Inteligencia y trastornos Flashcards

1
Q

capacidad global o compleja del individuo para actuar con un fin determinado, pensar de forma racional y tener relaciones útiles con su medio

A

Inteligencia

(definición de D. Weschler)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Tipos de inteligencia segun Thorndike

A
  1. Abstracta
  2. Práctica
  3. Social

cada uno de nosotros puede tener mas desarrollado unas que otras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Tipos de inteligencia según Sternberg y wagner

A
  1. Habilidades académicas
  2. Habilidad práctica
  3. Habilidad creadora
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

cual de las habilidades descritas por Sternberg y wagner es la evaluada por los tests de inteligencia?

A

habilidades académicas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Tipos de inteligencia según Cattel

A
  1. Inteligencia fluida
  2. Inteligencia cristalizada
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Este tipo de inteligencia no depende de los conocimientos adquiridos, es INNATA en el sujeto. Se manifiesta en las tareas que requieren adaptarse a situaciones nuevas

A

Inteligencia fluida

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Este tipo de inteligencia está en función de los conocimientos ADQUIRIDOS y por lo tanto más influida por el aprendizaje previo

A

Inteligencia cristalizada

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Como se llaman las 3 teorías sobre la inteligencia?

A
  1. Globalizadoras
  2. Analíticas
  3. No diferencialistas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

teoría de la inteligencia que la ve como algo unitario/global que no se puede desmenuzar en distintas partes. Capacidad unificada general.

A

T. globalizadoras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Cual fue el primer test de inteligencia (S. XIX)

A

Escala de inteligencia de Stanford-Binet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Como se llaman las 3 teorias analíticas

A
  1. Teoría bifactorial
  2. Teoría multifactorial
  3. Teoría jerárquica
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Teoría que defiende que la inteligencia es una capacidad compleja, compuesta por distintas aptitudes mentales cualitativamente diferenciables

A

teoría analítica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Teoría que habla de que la inteligencia está compuesta por un factor general (G) y factores intelectuales específicos (S). Ej: Spearman

A

Teoría bifactorial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En la teoria de Speraman (bifactorial) como se llama la caracteristica global dentro de la inteligencia que se define sobre todo por la capacidad de abstracción

A

Factor g/ capacidad intelectual general

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Teoria que dice que la inteligencia se compone de muchas capacidades mentales independientes. Ej: Thurstone, Gardner

A

teoría multifactorial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Cuales son los 8 factores primarios de los que habla la teoría multifactorial (Thurstone)

A
  1. Verbal
  2. Rap perceptiva
  3. Razon induc
  4. Numérico
  5. Memoria
  6. Razon deduc
  7. Fluencia verbal
  8. Apt espacial
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Teoria que dice que la inteligencia es una unidad de una estructura compleja constituida por múltiples aptitudes que son interdependientes y que están articuladas en distintos niveles de subordinación. Determinaron como es la calidad de las correlaciones entre los datos Ej: Burt, Vernon

A

Teoría jerárquica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Esta teoria estudia los cambios cualitativos que se producen en los niños en la forma de percibir, comprender y actuar en el ambiente. Ej: Piaget

A

Teoría no diferencialistas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

De que NO se ocupa la teoria no diferencialista

A

de la constitución de los factores de inteligencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

la inteligencia es consecuencia de:
(2 determinantes de la inteligencia)

A

herencia y ambiente

21
Q

de que dependen todos los factores que favorecen el desarrollo de la intelectualidad

A

todos dependen de la personalidad

22
Q

es mucho mejor tener una buena motivación e intención que tener mucha inteligencia

Verdadero o falso

23
Q

Forma inteligente de interactuar y controlar el medio ambiente que rodea a cada uno teniendo en cuenta las emociones y sentimientos

A

Inteligencia emocional

24
Q

La inteligencia se puede medir mediante:

A
  • pruebas estandarizadas
  • evaluación de habilidades de
    adaptación
  • datos obtenidos en entrevista clinica
25
De que forma se expresan los resultados de un test de inteligencia
- edad mental (EM) - cociente intelectual (CI)
26
Como se llaman los 2 tests de inteligencia
- Test para la medida del factor "g" - Escalas de inteligencia
27
Este test evalua la capacidad de abstracción y de razonamiento lógico, lo que permite la estimación de la inteligencia general del sujeto
Test para la medida de factor "g"
28
Que tipo de test de inteligencia es el test de Raven´s 2
Test para la medida del factor "g"
29
que tipo de test de inteligencia son las escalas de inteligencia de Wechsler
escalas de inteligencia
30
Escalas compuestas por distintos subtest que valoran los diversos aspectos de la actividad mental
escalas de inteligencia
31
edad mental/ edad cronológica x 100 =
coeficiente intelectual
32
Test que analiza las diferentes aptitudes o habilidades intelectuales específicas
test de aptitudes
33
Que tipo de test son el PMA de Thrustone y Thurstone
test de aptitudes
34
Que factores básicos de la inteligencia evalua el test de aptitudes mentales primarias (PMA)
1. verbal 2. espacial 3. numérico 4. razonamiento 5. fluidez verbal
35
test clínicos destinados en general a la valoración de déficits cognitivos (memoria, atención, función ejecutiva...)
test de evaluación de funciones específicas
36
Que tipo de test son el test de Stroop, Trail making test...
test de evaluación de funciones específicas
37
Que mide el test de Stroop
función ejecutiva
38
En que consiste el test de Stroop
en ir diciendo no lo que pone sino el color que ven
39
Una persona con un CI de 100 tiene un nivel de inteligencia
medio (90-109)
40
Una persona con CI de 115 tiene un nivel de inteligencia
normal-alto (110-119)
41
Una persona con un CI de 125 tiene un nivel de inteligencia
superior (120-129)
42
Una persona con un CI de 130 tiene un nivel de inteligencia
muy superior (130 y mas)
43
Una persona con un CI de 85 tiene un nivel de inteligencia
normal-bajo (80-89)
44
Una persona con un CI de 75 tiene un novel de inteligencia
inferior (70-79)
45
Una persona con un CI de 69 tiene un nivel de inteligencia
muy bajo (deficiencia mental, 69 y menos)
46
Cuales son los 3 principales trastornos de la inteligencia
1. oscilaciones de al productividad intelectual 2. Déficits precoces de la inteligencia 3. Demencia
47
Aumento o disminución de la productividad intelectual, que aparece de forma transitoria en sujetos sanos o secundarias a otro trastorno psicopatológico
oscilaciones de la productividad intelectual
48
Trastorno del desarrollo intelectual que comienza durante el periodo del desarrollo. A menudo es de origen congénito o adquirido en los primeros momentos de la vida. Incluye limitaciones en el funcionamiento intelectual y en el comportamiento adaptativo, en los dominios conceptual, social y práctico
Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) --> déficits precoces de la inteligencia
49
para que realmente se trate de una discapacidad intelectual (déficit precoz de la inteligencia) se deben cumplir los tres criterios (DSM.5):
1. Deficiencias de funciones intelectuales 2. Deficiencias del comportamiento adaptativo 3. inicio de deficiencias intelectuales y adaptativas en el periodo de desarrollo