Les 2 gebaren Flashcards
GOEDEMORGEN *
GOED + OCHTEND *
GOEDEMORGEN… *
GOED + OCHTEND *
GOEDEMIDDAG
GOED + MIDDAG
GOEDEMIDDAG…
GOED + MIDDAG…
GOEDENAVOND
GOED + AVOND
GOEDENAVOND…
les 2 05:03
GOED + AVOND… avond is alleen wijsvinger voorhoofd kin
HALLO
HALLO
GROETJES
GROETJES: even zwaaien
TOT-ZIENS *
TOT-ZIENS *
TOT MORGEN *
TOT MORGEN *
WIE
les 2 05:40
WIE
WAT *
WAT *
WAAR *
les 2 05:51
WAAR *
WAAROM *
WAAROM *
WANNEER
les 2 06:00
WANNEER
één hand omhoog, wiebelen en opzij
WELKE *
WELKE *
WAARVOOR
les 2 06:10
WAARVOOR
HOE *
HOE *
duim tegen wijsvinger tik tik tik beide handen
HOEVEEL
les 2 06:25
HOEVEEL
HOE-LAAT *
HOE-LAAT *
HANDVORM
HANDVORM
MONDBEELD
MONDBEELD
PLAATS
les 2 06:59
PLAATS
BEWEGING
les 2 07:02
BEWEGING
NON-MANUEEL DEEL
NON-MANUEEL DEEL
MIMIEK
les 2 07:14
MIMIEK
duim en wijsvinger li + re krom + alternerend op en neer langs gezicht
OPBOUW
les 07:20
OPBOUW
PRELINGUAAL
les 2 07:23
PRELINGUAAL
nb: gedeelte pre iets anders op online gebarenwoordenboek. 1 hand rechtop
POSTLINGUAAL
les 2 07:30
POSTLINGUAAL
IK *
IK *
mij *
MIJ *
JIJ / U *
JIJ / U *
JOU / U *
JOU / U *
zelfde als jij / u
HIJ
HIJ
HEM
HEM
zelfde als hij
HAAR
HAAR
WIJ
WIJ
ONS *
ONS *
zelfde als ‘wij’
JULLIE* JULLIE ALLEMAAL
JULLIE *
JULLIE
JULLIE
U *
U * zelfde als jij
ZIJ * = meervoud
ZIJ *
HEN / HUN *
HEN / HUN * zelfde als zij meervoud
FILM *
FILM *
OPSCHRIJVEN *
OPSCHRIJVEN *
rechterhand is het ‘papier’
linkerhand ‘schrijft’
HUISWERK *
HUISWERK *
BANG-ZIJN
BANG-ZIJN (niet woord ‘zeggen’)
OPDRACHT *
OPDRACHT *
FIETS
FIETS
ZENUWACHTIG *
ZENUWACHTIG *
LEUK *
LEUK *
ALSTUBLIEFT OPNIEUW GEBAREN *
ALSTUBLIEFT + OPNIEUW + GEBAREN *
ALSTUBLIEFT: langs wang
OPNIEUW: 2 vingers uit de pot
GEBAREN: mond dicht
ALSTUBLIEFT LANGZAAM GEBAREN *
ALSTUBLIEFT LANGZAAM GEBAREN *
ROEPEN / AANTIKKEN
les 2 10:04
ROEPEN / AANTIKKEN
ZWAAIEN GEZICHTSVELD
les 2 10:10
ZWAAIEN GEZICHTSVELD
STAMPEN GROND
les 2 10:15
STAMPEN GROND
vuisten + bam
TAFEL SLAAN
TAFEL SLAAN
LICHT KNIPPEREN
les 2 10:28
LICHT KNIPPEREN
“licht” (mond dicht)
VERZOEK
VERZOEK = ALSTUBLIEFT
zin 1: Goedemorgen, mijn naam is (eigen naamgebaar).
zin 1:
zin 2: Hoe laat ga jij naar huis?
zin 2: JIJ HUIS GAAN HOE LAAT?
GAAN: WIJSVINGER, NAAR VOREN
zin 3: Tijdens de les lees ik veel.
zin 3: TIJDENS LES INDEX1 LEES VEEL
zin 4: Alle gebaren hebben een handvorm.
zin 4: ALLE GEBAREN HANDVORM (+KNIKKEN)
zin 5: Wil jij hem even roepen?
zin 5: VERZOEK INDEX2 INDEX3(hem) ROEPEN?
zin 6: Wie is dat?
zin 6: DAT WIE ALGEMEEN VRAAGGEBAAR
zin 7: Wat is jouw naamgebaar?
zin 7: JOUW “NAAMGEBAAR” WAT ? (?=>ALGEMEEN VRAAGGEBAAR)
zin 8: Waar ben jij opgegroeid?
les 2 11:47
zin 8: JIJ OPGEGROEID WAAR?
zin 9: Waarom heb jij je huiswerk niet gemaakt?
zin 9: JIJ “HUISWERK” NIET MAKEN “WAAROM”? (ALGEMEEN VRAAGGEBAAR EINDIGEN)
zin 10: Wanneer ben jij bang?
zin 10: JIJ BANG “WANNEER” ALG.VRAAGGEBAAR
zin 11: Welke fiets heb jij?
zin 11: INDEX2 “FIETS HEB WELKE” (alg vraag)
begroetingen
les 2 04:32
BEGROETINGEN (zwaaien)
vraag woorden
les 05:39
VRAAG + WOORD
algemeen vraaggebaar
alg. vraaggebaar (2 handen plat omhoog)
fonologie en gebarentaal
les 2 06:43
FONOLOGIE GEBARENTAAL
fonologie: 1 hand wijsvinger
andere hand 4 vingers
aandacht trekken
les 2 09:59
AANDACHT TREKKEN
persoonlijke voornaamwoorden
les 2 07:39
PERSOONLIJKE VOORNAAMWOORDEN
veel
les 2 zinnen
veel
alle
les 2 zinnen
alle
opgroeien
les 2 11:45
opgroeien
hebben
les 2 zinnen
hebben