Plan type de la 1ere lecture de l'article en LCA Flashcards
1
Q
Moyen mnémotechnique pour la justification de la réalisation de l’étude :
A
= EDIE :
- Elements de contexte du problème étudié
- Description fondamentale de l’intervention ; physiopathologie, mécanisme d’action du médicament
- Interet de l’étude ; hypothése d’efficacité/ de meilleur tolérance / de moindre cout
- Ethique
2
Q
Moyen mmnémotechnique pour retrouver l’objectifi principal de l’étude à rechercher dans la dernière phrase de l’introduction :
A
= PICO :
- Population étudiée
- Intervention / facteur étuudié
- Controle
- Outcome = critère de jugement prnicipal
3
Q
éléments à relever dans le type d’étude :
A
- Interventionnelle ou observationnelle
- Essai thérapeuuutique ou cas témoin ou cohorte ou étude transversale ou étude de registre
- Prospective ou rétrospective ou transversale
- Randomisée ou non randomisée
- Controlée ou non controlée
- Simple, double, triple aveugle ou en ouvert
- De superiotié ou non infériorité ou d’éqiuvalence
- En parallèle ou cross-over ou séquentiel
- Phase I, phase II ou phase III (le plus souvent) ou pahse IV
4
Q
Element à relevé dans le lieu de l’étude :
A
- Monocentrique ou multicentrique avec nombre de centres
- Pays => système de santé
- Type de structure = hopital universitaire, publix, privé, ambulatoire…
5
Q
Elements à relevés dans le temps de l’étude :
A
- date de début de l’étude
- Datee de fin de l’étude
+/- durée de suivi de l’étude si prospectif
6
Q
Eléments à relevés sur les patients :
A
- Nombre de patient randomisés au total
- Critères di’nclusion principaux
- Critères d’exclusion particuliers et leurs nombres (pas trop nombreux)
- Mode de recrutement (volontaires, patients consécutifs… )
7
Q
Eléments à relever sur l’intervention :
A
- Modalité du protocole avec dénomination et description brèce et précise de l’intervention de chaque groupe avec dose et voie d’administration si traitement
- Nombre de patiennts dans chaque bras
- Durée de suivi ou nombre de décès atttendus si survie
8
Q
Elements du critères de jugement principale à relever :
A
- Si essai diagnostique : c’est la performance diagnostique du test
- Si étude épidémiologique : c’est la relation entre exposition/maladie
- Si crières composites = analyse les différents crièrtes qui constituent
9
Q
Elements à relevers dans l’analyse :
A
- En cas d’ITT : les résultats ont été analysée en intention de traiter
- En cas d’analyse ajustée (étude épidémiologique) : citer les facteur sd’ajustement
10
Q
Elements du resultats :
A
page 214 et 215
11
Q
Elements à noter dans la discussion :
A
page 215