Les amis et les gangs Flashcards
Quand est-ce qu’on passe le plus de temps avec les amis dans une vie?
Durant l’adolescence. La quantité de temps passé avec les amis est plus élevée à l’adolescence que pendant tout le reste de la vie.
Quand est-ce que l’influence des pairs est à son maximum?
L’influence des pairs est à son maximum vers 12-13 ans, puis diminue.
Un système social de pairs plus complexe et plus diversifié inclue des amitiés individuelles, cliques et bandes.
“12-13 ans plus vouloir être comme les pairs”
bandes : cartes sociales (stereotype ex. The popular ones assemble)
cliques : petit groupe
Quand est-ce que l’adolescent atteint le stade 4 de l’amitié?
À partir de l’âge de 12 ans, les adolescents atteignent le stade 4 de l’amitié (selon Harter), soit l’interdépendance et l’autonomie.
Comment les adolescents choissisent-ils leurs amis?
Les adolescents choisissent des amis qui leur ressemblent et ils s’influencent mutuellement, que ce soit pour les activités prosociales ou pour les comportements à risque ou problématiques.
«Les amis ont les mêmes valeurs.»
Les relations amoureuses
Les relations amoureuses contribuent au développement de l’intimité et de l’identité, et tendent à inclure des relations sexuelles.
Où les adolescents rencontrent-ils leurs partenaires amoureux?
La majorité des adolescents rencontrent leur partenaire amoureux à l’école, mais certains établissent aussi des relations en ligne.
Qu’est-ce qui sert de modèle pour la relation amoureuse de l’adolescent?
La relation de couple des parents peut servir de modèle et ainsi influer sur la qualité des relations intimes que l’adolescent développe.
Comment évolue la délinquance durant l’adolescence?
La délinquance atteint généralement un maximum vers l’âge de 15 ans, puis diminue. Toutefois, 5 % des jeunes s’engageront dans une criminalité durable.
Que sont les facteurs systémiques impliqués dans les comportements antisociaux?
Macrosystème: Stigmatisation des groupes sociaux; valeurs religieuses; valeurs sociales liées aux comportements violents.
Exosystème: Faible soutien social; manque de structures communautaires; milieu défavorisé; niveau de criminalité dans le quartier; accessibilité des drogues et des armes
Mésosystème
Microsystème: Déviance des pairs; précarité financière; faible sensibilité parentale; pratiques disciplinaires inadéquates; hostilité ou violence dans la famille; toxicomanie chez les parents
Individu: déficits neurobiologique, style d’attachement, etc.
Comment pourrais-t-on modifier les programmes d’intervention et de prévention de la délinquance?
Les programmes d’intervention et de prévention de la délinquance devraient :
* commencer tôt
* être centrés sur le dépistage des enfants en difficulté et la prévention du recrutement par les gangs de rue.
Les différents types de gangs de rue
Bandes de jeunes; gangs émergents; gangs majeurs
