même
Vrai ou Faux:
Combiner les études et le travail à temps partiel peut être une expérience positive sur le plan de l’autonomie et de l’organisation.
Vrai, mais il y a une nuance:
Les étudiants qui travaillent plus de 15 ou 20 h par semaine risquent de vivre plus de stress et de mettre en péril leur réussite scolaire.
