B1-2.4.2 Indirekte Fragesätze Flashcards

1
Q

Indirekte Fragesätze

A

Indirect questions

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Q

Kann Fragesätze mit „ob“ verstehen.

■Kann die Konjunktion „ob“ in Fragesätzen verwenden.

A

Can understand questions with “whether”.

■ Can use the conjunction “ob” in questions.

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3
Q
  • Hast du dich schon mal gefragt, ob du bessere Noten haben könntest, wenn du dich mehr in der Schule anstrengen würdest?
  • Ich denke schon.
A
  • Have you ever wondered if you could get better grades if you tried harder at school?
  • I guess so.
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4
Q

Fragesätze

Die Funktion der Fragesätze besteht darin, eine Frage zu stellen, um Information zu erhalten.
Wie spät ist es?
Ich wollte wissen, ob ich noch Zeit habe.
- Es ist zehn nach sieben.

A

Questions

The function of the question phrases is to ask a question in order to get information.
What time is it?
I wanted to know if I still had time.
- It’s ten past seven.

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5
Q

Arten von direkten Fragen

■Fragesätze, die mit Fragewörtern gebildet werden, nennt man W-Fragen oder Ergänzungsfragen. Dabei erwartet man eine konkrete Information. Das konjugierte Verb steht an zweiter Stelle.
■Fragesätze, die ohne Fragewörter gebildet werden, nennt man Ja-Nein-Fragen oder Entscheidungsfragen. Das konjugierte Verb steht an erster Stelle.

Ergänzungsfrage (W-Frage)
Wann fährt der Zug ab?

Entscheidungsfrage (Ja-Nein-Frage)
Fährt dieser Zug nach Wien?

A

Kinds of direct questions

■ Sentences made up of question words are called W questions or supplementary questions. One expects concrete information. The conjugated verb comes second.
■ Questions that are formed without question words are called yes-no questions or decision-making questions. The conjugated verb comes first.

Supplementary question (W question)
What time does the train leave?
Decision question (yes-no question)
Does this train go to Vienna?
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6
Q

Fragewörter

Welche Fragewörter (W-Fragen) kennst du? Schreib auf und formuliere auch Fragen mit ihnen!

wo?
Wo warst du gestern?

Was?
Was hast du gestern gemacht?

Wie oft essen sie Pizza?
Wie übst du Sport?

A

question words

Which question words (W-questions) do you know? Write down and also formulate questions with them!

Where?
Where you were yesterday?

What?
What you had done yesterday?

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7
Q

Fragerunde

Stelle nun deinem Mitschüler oder Lehrer diese Fragen.

Was hast du gestern gemacht?
Rolle A: Du stellst deine W-Fragen.

Ich habe gestern Musik gehört.
Rolle B: Du antwortest auf die W-Fragen.

A

question round

Now ask your classmate or teacher these questions.

What you had done yesterday?
Role A: You ask your W questions.

I was listening to music yesterday.
Role B: You answer the W questions.

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8
Q

Fragewörter

Es gibt verschiedene Arten von Fragewörtern.
■Fragewörter werden nicht dekliniert.

Ort, Richtung
Wo wohnst du? Wohin fliegst du diesmal? Woher kommst du gerade?

Grund
Warum ist die Tür zu? Weshalb kommst du so spät?

Zeitpunkt, Zeitdauer
Wann kommst du an? Wie lange dauert dein Flug?

Qualität, Eigenschaft
Wie schmeckt dir der Kaffee?

Häufigkeit
Wie oft hast du Prüfungen?

Menge
Wie viel Zeit haben wir noch? Wie viele Menschen kommen heute?

A

question words

There are different types of question words.
■ Question words are not declined.

Place, direction
Where do you live? Where are you going this time Where are you from now

reason
Why is the door closed? Why are you coming so late

Point in time, duration
When are you arriving How long is your flight?

Quality, property
How do you like the coffee?

frequency
How often do you have exams?

amount
How much time do we have left? How many people are coming today?

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9
Q

Fragewörter

■Es gibt Interrogativpronomen und Interrogativartikel, die als Fragewörter benutzt werden.
■Interrogativartikel werden dekliniert.

Interrogativpronomen
Wer hat dein Geld gestohlen? Wem hast du deine Tasche gegeben? Wessen Nummer kennst du?

Interrogativartikel
Welches Gebäude stammt aus dem Mittelalter? Welche Hose hast du verloren?
Welcher Frau hast du die Blumen geschenkt?

A

question words

■ There are interrogative pronouns and interrogative articles that are used as question words.
■ Interrogative articles are declined.

Interrogative pronouns
Who stole your money Who did you give your bag to? Whose number do you know?

Interrogative articles
Which building is from the Middle Ages? Which pants did you lose?
Which woman did you give the flowers to?

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10
Q

Frage nach den unterstrichenen Wörtern oder Wortgruppen!

1.Der Film fängt um 12:00 Uhr an.
Wann fängt der Film an?

2.Das ist die Lieblingstasche meiner Schwester.
Wessen Lieblingstasche ist es?,

3.Der Film war sehr melancholisch.
Wie war der Film?

4.Dieses Restaurant ist sehr teuer für uns.
Welches Restaurant ist sehr teuer für uns?,

  1. Nach dem Urlaub fahre ich noch nach Deutschland.
  2. Wohin fährst du noch nach dem Urlaub?
A

Ask about the underlined words or phrases!

  1. The movie starts at 12:00 p.m.
    When does the movie begin?
  2. This is my sister’s favorite bag.
    Whose favorite bag is it?
  3. The film was very melancholy.
    How was the movie?

4.This restaurant is very expensive for us.
Which restaurant is very expensive for us ?,

  1. After my vacation, I’m going to Germany.
  2. Where are you going after your vacation?
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11
Q

Bestimme das Fragewort genauer!

1.Wann fängt der Film an?
Zeitpunkt

2.Wessen Lieblingstasche ist das?
Wessen – Besitzanzeige

3.Wie war der Film?
Wie – Qualität, Eigenschaft;

4.Welches Restaurant ist sehr teuer für uns?
Welches – Frage nach etwas Bestimmten bei einer Auswahl aus einer Menge;

5.Wohin fährst du noch nach dem Urlaub?
Wohin – Richtung

A

Determine the question word more precisely!

  1. When does the film start?
    time
  2. Whose favorite bag is it?
    Whose - possession notice
  3. How was the movie?
    How - quality, property;
  4. Which restaurant is very expensive for us?
    Which - ask about something specific when choosing from a set;
  5. Where do you go after your vacation?
    Where - direction
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12
Q

Rollenspiel

Demnächst findet eine Gemäldeausstellung eines bekannten Künstlers statt.
Du stellst ihm Fragen, um genauere Informationen zu erhalten.
Wie viele W-Fragen fallen dir ein?

Wann findet die Ausstellung statt?
Die Ausstellung beginnt am Samstag, um 13:00 Uhr.

Rolle A: Diese Rolle übernimmst du. Du stellst so viele W-Fragen wie nur möglich.
Rolle B: Dein Lehrer oder Mitschüler übernimmt die Rolle des Künstlers und beantwortet die Fragen.

A

role playing game

A painting exhibition by a well-known artist will take place soon.
You ask him questions for more specific information.
How many W-questions can you think of?

When does the exhibition take place?
The exhibition starts on Saturday at 1:00 p.m.

Role A: You take on this role. You ask as many W questions as possible.
Role B: Your teacher or classmate takes on the role of the artist and answers the questions.

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13
Q

Indirekte Fragen

■Indirekte Fragen sind Fragen, die mit Nebensätzen gebildet werden. Im Nebensatz steht ein Fragewort oder die Konjunktion ob.
■Ein Fragewort verwendet man bei Ergänzungsfragen.
■Die Konjunktion ob verwendet man bei Entscheidungsfragen.
■Indirekte Fragen wirken höflicher.

Entscheidungsfragen
Ich möchte wissen, ob du mitkommen möchtest.
Ergänzungsfragen
Ich möchte wissen, wann du mitkommst.

Ich weiß nicht, ob das eine gute Idee ist.
Ich möchte wissen, was du dazu sagst.

A

Indirect questions

■ Indirect questions are questions that are formed with subordinate clauses. In the subordinate clause there is a question word or the conjunction ob.
■ A question word is used for supplementary questions.
■ The conjunction ob is used for decision-making questions.
■ Indirect questions seem more polite.

Decision questions
I want to know if you want to come with me.
Supplementary questions
I want to know when you are coming.

I don’t know if that’s a good idea.
I want to know what you think about it.

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14
Q

Indirekte Fragen mit Entscheidungsfragen

Entscheidungsfragen bilden eine indirekte Frage mit der Konjunktion ob.
■Die Konjunktion ob leitet die Entscheidungsfrage ein.
■Das konjugierte Verb steht am Ende des Satzes.

Hat David verloren?
Ich frage mich, ob David verloren hat.

Hat die Schule angefangen?
Er fragt, ob die Schule angefangen hat?.

Fragen in indirekter Redewerden auch mit ob wiedergegeb!

A

Indirect questions with decision questions

Decision-making questions form an indirect question with the conjunction ob.
■ The conjunction ob introduces the decision question.
■ The conjugated verb is at the end of the sentence.

Did David lose?
I wonder if David lost.

Has school started?
He asks if school has started?

Questions in indirect speech are also given with whether or not!

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15
Q

Indirekte Fragen mit Ergänzungsfragen

Ergänzungsfragen bilden eine indirekte Frage mit Fragewörtern.
■Das Fragewort aus der direkten Frage wird in die indirekte Frage übernommen und leitet die Ergänzungsfrage ein.
■Das konjugierte Verb steht am Ende des Satzes.

Wann feiert ihr Weihnachten?
Sie möchte wissen, wann ihr Weihnachten feiert.

Wohin fährst du nächsten Sommer?
Er fragt, wohin du nächsten Sommer fährst.

A

Indirect questions with supplementary questions

Supplementary questions form an indirect question with question words.
■ The question word from the direct question is transferred to the indirect question and introduces the supplementary question.
■ The conjugated verb is at the end of the sentence.

When are you celebrating Christmas?
She wants to know when you will celebrate Christmas.

Where are you going next summer
He asks where you are going next summer.

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16
Q

Direkte Frage oder indirekte Frage?

  1. Ich wollte wissen, ob die Ausstellung bis morgen geöffnet ist. IF
  2. Wie viel kostet das Ticket für das Theater? DF
  3. Ich weiß nicht, ob du Theater magst. IF
  4. Könnte mir jemand sagen, ob es heute noch kälter wird. IF
  5. Warum verpasse ich immer das Wichtigste. DF
A

Direct question or indirect question?

  1. I wanted to know if the exhibition is open until tomorrow. IF
  2. How much does the ticket for the theater cost? DF
  3. I don’t know if you like theater. IF
  4. Could someone tell me if it’s getting colder today? IF
  5. Why do I always miss the most important thing. DF
17
Q

Entscheidungsfrage oder Ergänzungsfrage?

  1. Hast du noch viel zu tun?
  2. Welcher Flug hat heute keine Verspätung?
  3. Gehst du oft ins Theater?
  4. Sind Serien in deiner Familie beliebt?
  5. Warum guckst du so oft Serien?

S. 17: 1. Entscheidungssatz, 2. Ergänzungssatz, 3. Entscheidungssatz,
4. Entscheidungssatz, 5. Ergänzungssatz

A

Decision question or additional question?

  1. Do you still have a lot to do?
  2. Which flight is not delayed today?
  3. Do you often go to the theater?
  4. Are series popular in your family?
  5. Why do you watch series so often?

P. 17: 1st decision sentence, 2nd supplementary sentence, 3rd decision sentence,
4th decision sentence, 5th supplementary sentence

18
Q

Sätze umformulieren

Schreibe die Sätze von der vorherigen Seite in indirekte Fragen um!
Beginne die Sätze mit: Ich möchte wissen,…

Hast du noch viel zu tun?
Ich möchte wisse, ob du noch viel zu tun hast.

S. 18: 2. Ich möchte wissen, welcher Flug heute keine Verspätung hat., 3. Ich möchte wissen, ob du oft ins Theater gehst., 4. Ich möchte wissen, ob Serien in deiner Familie beliebt sind., 5. Ich möchte wissen, warum du so oft Serien guckst.

A

Rephrase sentences

Rewrite the sentences from the previous page in indirect questions!
Start the sentences with: I want to know …

You still got a lot to do?
I want to know if you still have a lot to do.

P. 18: 2. I want to know which flight is not delayed today., 3. I want to know if you go to the theater often., 4. I want to know whether series are popular in your family., 5. Me want to know why you watch series so often.

19
Q

Formuliere auch diese direkten Fragen in indirekte Fragen um!

1.Sie wollte wissen: Sagen die Politiker immer die Wahrheit?
Sie wollte wissen, ob Politiker immer die Wahrheit sagen

2.Mein Lehrer fragt mich immer: Hast du alles verstanden?
Mein Lehrer fragt immer, ob ich alles verstanden habe

3.Der Chef fragte mich: Kommst du heute rechtzeitig?
Der Chef fragte mich, ob ich heute rechtzeitig komme.

4.Meine Eltern wollten wissen: Bleibst du noch lange im Ausland?
Meine Eltern wollten wissen, ob ich noch lange im Ausland bleibe.

5.Die Fahrgäste wollten wissen: Kommt der Zug mit Verspätung?
Die Fahrgäste wollen wissen, ob der Zug mit Verspätung kommt.

A

Also rephrase these direct questions into indirect questions!

  1. She wanted to know: do politicians always tell the truth?
    She wanted to know if politicians always tell the truth
  2. My teacher always asks me: did you understand everything?
    My teacher always asks if I’ve understood everything
  3. The boss asked me: Will you be there on time today?
    The boss asked me if I would be there on time today.
  4. My parents wanted to know: will you be staying abroad for a long time?
    My parents wanted to know if I was going to stay abroad for a long time.
  5. The passengers wanted to know: is the train arriving late?
    The passengers want to know whether the train is arriving late.
20
Q

Mich interessiert, ob…

Du möchtest einen Computer bei einer Firma kaufen. Was würde dich interessieren? Schreibe fünf indirekte Fragesätze. Fang so an: Mich würde interessieren, ob…

Es würde mich interessieren, ob es eine gute Geschwindigkeit hat.

Mich würde interessieren, ob es ein schönes Design hat.
Es würde mich interessieren, ob es eine große Festplatte hat.
Mich würde interessieren, ob die Lieferung schnell und kostenlos ist.

A

I am interested in whether …

You want to buy a computer from a company. What would you be interested in? Write five indirect questions. Start like this: I would be interested if …

I would be interested if it has a good speed.

I would be interested if it has a nice design.
I would be interested if it has a big harddisk.
I would be interested to know if the delivery is fast and for free.

21
Q

Indirekte Fragen mit Fragewörtern oder ob bilden

Stelle Fragen an deine Mitschüler oder an deinen Lehrer. Beginne die Sätze mit: Ich möchte wissen, …

A

Form indirect questions with question words or whether

Ask questions to your classmates or your teacher. Start the sentences with: I want to know …

22
Q

Was hat dich schon immer interessiert?

Es gibt viele komische Dinge, die man nicht weiß. Formuliere so viele indirekte Fragen wie nur möglich und schreibe sie auf! Du hast zwei Minuten Zeit!
Wer hat wohl die meisten Fragen aufgeschrieben?

Mich hat schon immer interessiert, ob es ein Paralleluniversum gibt.
Ich war schon immer daran interessiert, ob es nach dem Tod gibt.
Ich war schon immer daran interessiert, wie viele Jahre eine Person braucht, um fließend Deutsch zu lernen.

A

What have you always been interested in?

There are a lot of weird things that you don’t know. Formulate as many indirect questions as you can and write them down! You have two minutes!
Who do you think wrote down most of the questions?

I’ve always been interested in whether there is a parallel universe.
I’ve always been interested in whether there is after death.
I’ve always been interested in how many years a person need to learn Deutsch fluently.