Psycho de la santé Cours 11

Question 1

Définition de l’anxiété

Answer 1

• C’est un état subjectif de détresse, un sentiment pénible d’attente et d’appréhension vis-à-vis d’une danger à la fois imminent et imprécis.
• Elle survient en dehors d’une menace objective ou de façon disproportionnée.
• Elle s’accompagne de symptômes somatiques, les pensées sont centrées sur des thèmes négatifs et les troubles du sommeil et de l’humeur sont souvent présents.

Question 2

Quelle est la prévalence annuelle des troubles anxieux dans le monde et dans le Canada?

Answer 2

1. 3,6% dans le monde
2. 4,9% au Canada

Question 3

Qui a deux fois plus de risques de présenter une anxiété généralisée?

Answer 3

Les femmes

Question 4

L’anxiété est en comorbidité avec quelle autre maladie?

Answer 4

La dépression. 33% des gens ayant un trouble anxieux développera au cours de sa vie un autre trouble mental, soit une dépression majeure ou un autre trouble dysthymique.

Question 5

Vrai ou Faux: Les troubles anxieux et la dépression sont les troubles les plus fréquents?

Answer 5

Vrai. Ils comptent pour 65% de l’ensemble des troubles mentaux et sont en comorbidité avec une grande majorité

Question 6

Lors de l’évaluation de l’anxiété, on peut la considérer de deux façons différentes…?

Answer 6

1. Comme un trait de personnalité
2. d’un point de vue typologique (catégoriel)

Question 7

Quelles échelles d’auto-évaluation peut-on utiliser pour l’anxiété vu comme un trait de personnalité?

Answer 7

1. Échelle d’anxiété de Cattell
2. Chek-List d’adjectifs (ACL) de Zuckerman
3. BATE (Bonis Anxiety Trait)
4. Échelle d’anxiété manifeste (MAS) de Taylor
5. STAI-Y (State-Trait, Anxiety Inventory) de Spielberger

Question 8

Quelles échelles pas hétéro-évaluation peut-on utiliser pour l’anxiété d’un point de vue typologique?

Answer 8

1. HDS d’Hamilton
2. Échelle de Covi
3. Échelle d’anxiété de Tyrer

Question 9

Quels sont les différents troubles anxieux du DSM-5

Answer 9

1. Anxiété de séparation
2. Mutisme séléctif
3. Phobie spécifique
4. Anxiété sociale
5. Trouble panique
6. Agoraphobie

Question 10

Quels sont les différents troubles qu’on retrouve dans l’anxiété généralisée?

Answer 10

1. Trouble anxieux induit par une substance ou médicament
2. Trouble anxieux dû à une autre affection médicale
3. Autre trouble anxieux spécifié
4. Trouble anxieux non spécifié

Question 11

Quelle est la prévalence de l’anxiété avec les maladies physiques?

Answer 11

La prévalence des troubles anxieux est supérieur chez les sujets ayant une maladie chronique
50% des patients atteints de broncho-pneumopathie chronique obstructive présentent un trouble panique ou une anxiété généralisée

Question 12

L’anxiété s’accompagne de divers problèmes de santé tels que…

Answer 12

1. Ulcères
2. Arthrite
3. Migraines
4. Hypertension
5. Maladies cardio-vasculaires

Question 13

Quels sont les différents modèles de traitement cognitivo- comportemental?

Answer 13

1. Modèle cognitivo-comportemental de l’anxiété de Beck
2. Modèle de la perte de contrôle de Barlow
3. Modèle de l’évitement de Borkovec
4. Modèle de la thérapie métacognitive de Wells et Butler
5. Modèle de l’intolérance à l’incertitude de Dugas et coll.

Question 14

Explique le modèle cognitivo-comp. de l’anxiété de Beck

Answer 14

Selon Beck, les réponses d’anxiété ont une fonction adaptative dans l’évolution de l’espèce humaine. Les réponses d’anxiété protègent l’individu qui fait face à une menace.

Question 15

Quels sont les biais dans le traitementde l’info selon le modèle de Beck?

Answer 15

1. Hypervigilance
2. Fausse alarme
3. Perte d’objectivité
4. Généralisation du danger à d’autres stimuli
5. Catastrophisation
6. Focus excessif sur les issues négatives
7. Intolérance à l’incertitude
8. Perte d’habituation

Question 16

Explique le modèle de la perte de contrôle de Barlow

Answer 16

Selon Barlow, l’état d’excitation, l’hypervigilance et les inquiétudes émergent de l’interaction entre 5 facteurs:
- événements négatifs
- vulnérabilité biologique
- réponse diffuse au stress
- vulnérabilité psychologique
- présence/ absence de stratégies d’adaptation ou de réseau de soutien qui peuvent contrer l’impression de ne plus être en contrôle.

Question 17

Explique le modèle de l’évitement de Borkovec

Answer 17

Selon Borkovec, les inquiétudes sont une stratégie d’évitement émotionnel de l’anxiété. L’individu tente de supprimer les images négatives associés à des issues négatives et catastrophiques. L’anxiété est maintenue par le renforcement négatif de la fuite et de l’évitement, ce qui renforce l’idée que ces deux stratégies sont les seules qui permettent de composer avec l’anxiété.

Question 18

Explique le modèle de la thérapie métacognitive de Wells et Butler

Answer 18

Selon Wells et Butler, les métacognitions sont des croyances au sujet de la nature et de la fonction de la pensée. Dans l’anxiété, l’individu a des métacognitions positives (ex: les inquiétudes sont utiles car elles m’aident à résoudre des problèmes) et des métacognitions négatives (ex: je ne suis pas en contrôle de mes inquiétudes et celles-ci sont dangereuses)

Question 19

Quels sont les deux types d’inquiétude qu’une personne peut avoir?

Answer 19

1. Les inquiétudes de type 1: inquiétudes au sujet des menaces externes ou internes ex: manque d’argent
2. Les inquiétudes de type 2: inquiétudes au sujet des inquiétudes ex: je suis tellement inquiet que je vais devenir fou

Question 20

Explique le traitement de l’anxiété à partir du Modèle de l’intolérance à l’incertitude de Dugas et coll.

Answer 20

Selon Dugas et coll. la combinaison de 4 facteurs d’entretien de l’anxiété (l’intolérance à l’incertitude, les croyances fausses face aux inquiétudes, l’orientation inefficace face aux problèmes et l’évitement cognitif) empêche l’individu d’adopter une ligne de conduite efficace pour diminuer ses inquiétudes et régler ses problèmes.

Question 21

Qu’est-ce que les croyances fausses face aux inquiétudes du modèle de Dugas et coll.?

Answer 21

L’individu atteint d’anxiété tend à surévaluer l’utilisé de s’inquiéter pour: prévenir des problèmes ou trouver des solutions à ses problèmes; Se préparer émotivement à des événements difficiles; Influencer les événement de la vie (pensée magique); Être aimé des autres (trait de personnalité positif); Se motiver à faire des choses qu’on doit faire.

Question 22

Quelle est la principale conséquence des fausses croyances?

Answer 22

Consiste à empêcher la personne de prendre des mesures concrètes et efficaces pour diminuer ses inquiétudes

Question 23

Quels sont les deux types de mécanismes ou stratégies de neutralisation dans l’évitement cognitif de Dugas et coll. ?

Answer 23

1. Mécanismes de neutralisation cognitifs
2. Mécanismes de neutralisation comportementaux

Question 24

Qu’est-ce que les mécanismes ou stratégies de neutralisation dans l’évitement cognitif dans le Modèle de l’intolérance à l’incertitude de Dugas et coll. ?

Answer 24

C’est lorsque les inquiétudes et l’anxiété créent trop de souffrance chez l’individu, celui-ci utilise plus ou moins consciemment divers mécanismes pour les diminuer.

Question 25

Quelles sont les stratégies de neutralisation cognitives?

Answer 25

1. Chasser les pensées inquiétantes
2. Se parler pour se rassurer
3. Se distraire en pensant à autre chose

Question 26

Quelles sont les stratégies de neutralisation comportementales?

Answer 26

1. Se distraire en faisant autre chose
2. Chercher à se faire rassurer par des personnes de l’entourage

Question 27

Que comprend la thérapie à partir du Modèle de l’intolérance à l’incertitude de Dugas et coll.?

Answer 27

1. l’auto-observation des inquiétudes
2. La réévaluation de l’utilité de s’inquiéter
3. L’augmentation de la tolérance à l’incertitude par des expériences comportementales
4. L’enseignement de la résolution de problèmes pour les problèmes actuels et récurrents
5. La modification des croyances concernant les problèmes (qui font partie de la vie normale et qui peuvent être une opportunité plutôt qu’une menace)
6. L’exposition écrite pour les inquiétudes concernant des événements éventuels (ex: possibilité d’être victime d’un accident)