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Agentes vivos de la enfermedad > Bacterias C1 Y C2 > Flashcards

Bacterias C1 Y C2 Flashcards

1
Q

Procariotas

A

Arqueas y bacterias

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2
Q

Características generales de las bacterias

A
  • son muy pequeños: 1-10 um de longitud
  • distintos modos de obtener energía y alimentos
  • Localización ubicua: se encuentra en muchos lugares (agua, aire, alimentos, simbiosis con otros seres vivos)
  • no poseen membrana nuclear
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3
Q

cocos

A

tienen forma esférica

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4
Q

bacilos

A

presenta forma alargada, la mayoría no forman agrupaciones y se presentan aislados

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5
Q

helicoidales/espirilos

A

presentan forma alargada en forma de espiral

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6
Q

cuales son los planos de agrupación de bacterias

A
  • diploides: en un plano
  • cadenas: planos paralelos
  • racimos: planos en distintas orientaciones
  • paquetes: planos perpendiculares
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7
Q

Estructuras esenciales de bacterias

A
  • citoplasma
  • ribosomas
  • nucleoide (genoma)
  • mb plasmática
  • pared celular
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8
Q

estructuras accesorias de bacterias

A
  • flagelo
  • pili (fimbrias)
  • exopolisacáridos
  • endosporas
  • vesículas de almacenamiento
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9
Q

Nucleoide

A
  • DNA de doble hebra, circular de replicación autónoma
  • estructura es compacta y de tamaño variable entre distintos géneros
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10
Q

Mb celular

A
  • bicapa lipídica que posee proteínas (porinas)
  • barrera de permeabilidad selectiva
  • donde se realiza la respiración celular (obtención de ATP)
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11
Q

Pared celular

A
  • envoltura bacteriana que cubre la mb celular
  • da protección física contra el choque osmótico
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12
Q

características de los flagelos

A
  • estructura proteica compuesta por filamentos de flagelina
  • tiene antígeno H
  • visible en MO: 10-20 um y 20 nm de grosor
  • capacidad natatoria o en superficie
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13
Q

clasificación de la distribución de flagelos

A
  • monótrico
  • lofótrico
  • anfítrico
  • perítrico
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14
Q

característica de fimbrias o pili

A
  • estructuras proteicas compuestas por filamentos de pilina con disposición periférica
  • más pequeñas que nos flagelos (solo en ME)
  • función: adherencia específica a mucosas
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15
Q

cápsula

A
  • capa rígida
  • presenta antígeno K que permite clasificar las bacterias
  • función de adhesión al hospedero y evitar fagocitosis
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16
Q

capa mucosa o glucocálix

A
  • estructura laxa adherida a la bacteria
  • función: adherencia a materiales inanimados
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17
Q

biopelícula/biofilm

A
  • polisacárido de superficie
  • función: adhesión a materiales inanimados o del organismo
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18
Q

características de endospora

A
  • estructura de supervivencia: resiste a condiciones desfavorables como calor, radiación, etc
  • cubierta gruesa e impermeable que alberga material genético
  • la poseen: bacilus y clostridium
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19
Q

vesículas gram +

A
  • DNA, RNA, toxinas, proteínas citoplasmáticas y enzimas
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20
Q

vesículas gram -

A

DNA, RNA, toxinas, proteínas citoplasmáticas y parte de peptidoglicano

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21
Q

Características de Gram +

A
  • varias capas de peptidoglicanos 20-50 nm
  • peptidoglicano tiene 2 azúcares: NAM y NAG
  • en superficie presenta ácido lipoteicoico y ácido feicoico
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22
Q

características gram -

A
  • pared celular: bicapa externa con LPS + 1 o 2 capas de peptidoglicanos (entre ambas queda un espacio periplásmico
  • LPS: lipido modificado especial
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23
Q

ejemplos de gram +

A
  • staphylococcus
  • streptococcus
  • mycobacterium
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24
Q

ejemplo gram -

A
  • escherichia coli
  • shigella
  • salmonella
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25
Q

características LPS

A
  • solo en bacterias gram -
  • lipido A
  • core de polisacáridos: diferentes azúcares unidos
  • antígeno O: secuencia de azúcares característica de cada especie de bacterias
  • resistente al calor y difíciles de remover
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26
Q

qué estudia el examen al fresco

A
  • se emplea para el estudio de movilidad, aglutinación y gemación
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27
Q

qué muestras son útiles para el examen al fresco

A

gran utilidad en sedimentos urinarios y secreciones vaginales–> ve presencia de leucocitos, pus, bacterias, etc

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28
Q

características del examen al fresco

A
  • dificultad para observación de morfología bacteriana en MO: tiene un índice de refracción similar al del medio sumado al pequeño tamaño de las bacterias
  • permite observar células vivas (define si son o no móviles)
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29
Q

movimiento browniano

A

no existe desplazamiento de la célula, sino que vibra en su lugar

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30
Q

movimiento de corrientes

A

desplazamiento uniforme de todas las bacterias en una sola dirección x corriente de agua

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31
Q

movimiento de traslación

A

desplazamiento al azar de las bacterias: móvil

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32
Q

característica de examen de frotis fijado

A
  • permite observar bacterias muertas fijadas al vidrio
  • estudio de morfología y su agrupación x tinción
  • el frotis se puede preparar a partir de una muestra clínica directa o de cultivo bacteriano
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33
Q

tinción simple

A
  • solo define forma y agrupación
  • no establece diferencias entre los grupos bacterianos
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34
Q

tinción gram

A

permite diferenciar entre gram + y -

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35
Q

tinción ziehl neelsen

A
  • especial para bacterias BAAR con abundantes lípidos resistentes a decoloración con HCl
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36
Q

Proceso de tinción gram

A
  1. fijar bacterias en portaobjetos
  2. adicionar cristal de violeta (ingresa a citoplasma y tiñe de azul)
  3. agregar lugol que forma complejo insoluble con yodo y cristal violeta
  4. se decolora con alcohol-acetona–>desorganiza mb celular de bacterias gram + y -
    GRAM -: pierden su membrana externa y queda expuesta la delgada capa de péptidoglicano (se vuelve rosado)
    GRAM +: se compacta aún más, ya que el complejo no puede salir (azul)
  5. se agrega una 2da tinción para diferenciar más (safranina o fucsina)
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37
Q

bacterias gram + tinción ziehl neelsen

A
  • como mycobacterium posee pared celular abundante lípidos llamados ácidos micólicos que le dan gran impermeabilidad y resistencia a sustancias antibacterianas (detergentes, etc)
  • se tiñen de rosado (antes se aplica calor y la tinción de contraste es azul de metileno)
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38
Q

cómo aumenta el número y masa de bacterias

A

por fisión binaria

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39
Q

tiempo de generación

A

tiempo requerido para que una población duplique su número genéticamente determinado

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40
Q

curva de crecimiento bacteriano in vitro

A

el crecimiento se mide haciendo incidir un haz de luz en un equipo que filtra una longitud de onda sobre una muestra
- si hay bacterias, la luz se desvía

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41
Q

1° fase o fase lag

A

las bacterias se adaptan al medio

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42
Q

2° etapa o fase de crecimiento exponencial

A

las bacterias se duplican rápidamente

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43
Q

3° etapa o fase estacionaria

A

las bacterias se duplican y mueren en una misma proporción

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44
Q

4° etapa o fase de muerte

A

las bacterias empiezan a morir por la ausencia de nutrientes

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45
Q

qué es el metabolismo bacteriano

A

conjunto de reacciones químicas que se realizan al interior de la bacteria
- degradan los nutrientes para formar energía en forma de ATP por fosforilación de sustratos u oxidativa
- ATP se utiliza para sintetizar componentes estructurales de las bacterias

46
Q

heterotróficos

A

obtiene C de compuestos orgánicos: aa, HC y lípidos
mayoría de bacterias patógenas

47
Q

autotróficas

A

obtiene C de sustratos simples ya que fijan CO2 y N2

48
Q

fotolitotróficas

A

requiere energía solar y dador de electrones y protones inorgánico

49
Q

fotoorganotróficas

A

requiere energía solar y dador de electrones y protones orgánico

50
Q

quimiolitotróficos

A

obtiene energía y dador de electrones y protones de fuentes inorgánicas

51
Q

quimioorganotróficos

A
  • obtiene energía y electrones y protones de fuentes orgánicas (glucosa)
  • realizan reacciones químicas a partir de compuestos orgánicos preformados (lípidos, proteínas, etc)
  • pueden presentar los 3 tipos de metabolismos
  • la mayoría de las bacterias
52
Q

aceptor final de electrones y protones respiradoras

A

cadena respiratoria en mb plasmática que genera protones que se utilizarán para sintetizar ATP x fosforilación oxidativa
respiración aeróbica o anaeróbica

53
Q

aerobios obligados

A

aceptor final de electrones siempre es O2

mycobacterium tuberculosis

54
Q

anaerobios facultativos

A

aceptor final puede ser O2 u otra molécula orgánica/inorgánica

E. coli, staphylococcus, streptococcus

55
Q

anaerobios obligados

A

aceptor final es molécula inorgánica

clostridium botulinum

56
Q

caracteristica metabolismo fermetadoras

A

las bacterias actúan sobre azúcares, almidón u otros HC y producen ácidos (láctico, cítrico, butírico)
no requiere O2 y generar ATP por fosforilación de sustratos
no interviene la cadena respiratoria y el aceptor de e y p es un compuesto orgánico interno

57
Q

clasificación de los fermentados

A
  • acética
  • láctica
  • alcohólica
58
Q

proceso de respiración oxidativa

A
  • glucosa se degrada en ac piruvico liberando ATP y NADH
  • ác pirúvico ingresa al ciclo de krebs y produce ATP y NADH
  • grdiente de protones que generan ATP por fosforilación
59
Q

proceso de fermentación

A

el ác piruvico es degradado a productos finales utilizando NADH

60
Q

nutrición poco exigente

A

crecen en medios corrientes (citrato de Na+ o caldo peptonado)

61
Q

nutrición exigente

A

necesitan sustancias más complejas para su desarrollo

62
Q

bacterias anaerobias estrictas

A

solo crecen en ausencia de oxígeno, en las zonas más alejadas al O2

63
Q

bacterias anaeróbicas aerotolerantes

A

metabolismo anaerobio, pero toleran el oxígeno

64
Q

bacterias anaeróbica facultativa

A

crecen en presencia o ausencia de oxígeno en todo el medio de cultivo

65
Q

bacterias microaerofílicas

A

crecen con 5-10% de oxígeno/CO2

66
Q

bacterias aeróbicas estrictas

A

solo crecen en presencia de O2 en la zona más cercana a este

67
Q

bacterias psicrófilas

A

T° óptima <20°C

68
Q

bacterias mesófilas

A

T° entre 20-45°C. la mayoría de las bacterias patógenas

69
Q

bacterias termófilas

A

T°>45 °C

70
Q

bacterias acidófilas

A

crecen a pH<6

71
Q

bacterias neutrófilas

A

rango 6-8

72
Q

bacterias alcalófilas

A

crecen a pH>8

73
Q

bacterias endopigmentos

A

staphylococcus aureus–>pigmento amarillo

74
Q

bacterias exopigmentos

A

pigmentos que difunden al medio
ej: pseudomona aeruginosa produce pigmento azul

75
Q

bacterias sacarolíticas

A

se cultivan bacterias en medios adicionados con diferentes azúcares y con sustancias indicadoras de pH

fermentación

76
Q

bacterias proteolíticas

A

transforman las proteínas en sustancias simples utilizable por los microorganismos

producción ureasa, triptofanasa

77
Q

bacterias lipolíticas

A

actúan sobre la grasa produciendo glicerol y ác grasos

78
Q

prueba de catalasa

A
  • presencia de enzima citocrómica
  • si la bacteria produce catalasa se produce burbujeo x oxidación de H2O2
  • catalasa +: staphylococcus
  • catalasa -: streptococcus
79
Q

prueba de oxidasa

A

evidencia producción de citocromo oxidasa
la reacción se ve de color azul oscuro

80
Q

prueba caseinogenasa

A

coagula la leche de vaca sin modificar la lactosa

clostridium

81
Q

prueba coagulasa

A

coagula el plasma humano citrado
coagulasa +: staphylococcus aureus
coagulasa -: otros staphylo

82
Q

prueba hemolisina

A

destruye GR liberando Hemoglobulina
alfa hemólisis: rompen parcialmente GR. Staphylo pneumoniae
beta hemólisis: lisis completa de GR. Strepto pyogenes
gamma hemólisis: no produce hemólisis. enterococcus

83
Q

qué es un medio de cultivo

A

solución acuosa como tal o que está incorporada a un coloide en estado de gel

84
Q

3 usos de medios de cultivos

A
  • observar el crecimiento de las bacterias
  • identificar las bacterias
  • estudio de suceptibilidad bacteriana
85
Q

características que debe tener un medio de cultivo

A
  • contener nutrientes adecuados
  • poseer humedad necesaria
  • contener condiciones físico-químicas adecuadas
  • estéril para permitir el crecimiento solo de las bacterias inoculadas
  • incobar a T° adecuada por tiempo adecuado (18-24 hrs) a una atmósfera adecuada
86
Q

medios corrientes

A

contiene nutrientes esenciales para el desarrollo de bacterias poco exigentes

agar nutritivo, caldo peptonado

87
Q

medios enriquecidos

A

adicionados de sustancias nutricionalmente muy ricas (sangre, suero)
permite crecimeinto de bacterias exigentes y poco exigentes

agar sangre/chocolate

88
Q

medios selectivos

A

seleccionan un grupo de microorganismos inhibiendo el crecimeinto de ciertas bacterias y favoreciendo el de otras

agar ss, agar sal, agar macconkey

89
Q

medios diferenciales

A

permiten distinguir a simple vista 2 o más tipos de bacterias segun su comportamiento fisiológico
las diferencias se traducen en cambio de color

agar sangre, agar macconkey

90
Q

medios selectivos y diferenciales

A

permiten el desarrollo de un tipo específico de bacteria y permite diferenciar a simple vista alguna característica bioquímica especial

agar sal, agar macconkey

91
Q

Agar sangre

A

medio enriquecido usado para la siembra de la mayoría de las muestras
permite detectar la producción de hemolisina

92
Q

agar macconkey

A

medios selectivos de bacilos gram -
gram - fermentadoras de lactosa: colonias rosadas
gram - no fermentadoras de lactosa: colonias incoloras

93
Q

agar muller hinton

A

para pruebas de suceptibilidad antimicrobiana
permite crecimeinto adecuado de gran parte de las bacterias

94
Q

agar sal manitol

A

medios selectivos de gram +
diferencia a las bacterias staphylo que fermentan manitol: s. aureus (color amarillo)

95
Q

catalasa +

A

staphylococcus aereus

96
Q

fermenta manitol (agar sal manitol)

A

staphylococcus aereus

97
Q

coagulasa +

A

staphylococcus aereus

98
Q

Cuáles son los medios de los gram -

A

TSI, LIA, MIO, citrato y urea–> poseen nutrientes que pueden o no ser utilizados por las bacterias

99
Q

medio TSI

A

constituido por 3 azúcares: sacarosa, lactosa y glucosa (en menor proporción), poseen hierro y el indicador de pH rojo fenol

100
Q

fermentación glucosa

A

el tubo se torna amarillo en el fondo del tubo
E. coli

101
Q

fermentación de glucosa y lactosa

A

el tubo se torna amarillo en todo el tubo
shigella, salmonella

102
Q

producción de ác sulfhídrico

A

se forma un precipitado negro
salmonella

103
Q

tubo cuando no hay fermentación

A

no hay cambio de color
pseudomonas spp

104
Q

siembra bacteriana

A

depositar sobre el medio de cultivo apropiado una muestra que contenga bacterias para reproducirlas

105
Q

siembra con rastrillo

A

Se utiliza la muestra es líquida
se extrae una pequeña cantidad de la muestra con pipeta pasteur estéril, la cual se deposita sobre la superficie del agar y se esparce con un rastrillo de vidrio
utilizada para recuento de bacterias

106
Q

Para qué se usa el asa de cultivo

A

se utiliza para traspasar colonias bacterianas de un agar a otro

107
Q

En placa por diseminación

A
  • para obtener colonias aisladas
  • se deposita con el asa de cultivo la muestra sobre la superficie del medio de cultivo
  • se coloca en el borde de la placa y se recoge el agar con un trazado en zigzag para diluir las bacterias y obtener colonias aisladas
108
Q

En tubo: en superficie

A

agar tendido o inclinado y se pasa el asa en zigzag desde el fondo hacia la boca del tubo

109
Q

En tubo: en profundidad o picadura

A

se introduce el asa hasta el fondo del agar para que se pueda observar el crecimiento de las bacterias

110
Q

Con tórula

A

se utiliza tórula de algodón y se pasa en distintas direcciones sobre la superficie del agar contenido en la placa de petri, girándola para aumentar la superficie de contacto
se utiliza en siembra de secreciones y antibiograma

Agentes vivos de la enfermedad (23 decks)

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