Cours 3.1. Flashcards
Quels sont les principes de base de la vision?
L’oeil est une structure dynamique qui a des cycles de vision constitué de saccades de 50 à 100ms où l’oeil change de point focal et le processus normal de la vision est suspendu et une fixation pendant 200ms où l’oeil fait une pause. Chaque cycle enregistre une image statique donc on a 4 images par seconde.
Qu’est-ce que la persistance visuelle?
La persistance apparente d’un stimulus qui continue après sa durée de vie physique. Ce phénomène existe, car on a une mémoire très courte qui enregistre les stimuli les uns après les autres. La mémoire iconique assure donc de cette façon le dynamisme et la continuité de la vision, la mémoire échoïque remplissant un rôle similaire pour l’ouïe.
Sur quelle prémisse se base les expérience de Sperling et Darwin?
La prémisse que les participants des expériences en laboratoire de Wundt rapportent qu’ils sont capables de voir/entendre plus qu’ils ne peuvent rapporter.
Quelle est la métaphore de l’examen de Sperling?
Demander à des étudiants d’écrire tout ce qu’ils savent sur le sujet équivaut à un rapport complet, ce qui n’est pas possible à cause de raisons pratiques. La façon plus réaliste d’un examen est d’échantillonner certaines parties de la matière avec des questions que les étudiants ne connaissent pas d’avance, donc on suppose que même si les questions avaient été différentes, le résultat aurait été le même. Le rapport serait l’équivalent, car les participants ne savent qu’après avoir vu la grille qu’est-ce qui va leur être demandé de retranscrire, donc on assume qu’ils auraient pu rapporter dans une proportion égale le reste de la grille.
Quel est la conclusion du rapport partiel sans délai de Sperling?
En prenant en compte la variabilité intersujet et les erreurs expérimentales, la capacité de la mémoire sensorielle visuelle comprend presque toutes les informations présentées. Donc, toute l’information présentée brièvement est initialement enregistrée en mémoire qui a une grande capacité.
Quels sont les résultats du rapport partiel avec délais de Sperling?
À -150ms, presque tous les items sont rapportés parfaitement
À 0ms, cela réplique les résultats pour le même nombre d’items présentés dans le rapport partiel sans délai
Plus on attend avant de donner le signal auditif, plus la performance est réduite
À 750ms, la capacité de la mémoire sensorielle devient égale à la capacité de la mémoire à court terme (4,3 items).
Quelles sont les prédictions associées au rapport partiel catégoriel de Sperling et Darwin?
Si les représentations mentales sensorielles sont interprétées, l’indice catégoriel va améliorer la performance en faisant ressortir la catégorie dans la mémoire sensorielle et le rapport partiel catégoriel va être plus grand que le rapport complet
Si les représentations mentales sont no-interprétées, l’indice catégoriel va être inutile et le rapport partiel catégoriel va être égal à celui complet, car il va falloir passer par la mémoire à court terme et ensuite à long terme afin de savoir ce qui est une lettre ou un chiffre, la limite allant être égale à 4,3.
Quel est le but de la mémoire échoique?
Elle permet de suivre le fil d’une conversation ou d’une phrase en gardant en mémoire le signal sériel auditif.
Pourquoi le matériel auditif est-il plus fragile que le matériel visuel?
Le matériel visuel est enregistré simultanément en mémoire et se dégrade en même temps alors que le matériel auditif est enregistré en série et se dégrade graduellement, la fin se dégradant alors qu’on tente de se souvenir du début.
Comment calculer le nombre d’items dans la mémoire sensorielle?
On multiplie le nombre d’items rapportés correctement (bon item et bon endroit) et on le multiplie par le nombre d’alternatives possibles.
Quelles sont les caractéristiques de la mémoire iconique?
Grande capacité presque parfaite
Courte durée d’environ 750ms
Représentations non-interprétées
Quelles sont les caractéristiques de la mémoire échoïque?
Capacité plus limitée que la mémoire iconique (4,8 items sur 9)
Longue durée d’environ 4s
Représentations non-interprétées
Quelles sont les conclusions du rapport complet?
Le nombre de lettres rapportées est constant à travers les participants
La quantité d’informations initialement acquise ne peut pas être mesurée avec le rapport complet, car le nombre de lettres présentées dépasse la capacité de la mémoire à court terme
Le modèle modal de mémoire d’Atkinson et Shiffrin est un modèle de quelle approche?
C’est un modèle de l’approche du traitement de l’information.
Quelles sont les résultats du rapport partiel sans délai de Darwin?
4,8 items sur 9 ont été rapportés, ce qui est significativement plus que le rapport complet, mais moins que la mémoire iconique.
