DPM Ado Flashcards

1
Q

Éléments importants à prendre en compte ds accompagnement ado

A

Identité
Autonomie
Puberté
Grp socizl

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Q

Def adolescence

A

Période de croissance et de dvlpt humain qui se situe entre l’enfance et l’âge adulte, c’est à dire entre 10 et 19 ans (OMS)
Période transitoire
Véritable chgmt psy, intellectuel, social, physique

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3
Q

Périodes adolescence

A

10-11 : pré adolescence
11-15 ans : prime adolescence
15-19 ans : adolescence
Adulescence : adulte qui continue à avoir un compt d’ado
Post - adolescence : ce qui se passe après = jeune adulte

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4
Q

7 besoins des ados (Michel Fize)

A

Besoin d’affection : besoin d’aimé et d’être aimé
Besoin de sécurité : passe par des repères, références, convictions parentales. implique de réassurer, soutenir constamment ado
Besoin de confiance : inconditionnel, ne se marchande pas. Amène estime de soi + donne envie d’agir
Besoin de dialogue : échanges d’idées et donc de désaccords. Réponse préventive à la violence
Besoin d’espoir
Besoin d’autonomie : choisir soi même ses règles de conduite, orientation de ses actes et risques que l’on est prêt à courir. Expérimenter pr grandir -> peut se tromper
Besoin de responsabilités : être responsabilisé + assurer responsabilités perso et sociales. Lien avc sentiment d’utilité

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5
Q

Def puberté

A

Ensemble de processus physiologiques qui conduisent l’enfant puis l’ado vers la capacité de reproduction dans un corps qui devient celui d’un adulte
Marque passage enfance à l’adolescence

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6
Q

Durée puberté et âge selon sexe

A

Durée : 5-6 ans
👧 : 8-14 ans
👦 : 9-14/15 ans

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7
Q

Qu’est-ce qui déclenche puberté ?

A

Œstrogènes et testostérone

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8
Q

Modif corporelles de la puberté

A

Augmentation taille, poussée de croissance + augmentation poids -> corps mal proportionné
Évolution des caractères sexuels primaires : règles, seins, augmentation taille pénis
Évolution des caractères sexuels secondaires : poils, transpi, augmentation masse graisseuse pr 👧 et masse muscu pendant 👦

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9
Q

Pk chgmt rapide des émotions ?

A

Décalage entre maturation cortex l’imbrique et pré frontal

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10
Q

Dvplt capacités cognitives

A

Capacité de raisonnement ds l’abstrait
Goût pr la discussion
Raisonnement intellectuel
Rôle de l’imaginaire
Fait évoluer sa propre théorie explicative du monde

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11
Q

Nom période intellectuelle 11-13 ans + caractéristiques

A

Raison formelle
Veut comprendre par lui même
Veut travailler ds la liberté mais besoin d’être stimulé
Cherche preuves, comparaisons

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12
Q

Nom période intellectuelle 13-18 ans + caractéristiques

A

Phase d’idéalisme
Passionné par ses idées sur monde
Critique réactive, virulente

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13
Q

Qu’est-ce qui est important a l’adolescence et pk ?

A

Émotions
Se questionnent sur sens de la vie, amour
Ressenti / vibrer -> + important que raisonner

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14
Q

Période psychologiques par âge

A

Recherche de son identité : 11-13 ans -> tiraillé entre attrait vie adulte et nostalgie de l’enfance
Expansion de l’égocentrisme «je» : 13-16 ans -> opposition aux parents, à la loi, transgression, refuge ds rêverie
Baisse de l’egocentrisme : 16-18 ans -> découvre sur le monde peut satisfaire ses idées, affirmation du moi, sentiment fait place à la raison/volonté, en quête d’autonomie sociale (désir d’indépendance)

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15
Q

3 éléments psy important

A

Opposition, affirmation et indépendance

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16
Q

2 choses à gérer au niveau psy pdnt adolescence

A

Accepter l’image de son corps
Gérer ses pulsions sexuelles

17
Q

4 caractéristiques cmpt social à l’adolescence

A

Recherche nouveauté
Engagement social
Intellectualisation des émotions
Exploration créative

18
Q

Ado et société -> caractéristiques dès son monde

A

Temps scolaire contraint
Famille -> repères réconfortants
Univers libre à lui

19
Q

Intérêt des grps de pairs

A

Pour trouver son identité
Figure d’identification en dehors du cercle familial
Lieu d’expression libre
Lieu d’élaboration de nouvelles normes culturelles
Importance de se conformer aux valeurs des pairs et de s’éloigner de la culture héritée des parents
Impact + ou - sur ado

20
Q

Pk ado inquiet // vie sexuelle

A

Recherche identité genre
Banalisation acte sexuel

21
Q

Pk adolescence est une période fragile

A

+ de difficultés à trouver repères pr construction de soi :
- instabilité affective des relations
- peu de modèles identificatoires
- fascination des zones de démarquage : passage à l’acte permet de transgresser monde des adultes