Concept de Soi Flashcards
Qu’est le concept de soi?
Le concept de soi renvoie à la représentation globale que nous nous faisons de nous-mêmes, de nos caractéristiques et de nos traits.
Comment le progrès cognitif de l’enfant affecte son concept de soi?
Les progrès sur le plan cognitif permettent à l’enfant d’âge scolaire de développer un concept de soi plus nuancé et plus réaliste.
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Que sont les deux dimension du concept de soi?
L’image de soi: dimension cognitive
L’estime de soi: dimension affective
Qu’est ce qui oriente la construction cognitive du concept de soi de l’enfant?
Sa culture
Son age
Ses relations avec les adultes
Dimension cognitive = image de soi
Qu’est-ce que le soi réel?
Idée qu’une personne se fait de ce qu’elle est vraiment.
Qu’est-ce que le soi idéal?
Idée qu’une personne se fait de ce qu’elle aimerait être.
C’est fortement influencé par les standards de la société.
Comment le soutien social affecte l’estime de soi de l’enfant?
Le soutien social accentue l’estime de soi de l’enfant, qui est un gage de développement sain, particulièrement sur le plan émotionnel.
Les composantes du développement émotionnel
Expression des émotions
Compréhension des émotions
Régulation des émotions
Les composantes du développement émotionnel
Expression des émotions
L’enfant a un vaste registre émotionnel, incluant des émotions primaires et auto évaluatives complexes.
Il est plus enclin à l’empathie, ce qui l’amène à répondre à la
détresse émotionnelle d’autrui et à adopter davantage de
comportements prosociaux et altruistes
Les composantes du développement émotionnel:
Régulation des émotions
Il développe ses capacités d’autorégulation émotionnelle, en
exerçant un contrôle volontaire sur ses émotions, son attention et
son comportement, en fonction des attentes de son milieu
Les composantes du développement émotionnel:
Compréhension des émotions
L’enfant améliore sa capacité à reconnaître ses propres émotions et celles des autres. Il arrive aussi à mieux distinguer certaines émotions entre elles (p. ex: culpabilité versus honte).
Il raffine sa compréhension du phénomène de la dissimulation des émotions.
Il comprend progressivement les émotions contradictoires (voir le tableau 8.2 dans le manuel)
