Cours 13 - Comm persuasive Flashcards

1
Q

Sur quoi est basée la persuasion et la manipulation?

A

Persuasion : basée sur la réalité des besoins/discernement/conviction

Manipulation : basée sur l’illusion/intimidation/peur

Les 2 = permettent d’amener un cpt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Persuader quelqu’un porte atteinte à quel besoin?

A

Le besoin d’autonomie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nomme les 3 mécanismes utilisés dans la comm persuasive.

A

1- Normes de réciprocité
2- Engagement
3- Dissonance cognitive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

En quoi consiste les normes de réciprocité?

A

Tendance à vouloir redonner/équité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

En quoi consiste le mécanisme de l’engagement?

mécanisme pr la comm persuasive

A

On poursuit ce dans quoi on est déjà engagé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

En quoi consiste le mécanisme de la dissonance cognitive?

A

Créer une incohérence entre attitude et action = on va changer notre attitude ds nos actions.

Surestimation de notre liberté : on cherchera à prouver qu’on est libre en s’engageant volontairement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En quoi consiste la technique porte-au-nez?

A

Demande coûteuse refusée
Petite demande (insignifiante)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Donne une illustration de la technique porte-au-nez.

A

Demander 3 semaines de vacances pour ensuite juste demander le vendredi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En quoi consiste la technique pied-dans-la-porte?

A

Petite demande (insignifiante) = engagement.
Demande coûteuse ensuite (acceptée par engagement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Donne un exemple de la technique pied-dans-la-porte.

A

Demander à un collègue de tenir la porte, puis demander de surveiller les enfants pendant les 10 prochaines minutes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En quoi consiste la technique pied-dans-la-bouche?

A

Utiliser une formule de politesse juste avant la demande

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

En quoi consiste la technique pied-dans-la-mémoire?

A

Engager l’autre dans un comportement dissonant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Donne un exemple de la technique pied-dans-la-mémoirel

A

Habituellement, douche après la priscine durait 5 min.
Après avoir signer une charte disant de réduire la conso d’eau = 4 min.
Se rémémorer des moments où on gaspillait de l’eau = 3.5 min.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En quoi consiste la technique d’amorçage?

A

Information partielle non-menaçante
Ajout/révélation d’information par la suite

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Donne un exemple de la technique d’amorçage.

A

Acheter les oreillers parce qu’ils ont un rabais quand on achète des draps. On dit qu’il n’y a plus de draps… et les gens achètent les oreillers (engagement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

En quoi consiste la variante leurre de la technique d’amorçage?

A

Deux décisions successives
La 2e présente alternative alors que la 1re n’est plus possible

17
Q

Donne un exemple de la variante leurre de la technique d’amorçage.

A

dire aux employés qu’on a besoin de volontaires pour faire des heures supplémentaires soit le samedi, soit 1h de plus tous les soirs.
Quand ceux qui sont prêts à le faire se présentent, dire que l’une des options n’est plus possible.

18
Q

En quoi consiste la technique crainte-puis-soulagement?

A

Faire croire une catastrophe puis faire demande

19
Q

Donne un exemple de la technique crainte-puis-soulagement.

A

“je crois que c’était dû pour hier… ah! Non! Finalement, on a encore la journée! Peux-tu m’aider?”

20
Q

En quoi consiste la technique étiquetage?

A

Donner une étiquette utile/positive

21
Q

Donne un exemple de la technique étiquetage

A

“Sam, il connaît tout, il va nous trouver la réponse!”

22
Q

En quoi consiste la technique de la séduction.

A

Complimenter /flatter
Imiter
Name-dropping (utiliser le pouvoir/prestige d’autres)

23
Q

En quoi consiste la technique de mais-vous-êtes-libre-de?

A

Rappeler à l’autre qu’il est libre de faire ce qu’il veut

24
Q

Nomme les 3 trucs qui permettent d’éviter d’être manipulé.

A

1- Pratiquer (réévaluer/revenir sur les décisions, dire non sans se justifier…)
2- Séparer les décisions (physiquement ou mentalement)
3- Porter une attention particulière au sentiment de perte de liberté ou d’être forcé