II partie 4 : D’ENTRETIEN DES LOCAUX ET DES MATÉRIELS Flashcards

1
Q

produits - évaluer - organiser - salissures - technique - matériel - surfaces - dosage

-1.1.1 LES RÈGLES DE NETTOYAGE
Pour bien nettoyer une surface, il faut :
* savoir ………. son travail (avant et pendant) ;
* savoir identifier les ……….. ;
* connaitre les ………. à entretenir ;
* connaitre le ……….. ;
* connaitre les ………… et leur ………. ;
* choisir la bonne ………. ;
* savoir ………… la qualité de son travail.

A

1.1.1 LES RÈGLES DE NETTOYAGE
Pour bien nettoyer une surface, il faut :
* savoir organiser son travail (avant et pendant) ;
* savoir identifier les salissures ;
* connaitre les surfaces à entretenir ;
* connaitre le matériel ;
* connaitre les produits et leur dosage ;
* choisir la bonne technique ;
* savoir évaluer la qualité de son travail.

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2
Q

1.1.1 LES RÈGLES DE NETTOYAGE

quelles sont les elements / bases a connaitre pour le nettoyage ?

A

1.1.1 LES RÈGLES DE NETTOYAGE
Pour bien nettoyer une surface, il faut :
* savoir organiser son travail (avant et pendant) ;
* savoir identifier les salissures ;
* connaitre les surfaces à entretenir ;
* connaitre le matériel ;
* connaitre les produits et leur dosage ;
* choisir la bonne technique ;
* savoir évaluer la qualité de son travail.

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3
Q

1.1.1 LES RÈGLES DE NETTOYAGE

pour quelles raisons il est important de bien nettoyer, qu’est ce que le nettoyage apporte ?

A

Le nettoyage des locaux et des matériels permet :
* d’obtenir une propreté visuelle, c’est-à-dire une absence de salissures adhérentes et non adhérentes sur une surface ;
* de maintenir une bonne hygiène dans les locaux ;
* d’influencer directement la santé, le bien-être et la qualité de vie du personnel et des enfants ;
* de maintenir en bon état les locaux et les équipements.

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4
Q

1.1.1 LES RÈGLES DE NETTOYAGE

quels sont les 3 principes / regles dans l’ordre du nettoyage

A

Il est impératif de respecter les principes suivants :
* travailler de haut en bas ;
* travailler du plus propre vers le plus sale ;
* travailler du fond de la salle vers la porte de sortie.

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5
Q

LA RÉUSSITE D’UN NETTOYAGE DÉPEND :

quels sont les 4 elements a prendre en compte dans le nettoyage qui nous obligeront a l,adapter en fonction de….

A

LA RÉUSSITE D’UN NETTOYAGE DÉPEND :
* de la nature des salissures ;
* de la nature des surfaces ;
* du plan des locaux ;
* de la fréquence du nettoyage.

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6
Q

LA NATURE DES SALISSURES

donner des exemples de salissure
qu,appelle t on des salissure adherentes et non adherentes

A

LA NATURE DES SALISSURES
Les salissures peuvent être non adhérentes (poussière, graviers…), ou adhérentes (taches…).

Elles peuvent être :

  • d’origine organique : salissures d’origine animale, végétale ou humaine (huile, graisse, sang, urine…) ;
  • d’origine minérale : salissures formant une pellicule sur les surfaces (tartre,rouille…).
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7
Q

LA NATURE DES SURFACES

que faut-il observer pour adapter le nettoyage , au niveau des surface

A

LA NATURE DES SURFACES
Il faut observer :

  • le degré d’adhérence des salissures sur une surface ;
  • sa résistance aux produits choisis pour le nettoyage ;
  • sa résistance aux agressions quotidiennes (passage fréquent).
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8
Q

LE PLAN DES LOCAUX

le nettoyage des locaux est conditionné par quoi au niveau du plan des locaux

A

LE PLAN DES LOCAUX
Le choix de la technique de nettoyage est conditionné par :
* la superficie de la salle ;
* son organisation (espace en longueur, présence de recoins…) ;
* son encombrement (présence de mobilier) ;
* sa fréquentation (passage faible ou élevé).

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9
Q

LA FRÉQUENCE DU NETTOYAGE

expliquer les differents type de nettoyage en fonction de sa fréquence

A

LA FRÉQUENCE DU NETTOYAGE
L’ENTRETIEN JOURNALIER
L’entretien journalier se pratique quotidiennement, ce qui nécessite des techniques rapides.
L’ENTRETIEN HEBDOMADAIRE
L’entretien hebdomadaire se pratique une fois par semaine et permet d’effectuer des opérations plus longues.
L’ENTRETIEN « À FOND »
L’entretien « à fond » permet de nettoyer une salle dans sa totalité (murs, portes, menuiserie, vitres…).

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10
Q

1.1.3 LE CERCLE DE SINNER

qu’est ce que le cercle de sinner
quels sont les parametres présentés dans le cercle de sinner

A

1.1.3 LE CERCLE DE SINNER
Pour réaliser un nettoyage efficace, il faut tenir compte de quatre paramètres représentés dans le cercle de Sinner.
L’action chimique
C’est l’action du produit sur les salissures.

Le temps
C’est la durée nécessaire au produit pour être efficace sur les salissures.

La température
La température de l’eau va influer sur l’action du produit.

L’action mécanique
C’est l’action portée par le matériel ou la personne chargée de l’entretien, qui engendre un frottement sur les salissures.

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11
Q

1.2 L’ORGANISATION DU TRAVAIL

quels sont les questions a se poser dans l’organisation des tâches qui permettent de prioriser notamment le nettoyage

A

1.2 L’ORGANISATION DU TRAVAIL

il est nécessaire d’organiser les tâches, notamment dans l’entretien. Pour organiser une tâche, il faut répondre à 5 questions.
Quoi, quand, où , comment , pourquoi, par qui ? (QQOCPQ)

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12
Q

nettoyage des locaux QQOCPQ

comment analyse-t-on une decision / une tache de nettoyage a realiser
quels elements precisement sont calcules ?

A

**Pour l’entretien des locaux :
* Quoi ? Quelle est la nature de l’activité ?
* Pourquoi ? Quel est l’intérêt de cette activité ?
* Quand ? A quel moment l’organiser ?
* Où ? Où l’organiser ?
* Comment ? Avec quel matériel et par quelle méthode l’organiser ?
* Qui ? Quelle personne sera chargée de l’activité ?

(TRAVAIL / BESOIN ) x (fonction +encombrement +superficie + circulation) - (TB) x (fes²c)

Donc analyser une tâche, c’est à la fois analyser le travail et les besoins du service.
Une collectivité d’enfants comprend de nombreux locaux. Ils sont différents par leur fonction, leur superficie et leur encombrement, ainsi que leur densité de circulation.

Il faut déterminer les lieux et les objets à entretenir dans les différents services. Il faut répertorier le matériel, il doit être entretenu en considérant les éléments à nettoyer et leur degré de salissure donc le degré et le rythme de nettoyage.
Exemple, pour les couloirs un nettoyage de fond est nécessaire, pour les meubles, un entretien courant est suffisant.

– degre de salissure x rythme de nettoyage = entretien

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13
Q

IA - 1.2 L’ORGANISATION DU TRAVAIL

Quel est l’objectif principal de l’analyse d’une tâche à réaliser dans le contexte du nettoyage et de

A
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14
Q

IA - 1.2 L’ORGANISATION DU TRAVAIL

Quelle est la bonne pratique pour nettoyer les locaux dans un contexte de petite enfance ?

A

Réponse : Nettoyer régulièrement les surfaces et les objets, utiliser des produits de nettoyage adaptés et sécuritaires, et s’assurer de bien rincer et sécher les surfaces pour éviter les accidents et les infections.

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15
Q

IA - 1.2 L’ORGANISATION DU TRAVAIL

Comment organiser le travail pour assurer un nettoyage efficace et sécuritaire dans un contexte de petite enfance ?

A

Réponse : Planifier le nettoyage en fonction des besoins et de la fréquence d’utilisation des locaux, attribuer des tâches claires et précises, utiliser des équipements et des produits de nettoyage adaptés, et s’assurer de la formation et de la supervision du personnel pour garantir un nettoyage efficace et sécuritaire.

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16
Q

1.2 organisation de travail

Où - Pourquoi

donner des exemple de question q se poser qui repondront a partir du lieu

A

OÙ - POURQUOI
Donc analyser une tâche, c’est à la fois analyser le travail et les besoins du service.
Une collectivité d’enfants comprend de nombreux locaux. Ils sont différents par leur fonction, leur superficie et leur encombrement, ainsi que leur densité de circulation.
Il faut déterminer les lieux et les objets à entretenir dans les différents services. Il faut répertorier le matériel, il doit être entretenu en considérant les éléments à nettoyer et leur degré de salissure donc le degré et le rythme de nettoyage.
Exemple, pour les couloirs un nettoyage de fond est nécessaire, pour les meubles, un entretien courant est suffisant.

Les questions suivantes doivent se poser :
* Est-ce un lieu de passage ? (couloir, hall d’entrée) ;
* Est-ce un lieu d’hygiène strict ? (biberonnerie, cuisine, infirmerie) ;
* Est-ce un lieu de séjour ? (salle de jeux, dortoirs) ;
* taille ; Est-ce un grand ou un petit local ?
* Le local est-il encombré de meubles ou d’objets divers ?

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17
Q

1.2 organisation de travail

QUAND
A quel **…….?? ** faut-il nettoyer les lieux et les objets de service et lesquels ?

Il faut donc étudier le??? ** des locaux, l’entretien étant recommandé dans la mesure du possible en l’??** des enfants :

par exemple,
- les bureaux, les sanitaires et les salles de jeux seront nettoyés le **??? ** avant l’arrivée des usagers et le **??? ** après leur départ,
- les dortoirs pourront être nettoyés en milieu de ??? lorsque les enfants sont dans la salle de jeux,
- les locaux dits « à hygiène stricte » (cuisine, infirmerie) seront entretenus ???? chaque utilisation.

A

QUAND
A quel moment faut-il nettoyer les lieux et les objets de service et lesquels ?

Il faut donc étudier le** planning d’occupation** des locaux, l’entretien étant recommandé dans la mesure du possible en l’absence des enfants :

par exemple,
- les bureaux, les sanitaires et les salles de jeux seront nettoyés le matin avant l’arrivée des usagers et le soir après leur départ,
- les dortoirs pourront être nettoyés en milieu de matinée lorsque les enfants sont dans la salle de jeux,
- les locaux dits « à hygiène stricte » (cuisine, infirmerie) seront entretenus après chaque utilisation.

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18
Q

1.2 organisation de travail

QUAND
………….. quel est le meilleur moment en general pour proceder au nettoyage

par exemple,
- les bureaux, les sanitaires et les salles de jeux seront nettoyés seront nettoyes quand ?
- les dortoirs idem
- les locaux dits « à hygiène stricte » (donner des exemples) seront entretenus quand

A

QUAND
A quel moment faut-il nettoyer les lieux et les objets de service et lesquels ?

Il faut donc étudier le** planning d’occupation** des locaux, l’entretien étant recommandé dans la mesure du possible en l’absence des enfants :

par exemple,
- les bureaux, les sanitaires et les salles de jeux seront nettoyés le matin avant l’arrivée des usagers et le soir après leur départ,
- les dortoirs pourront être nettoyés en milieu de matinée lorsque les enfants sont dans la salle de jeux,
- les locaux dits « à hygiène stricte » (cuisine, infirmerie) seront entretenus après chaque utilisation.

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19
Q

1.2 organisation de travail

COMMENT ET QUI

lister le materiel d’entretien
qui decide de qui nettoie ?

A

COMMENT ET QUI
Il faut ensuite évaluer comment et qui va nettoyer, c’est-à-dire évaluer les moyens de nettoyage mis à disposition. Il faut regrouper le matériel nécessaire au nettoyage :

  • sacs poubelles ;
  • gants ;
  • blouse ou tablier ;
  • produits d’entretien…
  • Qui ? Cela relève du responsable de service qui déterminera avec son équipe qui fait quoi, où, comment, quand…
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20
Q

Quels sont les lieux dits “ à hygiène stricte” ? (plusieurs réponses)

La salle de jeux

Les sanitaires

cuisine

L’infirmerie

A

cuisine

L’infirmerie

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21
Q

Marion doit organiser différentes tâches de travail en arrivant dans la structure dans laquelle elle est salariée.
Voici une liste de tâches qu’elle doit réaliser :

nettoyer les lavabos ;
nettoyer les WC ;
laver les vitres ;
dépoussiérer les hauts des meubles ;
nettoyer les plinthes du local et laver les sols ;
nettoyer les portes.
Classez ces tâches par ordre chronologique.

WC.

Dépoussiérage du haut des meubles.

Portes (nettoyage du haut vers le bas).

Lavabos.

Plinthes du local et sol.

Les vitres.

A

WC. → 6,

Dépoussiérage du haut des meubles. → 2,

Portes (nettoyage du haut vers le bas). → 3,

Lavabos. → 5,

Plinthes du local et sol. → 4,

Les vitres. → 1

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22
Q

Quels principes de base de nettoyage est-il impératif de respecter ? (3 réponses)

a.travailler du fond de la salle vers la porte de sortie.

b.travailler de la porte de sortie vers le fond de la salle.

c.travailler de haut en bas

d.travailler du plus propre vers le plus sale

e.travailler de bas en haut

f.travailler du plus sale vers le plus propre

A

Les réponses correctes sont :
travailler de haut en bas,

travailler du plus propre vers le plus sale,

travailler du fond de la salle vers la porte de sortie.

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23
Q

Les salissures peuvent être de deux origines : organique ou minérale.

Question 3Veuillez choisir une réponse.
Vrai
Faux

A

Elles peuvent être :
◗ d’origine organique : salissures d’origine animale, végétale ou humaine (huile, graisse, sang, urine…) ;
◗ d’origine minérale : salissures formant une pellicule sur les surfaces (tartre, rouille…).

La réponse correcte est « Vrai ».

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24
Q

IA - 1.2 organisation du travail

Qu’est-ce que l’entretien journalier ?

A

Réponse : L’entretien journalier est un nettoyage quotidien qui nécessite des techniques rapides.

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25
Q

IA - organisation du travail

Quels sont les facteurs à prendre en compte pour déterminer la fréquence du nettoyage ?

A

A) La nature des salissures, la nature des surfaces, le plan des locaux, la fréquence du nettoyage
B) La taille du local, l’encombrement, la densité de circulation

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26
Q

2.1.1 LA DÉSINFECTION - les produits

a quoi sert un produit bactericies, et bacteriostatiques ?

donner 4 (voir 5 avec les sporadiques) exemples de type de produits et leur fonction sur la cible

A

De nombreux produits désinfectants et décontaminants ont pour but de freiner le** développement microbien** et d’empêcher la propagation des maladies infectieuses.

Les bactéricides tuent les bactéries.
Les virucides tuent les virus.
Les bactériostatiques inactivent les bactéries (produit pour les mains, mais
aussi couvertures, oreillers…).
Les fongicides tuent les champignons.
Les sporicides tuent les spores.
(Voir cours de biologie pour les définitions)

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27
Q

2.1.1 LA DÉSINFECTION les produits

De nombreux produits désinfectants et décontaminants ont pour but de freiner le** développement ……..** et d’empêcher la propagation des …………. ………

Les bactéricides tuent les ………….
Les virucides tuent les ………….
Les bactériostatiques ………….. les bactéries (produit pour les mains, mais
aussi couvertures, oreillers…).
Les fongicides tuent les ……………….
Les sporicides tuent les ………………..
(Voir cours de biologie pour les définitions)

A

De nombreux produits désinfectants et décontaminants ont pour but de freiner le** développement microbien** et d’empêcher la propagation des maladies infectieuses.

Les bactéricides tuent les bactéries.
Les virucides tuent les virus.
Les bactériostatiques inactivent les bactéries (produit pour les mains, mais
aussi couvertures, oreillers…).
Les fongicides tuent les champignons.
Les sporicides tuent les spores.
(Voir cours de biologie pour les définitions)

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28
Q

2.1.1 LA DÉSINFECTION

a quoi sert precisement la desinfection

quel etape est obligatoire avant de desinfecter ?

A

2.1.1 LA DÉSINFECTION
La désinfection est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les micro-organismes au niveau des surfaces internes (ex : sol, mobilier, WC, objet…).
Pour être efficace, la désinfection doit se faire sur une surface propre ce qui suppose deux opérations : nettoyage et désinfection.
Mais dans la vie de tous les jours et même en collectivité, les produits d’entretien utilisés ont les deux fonctions, ce sont des produits « nettoyants-désinfectants », ce qui facilite la tâche.

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29
Q

2.1.2 LA DÉCONTAMINATION

bactériostatique - diminuer
inactive - objets mobiliers

La décontamination est l’opération qui a pour but de …… le nombre de micro-organismes sur les …….
Cette opération est moins puissante que la désinfection, elle ……… plus les micro-organismes qu’elle ne les tue. On dit qu’elle est plus ………. que bactéricide.
La décontamination doit être réalisée …??… le nettoyage. Toutefois, là aussi ces deux opérations peuvent être regroupées grâce à l’utilisation de produits d’entretien ayant les deux actions : antisalissure et antimicrobienne.

A

2.1.2 LA DÉCONTAMINATION
La décontamination est l’opération qui a pour but de diminuer le nombre de micro-organismes sur les objets.
Cette opération est moins puissante que la désinfection, elle inactive plus les micro-organismes qu’elle ne les tue. On dit qu’elle est plus bactériostatique que bactéricide.
La décontamination doit être réalisée après le nettoyage. Toutefois, là aussi ces deux opérations peuvent être regroupées grâce à l’utilisation de produits d’entretien ayant les deux actions : antisalissure et antimicrobienne.

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30
Q

2.1.2 LA DÉCONTAMINATION

qu’est ce que la decontamination
quand doit-elle etre realisee?.

A

2.1.2 LA DÉCONTAMINATION
La décontamination est l’opération qui a pour but de diminuer le nombre de micro-organismes sur les objets.
Cette opération est moins puissante que la désinfection, elle inactive plus les micro-organismes qu’elle ne les tue. On dit qu’elle est plus bactériostatique que bactéricide.
La décontamination doit être réalisée avant le nettoyage. Toutefois, là aussi ces deux opérations peuvent être regroupées grâce à l’utilisation de produits d’entretien ayant les deux actions : antisalissure et antimicrobienne.

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31
Q

2.1.LA DÉCONTAMINATION et DESINFECTION

associer mot et sa definition

La décontamination
La désinfection

= est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les micro- organismes au niveau des surfaces internes.

= est l’opération qui a pour but de diminuer le nombre de micro-organismes sur les objets.

A

La désinfection

= est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les micro- organismes au niveau des surfaces internes.
La décontamination

= est l’opération qui a pour but de diminuer le nombre de micro-organismes sur les objets.

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32
Q

PRODUITS de pour tuer ou diminuer les micro organismes

definir les deux grandes catégories de produits, et ou sont-ils utilisés

quel type d’action ont ils en communs

A

2.2.1 LES DÉSINFECTANTS
Ces produits ont une action bactéricide, virucide et fongicide. Ils sont utilisés en milieu domestique ou en collectivité pour :
* le mobilier (table, paillasse…) ;
* les objets (jouets…) ;
* les biberons, désinfection à froid avec un produit désinfectant liquide ou en pastilles (ex : Milton).

2.2.2 LES DÉCONTAMINANTS
* Ces produits ont une action bactéricide, virucide et fongicide. Ils sont utilisés surtout en milieu hospitalier pour le petit matériel comme le trempage du matériel médical dans des bains décontaminants (la marque utilisée est souvent Anios).

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33
Q

PRODUITS de nettoyage

qu’est ce que le domaine d’utilisation ?

A
  • le domaine d’utilisation (sol, WC, mobilier…).
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34
Q

PRODUITS de nettoyage

rappel
quels sont les elements a lire sur l’emballage
-
-
-
-
+
+
NB

A
  • condition d’emploi
  • precaution d’emploi
  • domaine d’utilisation
  • dangers

+ la mention « nettoyant-désinfectant » ou « décontamination » ou « désinfectant »
+ le mode d’action, agit sur « les bactéries », les « tue ou les inactive », agit contre « les virus », agit sur « les champignons »… ;

NB : hors de portée des enfants

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35
Q

Associez les termes à leur définition.

Les virucides
Les fongicides
Les bactéricides

tuent les virus.
tuent les bactéries.
tuent les champignons.

A

La réponse correcte est :
Les virucides → tuent les virus.,

Les bactéricides → tuent les bactéries.,

Les fongicides → tuent les champignons.

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36
Q

Un détergeant c’est un produit à pouvoir nettoyant qui a une action contre les salissures.

Question 2Veuillez choisir une réponse.
Vrai
Faux

A

Les détergents sont utilisés pour le nettoyage en milieu domestique pour les sols, le mobilier, les objets divers (ex : produits Ajax, St Marc, Mr Propre…).

La réponse correcte est « Vrai ».

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37
Q

Q’est-ce qu’une opération de désinfection ?

Question 3Réponse

a.
C’est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les micro-organismes au niveau des surfaces internes (ex : sol, mobilier, WC, objet…).

b.
La désinfection est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les macro-organismes au niveau des surfaces internes (ex : sol, mobilier, WC, objet…).

c.
La désinfection est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les organismes au niveau des surfaces internes (ex : sol, mobilier, WC, objet…).

A

a.
C’est une opération permettant de tuer ou d’inactiver les micro-organismes au niveau des surfaces internes (ex : sol, mobilier, WC, objet…).

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38
Q

A quel endroit doivent être stockés les produits d’entretien ?

a.Dans un endroit hors de portée des enfants

b.A portée de main pour que ce soit pratique

c.Dans un placard accessible à tous

A

Dans un endroit hors de portée des enfants

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39
Q

3.1.1 Le dépoussiérage manuel

pour quelles raison le depoussierage a sec est interdit ?
quelle methode de depoussiere est recommandé et donc obligatoire

A

Le dépoussiérage à sec est interdit car il provoque le déplacement des particules dans l’air. Le dépoussiérage doit toujours être humide ou effectué avec un produit agglutinant.

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40
Q

3.1.1 Le dépoussiérage manuel

parler des techniques de depoussierrage des sols

Introduction, pas le détail des méthodes

A

3.1.1 Le dépoussiérage manuel
Pour le dépoussiérage des sols,
on utilise des ** balais trapèzes**
ou
à franges recouverts de gazes à usage unique, imprégnées d’un produit agglutinant. On parle de balayage humide.

3.1.2 Le dépoussiérage mécanique
On utilise des aspirateurs ou des aspiro-brosseurs qui permettent d’aspirer et de** collecter les déchets jusqu’à leur évacuation.**
Le dépoussiérage à sec est interdit car il provoque le déplacement des particules dans l’air. Le dépoussiérage doit toujours être humide ou effectué avec un produit agglutinant.

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41
Q

3.2 LA TECHNIQUE DU BALAYAGE HUMIDE

Qu’utilise-t-on comme matériels pour un dépoussiérage manuel des sols ?

a.des serpillères classiques avec un sceau contenant un produit désinfectant

b.un aspirateur industriel qui utilise un produit spécifique pour les sols

c.des balais trapèzes ou à franges recouverts de gazes à usage unique, imprégnées d’un produit agglutinant.

A

c.des balais trapèzes ou à franges recouverts de gazes à usage unique, imprégnées d’un produit agglutinant.

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42
Q

3.2 LA TECHNIQUE DU BALAYAGE HUMIDE

revenir - mouvement - godille - bourrelet - soulever

Complétez le texte en replaçant les étiquettes au bon endroit, en les faisant glisser.

Le balayage humide « à la [……….] » s’effectue en reculant au centre de la pièce sans jamais [……….] le balai, l’opérateur lui fait décrire un [………..] en forme de huit
sur le sol afin que les déchets non collés à la [gaze] soient gardés contre le [……….] de l’outil. L’opérateur ne doit jamais [………..] en marchant sur la partie balayée. Il est employé dans le cas où la pièce est meublée.

A

Complétez le texte en replaçant les étiquettes au bon endroit, en les faisant glisser.

Le balayage humide « à la [godille] » s’effectue en reculant au centre de la pièce sans jamais [soulever] le balai, l’opérateur lui fait décrire un [mouvement] en forme de huit
sur le sol afin que les déchets non collés à la [gaze] soient gardés contre le [bourrelet] de l’outil. L’opérateur ne doit jamais [revenir] en marchant sur la partie balayée. Il est employé dans le cas où la pièce est meublée.

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43
Q

Lors d’un dépoussiérage mécanique, il faut toujours …. l’appareil à la fin du travail, ou en cas d’interruption du travail.

a.laisser branché

b.débrancher

c.éteindre

d.nettoyer

A

débrancher

44
Q

dans quels cas optera-t- on pour le depoussierage a la godille ou a la poussee

A

godille : piece meublees
a la poussee : espace degage de meuble -

dans les deux cas : sols lisses et dures, et sec

45
Q

quels sont les criteres de securites et critere d’hygiene
pour les depoussierage des sols manuels et mecanique

A

manuel :
* Le chariot reste à l’extérieur de la pièce.
* Respect des consignes d’utilisation des produits et des matériels.
* Port de gants.

  • mecanique
    Respect d’utilisation du matériel.
    Port de gants.
    Toujours débrancher l’appareil à la fin du travail, ou en cas d’interruption du travail.
46
Q

quelles sont les etapes d execution du depoussiere manuels des sols et preparation

A

+ preparation du materiel , tenue adaptee, ouvrir les fenetres, se laver les mains, fixer la gaze sur le balai

  • Le détourage : se mettre devant la porte et balayer en faisant le contour de la pièce, le long des murs.
  • Le balayage : se mettre au fond de la pièce (à l’opposé de la porte), et balayer à reculons en tirant le balai vers soi, en faisant des mouvements en « S » sur le sol (« A la godille »).
  • Vérifier l’absence de salissures.
  • Rangement et nettoyage :
    1. décrocher la gaze en la pliant pour récupérer les déchets ;
    2. jeter la gaze et les déchets à la poubelle ;
    3. nettoyer et ranger le matériel ;
    4. se laver les mains.
47
Q

L’usage du « Faubert » est très utilisé dans les zones …

à risque moyen (contamination modérée)
à faible risque (peu de contamination)
à fort risque (forte contamination)

A

à faible risque (peu de contamination)

48
Q

quelles conditions sont requises pour utiliser le faubert

A

zones à faible risque (peu de risque de contamination).
sols lisses, imperméables et préalablement dépoussiérés par un balayage humide.

49
Q

decrire les 4 partie du chariot de lavage

A

1- 1 - Partie récupération
- 1 Support sac 110/130 lts avec poignet de guidage intégrée s/renforts.
- 1 Couvercle avec porte protocole intégré.

2 - Support manche.
2- - Partie rangement + nettoyage des surfaces
- 2 Bacs porte seaux polypropylène.
- 2 Seaux gradués 6 lts bleu, rouge.

3- 3 - Partie lavage des sols
- 1 Seau gradué 20 lts bleu.
- 1 Essoreur Faubert.

4- 4 - Accessoires
- 2 Faubert Master Lux 220g (pas de vis français).
- 1 Manche en alluminium 140cm avec filetage français

50
Q

fiche technique, lavage des sols avec chariot faubert

lister le materiel et produits
dans quel seau met t on la solution de lavage, et dans quel seau met t on l’eau de rincage

A

Matériel et produits
* Un chariot de lavage.
* Une presse
* Un seau bleu (solution de détergent)
* Un seau rouge (eau de rinçage).
* Un balai de lavage.
* Un bandeau de lavage
* Gants

51
Q

Vous devez nettoyer la chambre d’Hugo avant le départ pour les vacances d’été. Quels sont les objectifs de ce nettoyage ?

a.Assurer la fraicheur et la propreté

b.Assurer l’hygiène et le confort

c.Assurer l’hygiène et l’ordre

d.Assurer l’hygiène et l’esthétique

A

Assurer l’hygiène et le confort

52
Q

Vous devez nettoyer la chambre d’Hugo avant le départ pour les vacances d’été. Qu’allez-vous utiliser pour le matériel et les produits que vous allez utiliser pour dépoussiérer le sol ?

a.Gazes imprégnées

b.Aspirateur

c.Balai Faubert

A

Aspirateur

53
Q

Vous devez nettoyer la chambre d’Hugo avant le départ pour les vacances d’été. La méthode que vous adoptez pour nettoyer le sol s’appelle la godille.

Question 3Veuillez choisir une réponse.
Vrai
Faux

A

La méthode de nettoyage pour le sol est « la godille ». Il faut :
◗ débuter par le fond de la chambre ;
◗ dérouter au contact des plinthes et sortir avec les premiers déchets ;
◗ faire des grands « huit » dans le sens horizontal et sortir de la pièce avec les deuxièmes déchets.

La réponse correcte est « Vrai ».

54
Q

Complétez le texte avec les étiquettes, en les faisant glisser.

balai - différente - litres - métallique - franges - lavage - presse

On associe au terme de « Faubert » l’ensemble des balais, seaux, presses, chariots :
c’est le matériel « Faubert ».
En général, il se compose d’un chariot à 4 roulettes, à armature [………..] ou plastique sur lequel sont installés :

2 seaux plastiques de couleur […………] (bleu et rouge par exemple, un reçoit la solution de […….], l’autre reçoit la solution de rinçage), gradués à l’intérieur en [………..]
(la capacité varie de 12 à 24 litres) ;
une [………..] ;
un [……….] « Faubert » dont le manche est en aluminium avec un système de fixation de la frange ;
des [………] en coton ou en polyester coton.

A

Complétez le texte avec les étiquettes, en les faisant glisser.

On associe au terme de « Faubert » l’ensemble des balais, seaux, presses, chariots :
c’est le matériel « Faubert ».
En général, il se compose d’un chariot à 4 roulettes, à armature [métallique] ou plastique sur lequel sont installés :

2 seaux plastiques de couleur [différente] (bleu et rouge par exemple, un reçoit la solution de [lavage], l’autre reçoit la solution de rinçage), gradués à l’intérieur en [litres]
(la capacité varie de 12 à 24 litres) ;
une [presse] ;
un [balai] « Faubert » dont le manche est en aluminium avec un système de fixation de la frange ;
des [franges] en coton ou en polyester coton.

55
Q

Quels sont parmi les critères de qualité d’un lavage manuel des sols ? (plusieurs réponses)

a.Absence de salissures

b.Absence de rayures

c.Absence de microbes

d.Absence de poussières

e.Absence de traces

A

Les réponses correctes sont :
Absence de poussières,

Absence de salissures,

Absence de traces

56
Q

lavage lave vaisselle

lister le materiel et produits

A

Matériel et produits
* Lave-vaisselle.
* Produit de lavage, sel régénérant, produit de rinçage.

57
Q

lavage lave vaisselle

replacer dans l’ordre les éatapes de l’Exécution
* Ajouter les produits.
* Fermer la porte du lave-vaisselle et sélectionner un programme.
* Évacuer les déchets dans la poubelle.
* Se laver les mains.
* Ranger la vaisselle dans le lave-vaisselle
- laver le filtre, nettoyer l’intérieur de la porte.
- * A la fin du cycle : appuyer sur « Arrêt », sortir et ranger la vaisselle,

A

Exécution
* Évacuer les déchets dans la poubelle.
* Ranger la vaisselle dans le lave-vaisselle :
- dans le panier supérieur, les petites pièces (verres, bols) ;
- dans le panier inférieur, les couverts, les assiettes, les casseroles.

  • Ajouter les produits.
    * Se laver les mains.
  • Fermer la porte du lave-vaisselle et sélectionner un programme.
  • A la fin du cycle : appuyer sur « Arrêt », sortir et ranger la vaisselle,
  • laver le filtre, nettoyer l’intérieur de la porte.
58
Q

lavage manuelle vaisselle

rappel : qu,est ce quil ne faut pas oublier dans la preparation
qu’est ce qu’il ne faut pas oublier dans l’execution

A

prepa : Préparer son poste de travail : vider et désinfecter le bac de lavage.
apres mis les gants et la tenue

execution :
organiser la vaisselle par degré de salissure.
nettoyer les plats en dernier, et on commence par les verres et couverts en general

59
Q

Parmi les règles de sécurité, il est important qu’il n’y ait pas d’éclaboussures au sol pendant lavage manuel de la vaisselle.

Faux

Vrai

A

vrai

60
Q

Avant l’exécution du lavage manuel de la vaisselle, comment effectuez-vous la préparation de cette tâche ? (plusieurs réponses)

a.Porter une tenue adaptée.

b.Préparer son poste de travail : vider et désinfecter le bac de lavage.

c.Préparer le matériel et les produits : remplir d’eau le bac de lavage et préparer les produits.

d.Se laver les mains et mettre des gants.

e.Ouvrir le lave-vaisselle et le nettoyer avant d’y mettre la vaisselle.

A

Les réponses correctes sont : Porter une tenue adaptée.,
Se laver les mains et mettre des gants.,

Préparer son poste de travail : vider et désinfecter le bac de lavage.,

Préparer le matériel et les produits : remplir d’eau le bac de lavage et préparer les produits.

61
Q

qu’est ce que le balayage humide

A

des balais trapèzes ou à franges recouverts de gazes à usage unique, imprégnées d’un produit agglutinant utilisés pour depoussiérer les sols

62
Q

Quelles sont les deux préconisations de préparation pour le bionettoyage d’un plan de travail par la méthode de pulvérisation ? (Deux réponses)

Porter une tenue adaptée.

Préparer le lieu en aérant la pièce.

Se laver les mains et mettre des gants.

Préparer son poste de travail : vider et désinfecter le bac de lavage.

A

Porter une tenue adaptée.
Se laver les mains et mettre des gants.

63
Q

Laver - claire - dosage - Détourer - détergente - godille - lavette - unique -

Comment exécutez-vous le bionettoyage d’un plan de travail par la méthode des deux seaux ?

Préparer la solution [……….] désinfectante dans le seau bleu, en tenant compte du [……….] mentionné sur l’étiquette.
Préparer de l’eau [………] dans le seau jaune.
Tremper une première [……] dans la solution détergente désinfectante et la plier en 4.
[……….] le plan de travail.
[……….] et désinfecter le plan de travail en utilisant la méthode « A la ……….. ».
Laisser agir le produit comme indiqué sur l’étiquette.
Rincer à l’eau claire avec la 2ème lavette.
Laisser sécher ou essuyer avec un papier à usage [………].
Nettoyer et [ranger] le matériel.
Se laver les mains.

A

Comment exécutez-vous le bionettoyage d’un plan de travail par la méthode des deux seaux ?

Préparer la solution [détergente] désinfectante dans le seau bleu, en tenant compte du [dosage] mentionné sur l’étiquette.
Préparer de l’eau [claire] dans le seau jaune.
Tremper une première [lavette] dans la solution détergente désinfectante et la plier en 4.
[Détourer] le plan de travail.
[Laver] et désinfecter le plan de travail en utilisant la méthode « A la godille ».
Laisser agir le produit comme indiqué sur l’étiquette.
Rincer à l’eau claire avec la 2ème lavette.
Laisser sécher ou essuyer avec un papier à usage [unique].
Nettoyer et [ranger] le matériel.
Se laver les mains.

64
Q

Quelles sont les règles de sécurité à respecter concernant le bionettoyage d’un plan de travail ? (Plusieurs réponses)

a.Respect d’utilisation du matériel et des produits.

b.Toujours débrancher l’appareil à la fin du travail, ou en cas d’interruption du travail.

c.Porter des gants

d.Respect du code couleur des seaux et des lavettes, défini par l’établissement.

A

Les réponses correctes sont :
Respect d’utilisation du matériel et des produits.,

Respect du code couleur des seaux et des lavettes, défini par l’établissement.

65
Q

Pour nettoyer un meuble, la première chose à faire est de le ??? si besoin.

Après avoir nettoyé un meuble, il faut le ???? et l’?????.

VraiFaux

A

Vider
rincer
essuyer

66
Q

Pour nettoyer le matelas d’un lit, il faut le secouer.

VraiFaux

A

faux

67
Q

Pour les portes, on nettoie du Pour les portes, on nettoie du **???? ** vers le **????? **.

VraiFaux vers le bas.

VraiFaux

A

haut vers les bas

68
Q

En collectivité, on utilise des éponges pour le nettoyage.

VraiFaux

A

Faux . En collectivité, les anciennes** éponges (véritables nids à microbes**) sont depuis longtemps remplacées par des lavettes de couleur (rouge, bleu, vert, jaune) pouvant être lavées en machine et qu’on peut faire bouillir.

69
Q

Remettez dans l’ordre les étapes du bionettoyage d’une table.

Détacher, si besoin, avec une lavette : stylos et feutres avec de l’alcool ménager, la colle avec un dissolvant sans acétone.,
Humidifier une lavette et la plier en 4.,

Préparer le matériel et les produits.,

Pulvériser sur la lavette le détergent désinfectant.,

Débarrasser le plateau de la table pour avoir la surface libre.,

Gratter les salissures adhérentes (pâte à modeler, argile, plâtre…).,

Rincer la table avec une nouvelle lavette et de l’eau claire, toujours de haut en bas

Effectuer le détourage.,
Procéder de la même façon pour le dessous du plateau.,

Laver et désinfecter les pieds de la table en allant du haut vers le bas.,

Laver et désinfecter le plateau de la table en faisant des « 8 », et en insistant sur les salissures.

A

La réponse correcte est :
1 → Préparer le matériel et les produits.,

2 → Débarrasser le plateau de la table pour avoir la surface libre.,

3 → Détacher, si besoin, avec une lavette : stylos et feutres avec de l’alcool ménager, la colle avec un dissolvant sans acétone.,

4 → Gratter les salissures adhérentes (pâte à modeler, argile, plâtre…).,

5 → Humidifier une lavette et la plier en 4.,

6 → Pulvériser sur la lavette le détergent désinfectant.,

7 → Effectuer le détourage.,

8 → Laver et désinfecter le plateau de la table en faisant des « 8 », et en insistant sur les salissures.,

9 → Procéder de la même façon pour le dessous du plateau.,

10 → Laver et désinfecter les pieds de la table en allant du haut vers le bas.,

11 → Rincer la table avec une nouvelle lavette et de l’eau claire, toujours de haut en bas.

70
Q

Pour le bionettoyage d’un lit, tout d’abord il faut dépoussiérer le matelas par aspiration ; et ensuite nettoyer les montants du lit, les roulettes et la housse en plastique du matelas avec un nettoyant désinfectant.

Veuillez choisir une réponse.
Vrai
Faux

A

La réponse correcte est « Vrai ».

71
Q

Voici le matériel et produits que vous allez utiliser pour le bionettoyage des sanitaires :

2 lavettes jaunes et 2 lavettes rouges.
Un seau rouge.
Papier toilette.
Tampon à récurer et brosse WC.
Matériel d’entretien du sol.
Il manque… (Plusieurs réponses)

a.Le papier à usage unique

b.La crème abrasive

c.Le détergent désinfectant

d.Le détartrant WC

e.Le sceau jaune

A

Les réponses correctes sont :
Le détartrant WC,

Le détergent désinfectant,

La crème abrasive

72
Q

Comment exécutez-vous le bionettoyage des sanitaires (WC et lavabos) ?

Voici les première étapes, à vous de mettre dans l’ordre les 8 dernières.

Préparer le matériel et les produits.
Ouvrir les fenêtres.
Tirer la chasse d’eau et déposer le détartrant dans chaque cuvette, laisser agir.
Vider la poubelle et réaliser le bionettoyage de celle-ci avec une lavette rouge.
Laisser sécher et mettre un sac poubelle propre.
Réaliser le bionettoyage du distributeur de papier toilette, des tuyaux et l’extérieur du WC avec l’autre lavette rouge.
Laver et désinfecter avec une lavette : les accessoires (distributeur de savon…), le carrelage mural, l’extérieur du lavabo, la robinetterie, l’intérieur du lavabo.
Appliquer le détergent désinfectant ou la crème abrasive avec une lavette. Laisser agir. Rincer avec une autre lavette. Travailler de l’extérieur du lavabo vers l’intérieur.
Utiliser le tampon à récurer sur les salissures adhérentes.
Terminer par les poignées de portes.
Brosser l’intérieur de la cuvette des WC.
————
La réponse correcte est :
Nettoyer et ranger le matériel.,

Verser le seau rouge contenant le détergent désinfectant, brosser avec la brosse WC, laisser agir.,

Actionner la chasse d’eau.,

Réaliser le bionettoyage du sol.,

Effectuer le balayage humide des sanitaires.,

Recharger les distributeurs (papier, savon).,

Se laver les mains.

Fermer les fenêtres.,

A

La réponse correcte est :
12 → Actionner la chasse d’eau.,

13 → Verser le seau rouge contenant le détergent désinfectant, brosser avec la brosse WC, laisser agir.,

14 → Recharger les distributeurs (papier, savon).,

15 → Effectuer le balayage humide des sanitaires.,

16 → Réaliser le bionettoyage du sol.,

17 → Fermer les fenêtres.,

18 → Nettoyer et ranger le matériel.,

19 → Se laver les mains.

73
Q

Pour le lavage d’une porte, on commence par le bas.

Question 1Veuillez choisir une réponse.
Vrai
Faux

Pour le rinçage d’une porte, on commence par le haut.

Question 2Veuillez choisir une réponse.
Vrai
Faux

A

Vrai
vrai

74
Q

Lors du lavage d’une porte, à quel(s) moment(s) faut-il désinfecter la poignée ?

a.Au début du lavage de porte seulement.

b.Avant le lavage de la porte seulement.

c.Avant le lavage de la porte, au début de l’exécution, puis tout à la fin, une fois le lavage de la porte achevé.

d.Tout à la fin seulement, une fois le lavage de la porte achevé.

A

La réponse correcte est :
Avant le lavage de la porte, au début de l’exécution, puis tout à la fin, une fois le lavage de la porte achevé.

75
Q

moussant - lavettes - spécifique - télescopique - vitre - mouilloir

Quels matériels et produits allez-vous préparer pour le bionettoyage des vitres ?

2 [………..] ;
1 seau à [……..] ;
1 [……..] avec son support ;
1 perche [………] si les vitres sont en hauteur ;
1 serpillière ;
1 grattoir ;
détergent neutre [………..] ou produit [………..] pour le lavage des vitres.

A

Materiel lavage des vitres

2 [lavettes] ;
1 seau à [vitre] ;
1 [mouilloir] avec son support ;
1 perche [télescopique] si les vitres sont en hauteur ;
1 serpillière ;
1 grattoir ;
détergent neutre [moussant] ou produit [spécifique] pour le lavage des vitres.

76
Q

Pour le bionettoyage des jouets, il est important de travailler à hauteur pour protéger le dos.

A

vrai

77
Q

Quelles est la première étape du bionettoyage d’un four autonettoyant ?

Question 1Réponse

a.Enlever les cendres résiduelles à l’aide d’une lavette humide après l’opération de nettoyage automatique.

b.Laver la porte et le tableau de commande, ainsi que les manettes (minuteur, thermostat…).

c.Remettre les accessoires en place.

A

La réponse correcte est :
Enlever les cendres résiduelles à l’aide d’une lavette humide après l’opération de nettoyage automatique.

78
Q

Cochez une des règles de sécurité à respecter lors du bionettoyage d’un four.

a.Travailler toujours du plus propre au plus sale

b.Débrancher l’appareil électroménager et/ou fermer le robinet de gaz chaque fois que l’on procède à l’entretien.

c.Respect du code couleur des lavettes, défini par l’établissement.

A

La réponse correcte est :
Débrancher l’appareil électroménager et/ou fermer le robinet de gaz chaque fois que l’on procède à l’entretien.

79
Q

Quel produits d’entretien du linge décolore le textile ?

A

Le chlore

80
Q

Pour le lavage à la main, il est possible d’utiliser une lessive classique.

Faux

Vrai

A

vrai

81
Q

Pour quel type de linge le lavage à la main est-il recommandé ? (Plusieurs réponses)

a.pour les matières naturelles (laine, angora, soie, lin, cachemire…)

b.pour un vêtement fragile comportant le symbole « lavage à la main »

c.Pour un vêtement de travail

d.pour laver rapidement un vêtement taché

e.pour un jean

A

Les réponses correctes sont :
pour laver rapidement un vêtement taché,

pour les matières naturelles (laine, angora, soie, lin, cachemire…),

pour un vêtement fragile comportant le symbole « lavage à la main »

81
Q

Parmi les étapes d’exécution du repassage d’un torchon, quelle est l’étape qui vient après “Remplir le réservoir du fer à repasser d’eau distillée.” ?

Placer le torchon, endroit contre la table, lisière parallèle au bord de la table.
Régler le thermostat sur la température adaptée au coton.
Mettre l’appareil sous tension.

A

Mettre l’appareil sous tension.

82
Q

Question 1
Quel est l’objectif principal du lavage manuel des sols ?
A) Éliminer les déchets
B) Nettoyer les surfaces
C) Désinfecter les sols
D) Améliorer l’esthétique

A

Réponse : C) Désinfecter les sols

83
Q

Question 2
Quel matériel est nécessaire pour le lavage manuel des surfaces ?
A) Seau, lavette, détergent
B) Balai, presse, bandeau
C) Lave-vaisselle, produit de lavage
D) Grattoir, détachant, détergent

A

Réponse : A) Seau, lavette, détergent

84
Q

Question 3
Définissez la méthode de “bionettoyage” mentionnée dans l’article.

A

Réponse : (sans choix multiples) La méthode de bionettoyage consiste à nettoyer et désinfecter les surfaces en utilisant des produits et des techniques appropriés pour éliminer les micro-organismes et les salissures.

85
Q

Question 4
Quel est le but de la méthode des 2 seaux pour le bionettoyage d’un plan de travail ?
A) Éviter la contamination croisée
B) Améliorer l’efficacité du nettoyage
C) Réduire l’utilisation de produits chimiques
D) Augmenter la vitesse de nettoyage

A

Réponse : A) Éviter la contamination croisée

86
Q

Quel est l’objectif principal du bionettoyage d’un plan de travail ?
A) Éliminer les déchets
B) Nettoyer les surfaces
C) Désinfecter les surfaces
D) Améliorer l’esthétique

A

Réponse : C) Désinfecter les surfaces

87
Q

Définissez le terme “détourage” mentionné dans l’article.

A

Définissez le terme “détourage” mentionné dans l’article.
Réponse : (sans choix multiples) Le détourage consiste à nettoyer les contours et les bords des surfaces pour éliminer les salissures et les déchets.

88
Q

Quel est le rôle du papier à usage unique dans le bionettoyage des jouets et du plan de travail

A
  • Laisser sécher ou essuyer avec un papier à usage unique.
  • Laisser sécher ou essuyer avec un papier à usage unique.
89
Q

Quel est l’ordre à respecter pour le lavage des surfaces ?
A) Détourer, laver, rincer, essuyer
B) Laver, rincer, essuyer, détourer
C) Essuyer, laver, rincer, détourer
D) Rincer, essuyer, laver, détourer

A

Réponse : A) Détourer, laver, rincer, essuyer

90
Q

Quelle est la règle de sécurité à respecter lors de l’utilisation d’un produit désinfectant ?
A) Lire les étiquettes et suivre les instructions
B) Utiliser des gants pour protéger les mains
C) Ventiler la pièce pour éviter les émanations
D) Toutes les réponses ci-dessus sont correctes

A

Réponse : D) Toutes les réponses ci-dessus sont correctes

91
Q

Quel est l’ordre à respecter pour le bionettoyage d’une porte peinte ?
A) Laver et désinfecter la poignée de porte, humidifier la chamoisine, laver l’encadrement, laver la porte, sécher
B) Laver la porte, sécher, laver l’encadrement, humidifier la chamoisine, laver et désinfecter la poignée de porte
C) Humidifier la chamoisine, laver l’encadrement, laver la porte, sécher, laver et désinfecter la poignée de porte
D) Laver et désinfecter la poignée de porte, laver l’encadrement, humidifier la chamoisine, laver la porte, sécher

A

Réponse : A) Laver et désinfecter la poignée de porte, humidifier la chamoisine, laver l’encadrement, laver la porte, sécher

92
Q

Quel est l’ordre à respecter pour le bionettoyage d’un four conventionnel ?
A) Démonter les parties amovibles, laver les accessoires, laver le four, utiliser un décapant, remettre les accessoires
B) Laver le four, utiliser un décapant, laver les accessoires, remettre les accessoires
C) Démonter les parties amovibles, laver le four, laver les accessoires, utiliser un décapant
D) Remettre les accessoires, laver le four, laver les accessoires, utiliser un décapant

A

Réponse : A) Démonter les parties amovibles, laver les accessoires, laver le four, utiliser un décapant, remettre les accessoires

93
Q

Quels sont les trois types de lessive ?
A) En poudre, liquide, spécial linge délicat
B) En poudre, liquide, avec adoucissant
C) En poudre, liquide, pour linge blanc
D) En poudre, liquide, pour linge coloré

A

Réponse : A) En poudre, liquide, spécial linge délicat

94
Q

Quel est le but des adoucissants ?
A) Rendre le linge plus dur
B) Rendre le linge plus doux et faciliter le repassage
C) Enlever les taches
D) Décolorer le textile

A

Réponse : B) Rendre le linge plus doux et faciliter le repassage

95
Q

Quelle est la règle de sécurité à respecter lors du repassage ?
A) Repasser en présence d’enfants
B) Ne jamais repasser en présence d’enfants
C) Repasser avec un fer à repasser défectueux
D) Repasser sans eau distillée

A

Réponse : B) Ne jamais repasser en présence d’enfants

96
Q

Quel est l’ordre à respecter pour le repassage d’un linge plat ?

Étirer le linge pour le défroisser.

Installer la table à repasser à bonne hauteur.

Régler le thermostat sur la température adaptée au coton.

Remplir le réservoir du fer à repasser d’eau distillée.

Mettre l’appareil sous tension.

Placer le torchon, endroit contre la table, lisière parallèle au bord de la table.
Saisir le torchon avec le pouce et l’index d’une main, faire glisser le fer avec l’autre main, par bandes parallèles.

A

Installer la table à repasser à bonne hauteur.
Remplir le réservoir du fer à repasser d’eau distillée.
Mettre l’appareil sous tension.
Régler le thermostat sur la température adaptée au coton.
Étirer le linge pour le défroisser.
Placer le torchon, endroit contre la table, lisière parallèle au bord de la table.
Saisir le torchon avec le pouce et l’index d’une main, faire glisser le fer avec l’autre main, par
bandes parallèles.

97
Q

Quel est le matériel nécessaire pour le bionettoyage des sanitaires ?
A) 2 lavettes jaunes et 2 lavettes rouges, un seau rouge, papier toilette, tampon à récurer et brosse WC
B) 3 bassines, 4 lavettes, 1 petite brosse, papier absorbant à usage unique, détergent désinfectant à usage alimentaire
C) 2 seaux, 4 lavettes, 1 tampon à récurer, détergent, dégraissant, décapant four
D) 1 bol, 1 seau, 2 lavettes, détergent désinfectant, détergent vaisselle, vinaigre blanc

A

Réponse : A) 2 lavettes jaunes et 2 lavettes rouges, un seau rouge, papier toilette, tampon à récurer et brosse WC

98
Q

Quelle est la règle de sécurité à respecter lors du bionettoyage des jouets ?

A

A) Travailler à hauteur pour protéger le dos
B) Porter une tenue adaptée et des gants
C) Se laver les mains avant et après le nettoyage
D) Toutes les réponses ci-dessus sont correctes
Réponse : D) Toutes les réponses ci-dessus sont correctes

99
Q

Quel est l’ordre à respecter pour le lavage du linge en machine ?
A) Charger correctement le tambour, choisir le programme adapté au lavage, mesurer le bon dosage du produit lessive, ajouter éventuellement un adoucissant
B) Mesurer le bon dosage du produit lessive, ajouter éventuellement un adoucissant, charger correctement le tambour, choisir le programme adapté au lavage
C) Choisir le programme adapté au lavage, charger correctement le tambour, mesurer le bon dosage du produit lessive, ajouter éventuellement un adoucissant
D) Ajouter éventuellement un adoucissant, mesurer le bon dosage du produit lessive, charger correctement le tambour, choisir le programme adapté au lavage

A

Réponse : A) Charger correctement le tambour, choisir le programme adapté au lavage, mesurer le bon dosage du produit lessive, ajouter éventuellement un adoucissant

100
Q

Quel est le sens du pictogramme représentant un fer à repasser avec un point ou un trait ?
A) Repassage interdit
B) Repassage possible
C) Température de repassage maximale
D) Type de tissu à repasser

A

Réponse : C) Température de repassage maximale

101
Q

Pictogramme : Un cercle avec un point au centre

A

Signification : Séchage en machine possible

102
Q

Quel est le sens du pictogramme représentant un rectangle avec un trait horizontal ?

A

Séchage à plat recommandé

103
Q

Pictogramme : Un cercle avec un X rouge

A

Signification : Nettoyage à sec interdit

104
Q

Quel est le sens du pictogramme représentant un triangle avec un X rouge ?

A

A) Ne pas utiliser de produits de nettoyage contenant du chlore

105
Q

Pictogramme : Un cercle avec un P à l’intérieur

A

Signification : Nettoyage à sec au perchloroéthylène possible

106
Q
A