B1-2.5.2 Mehr zum Perfekt Flashcards
Mehr zum Perfekt
More about the perfect
Kann das Perfekt mit Modalverben bestimmen.
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Kann die Bildung des Perfekts mit „sehen“ und „hören“
Can determine the perfect tense with modal verbs.
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Can the formation of the perfect with “see” and “hear”
Ich lerne Deutsch. Das habe ich schon immer gewollt .
Ich bin vor zehn Jahren zum ersten Mal für einige Tage in Deutschland gewesen .
Eine längere Reise nach Deutschland habe ich bisher noch nicht gemacht , da das Geld bisher nicht gereicht hat.
I’m learning German. I’ve always wanted that.
I went to Germany for a few days for the first time ten years ago.
I have not yet made a longer trip to Germany because the money has not been enough.
Verwendung des Perfekts.
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Das Perfekt wird in der gesprochenen Sprache benutzt.
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Im privaten Bereich wird es zudem oft in schriftlichen Konversationen benutzt.
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Die Handlung ist abgeschlossen , hat jedoch einen Bezug zur Gegenwart
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Es wird auch ein in der Vergangenheit erreichter Zustand beschrieben.
Ich bin in Deutschland gewesen.
Ich erzähle meiner Freundin, dass ich in Deutschland
gewesen bin.
Use of the perfect tense.
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The perfect tense is used in spoken language.
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In the private sphere, it is also often used in written conversations.
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The plot is complete, but has a relation to the present
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A state reached in the past is also described.
I’ve been to Germany.
I tell my girlfriend that I have been to Germany.
Wiederholung: Modalverben
Die Modalverben dürfen , können mögen müssen sollen und wollen werden meist mit dem Infinitiv des Vollverbs verwendet.
Das Kind darf mit dem Spielzeug spielen ■ Das Kind kann mit dem Spielzeug spielen ■ Das Kind mag mit dem Spielzeug spielen ■ Das Kind will mit dem Spielzeug spielen
Repetition: modal verbs
The modal verbs may, may, must, and want are mostly used with the infinitive of the main verb.
The child is allowed to play with the toy ■ The child can play with the toy ■ The child likes to play with the toy ■ The child wants to play with the toy
Wiederholung : Modalverben im Perfekt.
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Werden die Verben sollen , müssen , wollen , dürfen oder können als Modalverben benutzt (d.h. mit einem weiteren Verb im Infinitiv), dann wird zur Bildung des Perfekts nicht das Partizip II, sondern der doppelte Infinitiv verwendet.
haben + Infinitiv des Handlungsverbs + Infinitiv des Modalverbs = Perfekt
Ich soll lernen.
Ich habe lernen sollen.
Du musst gehen.
Du hast gehen müssen.
Er will bleiben.
Er hat bleiben wollen.
Wir dürfen Party machen.
Wir haben Party machen dürfen.
Ihr könnt schwimmen.
Ihr habt schwimmen können.
Repetition: modal verbs in the perfect tense.
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If the verbs should, must, want, may or can be used as modal verbs (i.e. with another verb in the infinitive), then the double infinitive is not used to form the perfect past participle.
have + infinitive of the action verb + infinitive of the modal verb = perfect
I should learn.
I was supposed to learn.
You have to go.
You had to go.
He wants to stay.
He wanted to stay.
We’re allowed to party.
We were allowed to party.
You can swim.
You could swim.
Wiederholung : Modalverben im Perfekt
Werden die Verben müssen , wollen , dürfen , mögen oder können ohne ein weiteres Verb im Infinitiv benutzt, dann wird das Partizip II regelmäßig
gebildet.
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haben + Partizip II = Perfekt
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Das Verb sollen ist eine Ausnahme und wird nicht im Partizip II verwendet!
dürfen
gedurft
können
gekonnt
mögen
gemocht
müssen
gemusst
wollen
gewollt
Repetition: modal verbs in the perfect tense
If the verbs must, want, may, like or can be used in the infinitive without another verb, then the past participle becomes regular
educated.
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have + past participle = perfect
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The verb soll is an exception and is not used in the past participle!
allowed to
allowed
can
skillfully
to like
liked
have to
had to
want
wanted
Ergänze das passende Modalverb in der richtigen Form.
- Ich habe unbedingt nach Deutschland fliegen wollen.
- Ein Fluggast hat sich nicht anschnallen mögen.
- Er hat wieder aussteigen müssen.
- Der Flugsicherheits begleiter hat ihn aber nicht bändigen können.
- Weil ich dabei verletzt worden bin, habe ich erste
Klasse fliegen dürfen. - Dort habe ich kostenlos Essen und Getränke
bestellen dürfen
S. 8
: 1. wollen. 2. mögen, 3. müssen, 4. können, 5. dürfen, 6. dürfen
Complete the appropriate modal verb in the correct form.
- I really wanted to fly to Germany.
- A passenger did not like to buckle up.
- He had to get out again.
- The flight security attendant was unable to control him.
- Because I was injured in the process, I got first
Class to fly. - There I have free food and drinks
may order
P. 8
: 1. want. 2. like, 3. must, 4. can, 5. may, 6. may
Forme die Sätze ins Perfekt um!
1.
Ich will nach Berlin fahren.
Ich habe nach Berlin fahren wollen.
2.
Ich muss ein Bahnticket kaufen.
Ich habe ein Bahnticket kaufen müssen.
3.
Ich mag aber nicht in der Schlange stehen.
Ich habe aber nicht in der Schlange stehen wollen.
4.
Das kann ich allerdings nicht vermeiden.
Das habe ich allerdings nicht vermeiden können.
- Ich darf jedoch nicht drängeln.
Ich habe jedoch nicht drängeln dürfen.
Form the sentences into the perfect tense!
1.
I want to go to Berlin.
I wanted to go to Berlin.
2.
I have to buy a train ticket.
I had to buy a train ticket.
3.
But I don’t like standing in line.
But I didn’t want to stand in line.
4th
However, I cannot avoid that.
But I couldn’t avoid that.
5.
However, I am not allowed to push.
However, I was not allowed to push.
Forme die Sätze ins Perfekt um!
1.
Ich will Weißwurst kaufen.
Ich habe Weißwurst kaufen wollen.
2.
Ich muss einen Bargeldautomaten finden.
2. Ich habe einen Bargeldautomaten finden müssen.
3.
Ich mag allerdings nicht herumsuchen.
3. Ich habe allerdings nicht herumsuchen mögen.
4.
Glücklicherweise kann ich jemanden fragen.
4. Glücklicherweise habe ich jemanden fragen können.
5.
Ich darf jedoch nicht unhöflich sein.
5. Ich habe jedoch nicht unhöflich sein dürfen.
Form the sentences into the perfect tense!
1.
I want to buy veal sausage.
I wanted to buy veal sausage.
2.
I need to find an ATM.
2. I had to find an ATM.
3.
I don’t like looking around though.
3. I didn’t like looking around, though.
4th
Fortunately, I can ask someone.
4. Fortunately, I was able to ask someone.
5.
However, I must not be rude.
5. However, I was not allowed to be rude.
Die Verben sehen und hören.
Die Wahrnehmungsverben sehen und hören wenn sie ein weiteres Verb im Infinitiv begleiten bilden im Perfekt statt dem Partizip II häufig einen doppelten Infinitiv.
Sie hat den Zug kommen sehen.
Wir haben die Band spielen gesehen .
The verbs see and hear.
The perceptual verbs see and hear when they accompany another verb in the infinitive often form a double infinitive in the perfect instead of the past participle.
She saw the train coming.
We saw the band play.
Die Verben sehen und hören.
Die Wahrnehmungsverben sehen und hören bilden wenn sie ein weiteres Verb im Infinitiv begleiten im Perfekt statt dem Partizip II häufig einen doppelten Infinitiv.
Ich habe meine Tochter singen hören.
Ich habe meine Tochter singen gehört.
The verbs see and hear.
The perceptual verbs see and hear often form a double infinitive instead of the past participle when they accompany another verb in the infinitive.
I heard my daughter sing.
I heard my daughter sing.
S. 13
: 2. sehen, 3. gesehen, 4. hören, 5. sehen, 6. gehört, 7. hören, 8. gesehen
Sätze umformulieren.
Formuliere die Sätze jeweils in die andere passende Form um.
1.
Beispiel: Ich habe dich singen hören. gehört.
2.
Er hat die Lawine kommen gesehen.
3.
Sie haben die Ampellichter wechseln sehen.
4.
Ich habe das Konzert beginnen gehört.
5.
Die Fluggäste haben das Essen kommen gesehen.
6.
Ich habe den Donner beginnen hören.
7.
Der Jäger hat den Schuss fallen gehört.
8.
Der Lehrer hat den Schüler fallen sehen.
P. 13
: 2nd see, 3rd seen, 4th hear, 5th see, 6th heard, 7th hear, 8th seen
Rephrase sentences.
Rephrase the sentences in the other appropriate form.
1.
Example: I heard you sing. belongs.
2.
He saw the avalanche coming.
3.
You saw the lights change.
4th
I heard the concert begin.
5.
The passengers saw the food coming.
6th
I heard the thunder begin
7th
The hunter heard the shot go off.
8th.
The teacher saw the student fall.
Bilde Sätze mit den folgenden Wortgruppen.
Du erzählst deinen Eltern über deine Erlebnisse .
Benutze die gelernten Strukturen!
S. 14
1- Ich habe mit dem neuen Flugzeug mitfliegen dürfen.
2- Ich habe die U - Bahnstation nicht finden können.
3- Ich habe einen berühmten Schauspieler fotografieren dürfen.
4- Ich habe jedoch dem Ansturm von Fans weichen müssen.
5- Ich habe die Polizei kommen sehen / gesehen.
6- Ich habe Schüsse fallen hören / gehört.
Make sentences with the following groups of words.
You tell your parents about your experiences.
Use the structures you have learned!
P. 14
1- I was allowed to fly with the new aircraft.
2- I could not find the subway station.
3- I was allowed to photograph a famous actor.
4- However, I had to give way to the onslaught of fans.
5- I saw the police coming.
6- I heard / heard gunshots go off.
Bilde Sätze im Perfekt!
Sehen, hören, oder können, müssen, dürfen, mögen, wollen
z.B.
Ich habe Eis essen wollen
Dein Lehrer sagt dir weitere Beispiele und du bildest die Sätze.
Eis essen Auto putzen. Jubelgeschrei ausbrechen. Erste Klasse fliegen. Schnne schaufeln. Zum Essen kommen.
Bilde Sätze im Perfekt!
Sehen, hören, oder können, müssen, gehören, gehört, wollen, wollen
Zum Beispiel.
Ich habe Eis essen wollen
Dein Lehrer sagt dir weitere Beispiele und du bildest die Sätze.
Eis essen Auto putzen. Jubelgeschrei ausbrechen. Erste Klasse fliegen. Schnne schaufeln. Zum Essen kommen.
