9.1.2 Temperament, Selbstkonzept, Identität

Question 1

Temperament

Answer 1

Das Temperament
… bildet Grundlage für die Persönlichkeit und
… zeichnet sich durch unterschiedliche Fähigkeiten und Kompetenzen
… in sozialen und emotionalen Bereichen aus.

Question 2

Definition - Temperament

Answer 2

• Temperament bezeichnet relativ stabile,
  … in der Entwicklung sehr früh sichtbar werdende Eigenschaften,
  … die sich auf Intensität und Qualität emotionaler Reaktionen, Aktivierungsniveau, Reaktivität
  … sowie auf emotionale, aufmerksamkeits- und verhaltensbezogene Selbstregulation beziehen.

Question 3

Definition - Selbst (Schneider, Lindenberger 2012)

Answer 3

Mit dem Begriff Selbst bezeichnet man
… die Inhalte des Wissens oder der Annahmen,
… die das Individuum über die eigene Person entwickelt,
… und die kognitiven Prozesse, durch die dieses Wissen hervorgebracht wird.

Question 4

Definition - Affektive Komponente

Answer 4

• Selbstwertgefühl & Selbstvertrauen

Question 5

Definition - Kognitive Komponente

Answer 5

Selbstwahrnehmung & Wissen, das man von sich hat

Question 6

Selbst(konzept)

Answer 6

• Inhalte des Selbst entstehen durch Selbstbeobachtung und Selbstreflexion
• > nicht was andere über mich denken, sondern was ich von mir denke
• Unser Selbst reflektiert situationsabhängige Schwankungen und lebensphasenschwankende Veränderungen
  z. B.: Aussehen, Fähigkeiten

Question 7

Symbolischer Interaktionismus (Cooley 1902)

Answer 7

„Spiegel-Selbst“

• > Selbst setzt sich aus wahrgenommenen Zuschreibungen anderer zur eigenen Person zusammen
• > Voraussetzung: Perspektivenübernahme (mögliche Reaktion des Anderen auf mein beabsichtigtes Handeln)

Question 8

Mead (1934)

Answer 8

I: impulsives Ich
Me: reflektiertes Ich
Self: Identität

Question 9

Mead (1934)

- I

Answer 9

• Vorsozial, unbewusst
• Nie vollständig sozialisierbar
• Weigerung gegenüber Rollenübernahme
• Vgl. Freudsches Es

Question 10

Mead (1934)

- Me

Answer 10

• Summe der sozialen Bilder
• Bilder typischer Situationen
• Konstruktion
• > nie festgefügt, in Bewegung, da Vielzahl der Perspektiven (heute Frau, früher Kind, Mädchen)

Question 11

Mead (1934)

- Self

Answer 11

• Aus Differenz zw. „I“ und „me“ entwickelt sich reflexives Bewusstsein
• Konsistentes Verhalten: Synthetisierung zu einheitlichem Selbstbild
• Ist nie fest, wird immer neu entworfen

Question 12

Definition - Selbstwert (Schneider, Lindenberger 2012)

Answer 12

Der Selbstwert ist als die Einstellung definiert,

… die eine Person sich selbst gegenüber hat.

Question 13

Definition - Selbstwert (Schneider, Lindenberger 2012)

- Zusatz

Answer 13

= Affektive Komponente:

-> Bewertungen der eigenen Person, Bewertung Persönlichkeitseigenschaften, Fähigkeiten, Verhalten

Question 14

Erfassung des Selbstkonzeptes

Answer 14

• Selbstbeschreibungsfragebogen von Marsh und Kollegen (1998)
• Stabile Einschätzung der eigenen Fähigkeiten
• Übereinstimmung mit Fremdeinschätzung durch Eltern und Lehrer

Question 15

Selbstbeschreibungsfragebogen von Marsh und Kollegen (1998)

Answer 15

• Körperliche Fähigkeiten und Aussehen
• Beziehungen zu Gleichaltrigen und Eltern
• Lesen, Mathematik und Schulleistung allgemein
• Selbstwert („z.B.: Ich wäre lieber etwas anderes, Eigentlich bin ich ein Versager/ mit mir zufrieden“)

Question 16

Bedeutung des Selbst

Answer 16

Individuelle Unterschiede:

• > Kinder, denen ihr Aussehen wichtig ist, ziehen dies zur Einschätzung des Selbstwerts heran.
• > Bei anderen spielen die Schulleistungen eine größere Rolle für das Selbstwertgefühl.
• Einfluss von Anerkennung und Zuspruch durch Eltern und Gleichaltrige
• Ausprägung des Selbstwertgefühls beeinflusst Umgang mit Erfolg und Misserfolg

Question 17

Definition - Identität (Oerter & Dreher, 2008)

Answer 17

• Identität ist die einzigartige Persönlichkeitsstruktur, verbunden mit dem Bild, das andere von dieser Persönlichkeitsstruktur haben.

Question 18

persönliche Identität vs. soziale Identität

Answer 18

persönliche Identität: Bild, das ich mir von mir selbst aufgrund meiner bisherigen Erfahrungen gemacht habe
vs.
soziale Identität: Bild, das sich die anderen von mir machen, bzw. die subjektive Seite: „Was hält Susi von mir?“

Question 19

reale Identität vs. ideale Identität

Answer 19

reale Identität: Das So-sein
vs.
ideale Identität: Das Wie-ich-sein-möchte

Question 20

Identitätsbeschreibungen

Answer 20

In Identitätsbeschreibungen stecken zwei Grundbemühungen des Individuums,
… nämlich die Bemühung, sich selbst zur erkennen
…und das Bestreben, sich selbst zu gestalten, an sich zu arbeiten und zu formen.

=> Selbsterkenntnis und Selbstgestaltung sind vorantreibende Prozesse für Identitätsentwicklung.