ESTADISTICA Flashcards

1
Q

cómo se calcula la reducción relativa de reisgo?

A

1- RR

que es igual a

(incidencia en no expuestos - incidencia en expuestos) / Incidencia en no expuestos

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2
Q

qué es La razón de probabilidad positiva ?

A

compara la probabilidad de que un paciente enfermo presente un resultado positivo, comparado con la probabilidad de que un individuo sano presente un resultado positivo: RPP = S / (1 - E)

o

RPP =S / TFP.

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3
Q

En las preguntas sobre el cálculo del tamaño muestral en los estudios de estimación de un parámetro en la población (estadística inferencial), lo más importante (por ser preguntado reiteradamente en el MIR) es que no es necesario conocer …

A

el error tipo beta

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4
Q

cómo se intrerpreta un test de correlación de Pearson?

A

El test de correlación de Pearson muestra el grado de relación lineal entre dos variables cuantitativas. Puede ser negativo (cuando una variable aumenta, la otra disminuye) o positivo (cuando una variable aumenta, la otra también aumenta). Su valor absoluto indica lo fuerte que es la correlación (oscila entre 0 -ausencia de correlación- y 1 -correlación perfecta-). Un valor absoluto por encima de 0.7-0.8 indica una correlación fuerte.

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5
Q

CÓMO SE DEFINE LA POTENCIA ESTADÍSTICA?

A

es la probabilidad de detectar diferencias en caso de que existan, o lo que es lo mismo, rechazar la hipótesis nula siendo falsa. La potencia estadística es complementaria del error beta (potencia + beta = 1).

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6
Q

DISEÑO DE ESTUDIO QUE PERMITE ESTUDIAR LA MULTICAUSALIDAD (VARIAS CAUSAS DE UNA MISMA ENFERMEDAD)

A

ESTUDIOS CASOS CONTROL

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7
Q

VENTAJAS DE LOS ESTUDIOS DE COHORTES

A
  • Son especialmente útiles para medir los efectos de exposiciones infrecuentes en la población.
  • Miden la relación entre la exposición y varias enfermedades.
  • Evitan el sesgo de supervivencia.
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8
Q

QUE ES EL SESGO DE SUPERVIVENCIA?

A
  • El sesgo de supervivencia es el error lógico de centrarse en las personas o cosas que han “sobrevivido” a algún proceso mientras inadvertidamente se ignora a aquellos que no lo superaron debido a que no están visibles.
  • Propio de estudios casos y control.
  • Es un tipo de sesgo de selección.
  • También se le conoce como falacia de Neyman o sesgo incidencia/prevalencia
  • se soluciona: con casos y controles anidado en una cohorte que lo que nos permite es elegir los casos incidentes y no los prevalentes
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9
Q

que es la fracción etiológica de riesgo o fracción atribuible?

A

el porcentaje de los casos de una determinada enfermedad que se deben a una etiología concreta. FER = (incidencia en expuestos - incidencia en no expuestos) / incidencia en expuestos = (0,6% - 0,2%) / 0,6% = 0,4 / 0,6 = 66%.

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10
Q

El ensayo clínico aleatorio es el estudio que proporciona una mejor evidencia causa-efecto porque existe

A

Asignación aleatoria de los individuos a los diferentes grupos de tratamiento lo que permite repartir los factores pronósticos ajenos al estudio por igual en los distintos grupos en comparación (evita sesgos de selección). Es la aleatorización lo que aporta el alto nivel de evidencia científica a los estudios experimentales (ensayo clínico y ensayo de campo). Los estudios experimentales “puros” (aleatorizados) son por tanto los mejores para demostrar hipótesis etiológicas.

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11
Q

cómo se corrigen los errores alfa y beta?

A

los errores aleatorios como el error tipo alfa son los debidos al azar, no son predecibles pero sí estimables, y se corrigen aumentando el número de sujetos incluidos en el estudio.

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12
Q

Se realiza un estudio que pretende investigar la asociación de la exposición laboral a un determinado producto químico con la aparición de fibrosis pulmonar. Al analizar los grupos estudiados, el equipo que realiza el estudio se cerciora de que los grupos difieren en algunas características además de la exposición o no al producto químico mencionado. En este caso, señale el tipo de error que se está cometiendo:

A

se está incurriendo en un tipo de error sistemático denominado sesgo de selección, del que se distinguen varios tipos como el sesgo de autoselección (o del voluntario), el sesgo hospitalario de Berkson, el del obrero sano o la falacia de Neyman. Este tipo de errores sistemáticos se evitan con las medidas de aleatorización.

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13
Q

Si la prueba de screening es más cara que el tratamiento de la enfermedad o no, es un criterio a tener en cuenta para definir una prueba de cribado?

A
  • las características son:
  • prueba aceptada por la comunidad
  • para enfermedades frecuetnes en una población
  • no entraña riesgo desproporcionado respecto de beneficios que aporta

Si la prueba es más cara que el tratamiento de la enfermedad o no, no es un criterio a tener en cuenta, solamente que tenga un gasto que pueda ser asumible por la sociedad.

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14
Q

el coeficiente de correlación responde a la pregunta QUÉ PESO DE LOS CAMBIOS DE UNA RARIABLE SE DEBE A CAMBIOS EN LA OTRA? y se utilizan dos tipos. CUäles la diferencia entre test rho de Spearman y r de Pearson

A

correlación entre varaibles cuantitativas de distribución normal (paramétricas): PEARSON

Distribución no normal (no paramétricas): Spearman

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15
Q

qué permite la curva ROC y qué permite determinar la área bajo la curva ROC?

A

la curva roc (y en particular el punto en que bisectriz ocrta la curva ROC( da el mejor valor que optimiza el rendimiento diagnóstico de un test (mejor equilibrio entresensibilidad y especificidad ).

EL área bajo ala curva mide la validez global de una prueba

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16
Q

test estadístico usado para comprar variable cualitativa en dos grupos vs en 2 momentos dados del mismo grupo (datos apareados)

A

chi cuadrado para 2 grupos

McNemmar para datos apareados.

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17
Q

fases de un ensayo clínico

A

Fase I: con unos pocos voluntarios (sanos o enfermos) acerca de la farmacocinética y toxicidad de la molécula.

Fase II: con enfermos, se elabora una primera curva dosis-respuesta y se estima la posología con la que se habrán de llevar a cabo los estudios siguientes. El objetivo es determinar eficacia y seguridad, como en la fase III, pero de manera económica y preliminar, con menor tamaño muestral y en condiciones más controladas (variables “blandas” y criterios de inclusión estrictos”)

Fase III: ensayos clínicos con un número elevado de pacientes y se pretende evaluar la eficacia y efectos adversos del fármaco en comparación con los estándares aprobados. Son metodológicamente idénticos a los fase II, y sus únicas diferencias son: mayor tamaño muestral, criterios de selección más laxos, variables duras.

Fase IV: Fase postcomercialización , farmacovigilancia, y donde se pueden volver a plantear hipótesis acerca de nuevas aplicaciones para las que el fármaco puede ser útil.

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18
Q

para cálculo muestrasl, en qué casos es dispensable y en que casos es necesario conocer BETA?

A

EN un contraste de hipótesis para ver si una diferencia se debe al azar o es significativo, sí se necesita.

Pero en un estudio descriptivo en el que intento conocer el valor de toda una población en base a una muestra (estadística inferencial)a la hora de conocer el tamaño muestra que necesitamos para poder hacerlo nos hará falta solo la media y desviación estándar del valor a estudiar o su proporción si es cualitativa, la precisión y el nivel de confianza deseado pero no el error beta que no existe en estadística inferencial.

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19
Q

requieren penalización estadística

A

análisis intermedios (incluso antes de que se realicen los análisis futuros)

comparaciones múltiples

análisis por subgrupos

(recuerda que las regresiones multivariables no tienen penalización ya que al ser expresadas por una ecuación y su coeficiente, todas quedan “igualadas”)

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20
Q

características de estudio de bioequivalencia

A
  • no es un estudio de “no inferioridad” (ya que éste implica que sea equivalente o superior)
  • en voluntarios sanos
  • diseño CRUZADO
  • interavlo de confianza del 90%
  • cociente de medias de parámetros farmacocinéticos debe ser entre 80 y 125%
  • parámetros medidos: Concentración máxima, tiempo máximo, Area bajo la curva (que es la cantidad total de fármaco absorvido)
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21
Q

es lo mismo diseño secuencial y muestreo por casos consecutivos?

A
  • Casos Consectuivos es un muestreo, el más habitual que luego usamos en cualquier EC
  • Diseño Secuencial es un tipo de EC en el que vamos añadiendo pacientes y vamos repitiendo el estudio hasta que se acaba el tiempo, nos da el restultado que buscamos o alcanzamos el número de pacientes que queríamos. Es un estudio de mala calidad que hacemos apra aproximarnos a algo
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22
Q

test a usar para comparar en el tiempo el porcentaje de sujetos hipercolesterolémios antes y después de una dieta.

A

McNemar (datos apareados para variable cualitativa)

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23
Q

qué medida (y cómo se expresa) se usa para comparar el grado de dispersión entre dos variables con unidades y medidas diferentes?

A

COEFICIENTE DE VARIACIÓN

es igual a desviación estándar/ promedio

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24
Q

en qué casos la OR se asemeja bastante a la RR?

A

el OR se aproxima al RR cuando la frecuencia de la enfermedad en estudio es baja o sea RARA (en general se dice que < 10 %). Esto es en parte debido a que las frecuencias bajas de enfermedad disminuyen la posibilidad de sesgo de memoria.

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25
Q

cuando el enmascaramiento es muy rigoroso, los ensayos comparativos con placebo tienden en general a encontrar eficacias mayores o menroes?

A

la eficacia se reduce, se encuentran eficacias más modestas puesto que ni el pacinete, ni el médico ni el estadista saben qué tratamiento esta´recibiendo y así todos los pacietntes reciben una itnervención.

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26
Q

cuál es el efecto de un sesgo de clasificacio´n de tipo “no diferencial” sobre la media de asociacion?

A

acercaría l amedida de asocoiación al valor nulo, es decir, hace que la diferencia entre los dos grupos tienda a disminuir y por lo tanto hace que se infraestime la asociación

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27
Q

diseño más eficiente cuando queremos comparar varios tratamientos y su combinación

A

diseño factorial

que nos permite analizar los efectos de cada uno de los fármacos POR SEPARADo y también el efecto de la interacción de los mismos COMBINADOS.

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28
Q

en estudios de inferencia para determinar el tamaño muestral, qué valores se requiere saber?

A

precisión deseada

nivel de confianza deseada

si variable cualitativa: porcentaje esperado

si variable cuantitativa: varianza

29
Q

qué prueba estadística se debe usar para evaluar si hay relaci´n entre la calidad del sueño de las personas y la tendencia a la depresión (usando escalas numéricas)

A

tecncia de correlación de coeficiente de correlación de Spearmann (ordinales y no paramétricas)

30
Q

el análisis log rank compara el tiempo de seguimiento de cada grupo?

A

no!

compara el tiempo que demora la aparición del evento de interés en cada grupo, es decir, la mediana de la supervivencia libre de progresión de la enfermedad.

31
Q

qué quiere decir “ensayo abierto”?

A

quiere decir SIN ENASCARAMIENTO, como ocurre en fase 1 de nesayos clínicios donde se preuba un fármaco con el bojetivo de caracterizar su farmacocinética. Además tampoco suele ser aleatorizada pues no existe grupo control.

32
Q

diferencia entre estudios clínicos pragrmáticos, confirmatorios o naturalisticos vs explicativos o exploratorios

A

EXPLICATIVOS O EXPLORATORIOS:

CRITERIOS DE INCLUSIÓN ESTRICTOS, MUESTRa homogénea, gran validez interna, tamaño menor. Generalmente estuidos II Y III.

PRAGMÁTICO, CONFIRMATORIO:

MUESTRA LO MÁS PARECIDA Y REPRESENTATIVA D ELA POBLACIÓN REAL POR LO TANTO, heterogéneas, mayor tamaño muestral, mucha variabilidad, baja validez interna pero con gran validez externa.

33
Q

qué tipo de análisis se realiza para detectar diferencias importantes de eficacia ANTES de que acabe el estudio y así evitar que uno de los dos grupos no pueda beneficiarse de un CLARO beneficio hasta que termine el estudio? este tipo de análisis disminuye el error tipo 1?

A

los análisis intermedios!

en estos se hacen comparaciones múltiples y AUMENTA LA PROBABILIDAD DE ERROR TIPO 1, lo que queire decir que hay mayor probabilidad de SOBREESTIMAR el efeto de intervención evaluada (motivo por el cual hay que hacer penalización de la P)

34
Q

un estudio que emplea un registro poblacional de cancer para obtener los casos y controles. cómo se debe considerar?

A

como un estudio de casos y controles ANIDADO, ya que los registros s ecompletan de manera prospectiva y se puede asimilar con una cohorte (la definición de casos y controles anidado es que los datos se obtienen de una cohorte). Pregunta MIR tal cual y no hay mucha lógica.

35
Q

qué factores aumentan la validez interna de un estudio?

A
  • criterios de inclusión estrictos
  • criterios de exclusión estrictos
  • asignación de grupos aleatoria
  • enmascaramiento
    *
36
Q

cuál es el efecto que tienen los erroes de clasificacion diferencial vs no diferencial en la fuerza de asociación de medida?

A

si es diferencial, se puede sobre o infraestrimar el fato de reisgo.

Mientras que en el no diferencial, siempre se infraestrima el efecto de exposición (se disminuye erróneamente la feurza de asociacion)

37
Q

menciona los 6 toxíndromes que hay , causas, cuadro clínico y tratamiento:

A

SIMP -ANTI-COLI-HIPNO-NEURO-SERO

SIMPATICOMIMÉTICO: cocaína, anfetaminas, todo sube (HTA, FC, FR, T°, midriasis), tto sintomático

ANTICOLI: TCA, biperideno, antiH, antiParkinson, igual que anterior pero “SECO”, midriasis. tto sintomático y fisostigmina

COLINERGIO: organofosforados, opuesto a ANTICOLI y MOJADO, miosis, tto ATROPINA PRALIDOXIMA

HIPNOTICO SEDANTE: x BDZ, opiaceos, fentanilo, disminuye SNC, FR, miosis, tto Naloxona (opiaceos) flumazenilo (BDZ)

SNLM: antipsicóticos, ocurre 1.3 dias despues, con hipertermia, mioclonias, acinesia, RIGIDEZ, tto Dantroleno

SIN SEROTONINERGICO: x ISRS + linezolid, IMAOs, < 12h post exposición, hay agitación y temblor! NO tto.

OJO: hipertermia maligna es x anestesicos inhalados como sevoflurano y halotano , es ma´s fulminante y se parece a SNLM

38
Q

de qué variables depende que un farmaco alcance el e quilibrio estacionario (en el cual la concentración plasmática se mantiene constante porque la dosis ingerida se equilibra con la cantidad eliminada)?

A

se alcanza invariablemente cuando trasncure 4-5 vidas medias de eliinación y por lo tanto sólo depende de esta variable

39
Q

nombrar enfermedades por expansión de tripletes nucléótidos

A

ATAXIA ESPINOCEREBELOSA TIPO 1 (CAG)

HUNTINGTON (CAG)

ATAXIA ESPINOCEREBELOSA TIPO 3

x fragil (CGC)

Friedrich (GAA)

Distrofia miotónica (CTG)

son autosómica dominantes de penetrancia variable

40
Q

distrofia muscular más frecuente en niños vs adultos y características

A

DUCHENNE: más frecuente en general y tb d eniños

LIgado a x, distrofina ausente. Manoibra de Gowers. Muerte hacia los 18 años x infecciones. Dx por CPK elevadísima.

DISTROFIA OMIOTÓNICA DE STEINERT:

más frecuente de adultos, gen DMPK, dificultad para relajar músculo tras contracción, inicia a los 20 años, asocia bloqueo cardiacos y cataratas subcapsulares psoteriores. Creatin Kinasa normal. Dx con setudio genética que muestra triplete expandito CTG.

41
Q

si un paciente es diagnostiado de disdtrofia musclar de Duchenne, quién le ha transmitido al enfermedad?

A

la madre! si fuera el padre ni siquiera preguntarían.

La madre es portadora. Su riesgo de dsecendencia con enfermedad es 50% de mujers y 50% de hombres.

EN cambio hijos de padres afectos NUNCA tendrán la enfermedad ya que los hijos solo heredarán el Y y las hijas siempre serán portadoras.

42
Q

herencia de enfermedad CHarcot Marie Tooth

A

autosomica dominante

pero tambiéin hay forma ligada al sexo! (X)

43
Q

cada gen tiene el control de una única proteína?

A

no necesariamente, un mismo gen, segun el orden de los exones puede dar lugar a varias proteinas

44
Q

el mecanismo de apoptosis se produce por la activación de cascada de proteasas intracelulares (caspasas) que se activan sucesivamente. QUe vías conocemos?

A

VIA INTRINSECA que depende de lbieración de moléculas d ela mitocondria

VÍA EXTRÍNSECA que depende de receptores de la muerte como el receptor TNF y FAS CD95 ligando.

la primera caspasa en activarse en cualuquier caso es la caspasa3.

45
Q

hay dos tipos de actividades evaluadas en geriatria: ABVD Y AIVD, con qué escala se evaluan?

A

ABVD: Escalla de Barthel

AIVD: escala de Lawton y Brody, actividades para mantenr independencia en comunidad: llamar por telefono, comprar, cocoinar, cuidar la casa, manejar mediacion usar traspnorte, manejar dinero

46
Q

¿qué métodos estadísticos seleccionaría para comparar el porcentaje de hipertensos en tres poblaciones distintas?

A

Lo importante de esta pregunta es saber que estamos midiendo en tres grupos una variable cualitativa (porcentaje de hipertensos, recuerda que siempre que veas un porcentaje será cualitativa). Como no nos especifican la “n” ni ningún otro dato más, y tampoco nos las ponen entre las opciones, no hará falta pensar en el Test de Fisher ni en la corrección de Yates.

47
Q

el uso de regresiones depende de la variable DEPENDIENTE. QUé tipo de regresiones existen?

A
  • cualitativa dicotómica: regresión logística múltiple.
  • cuantitativa:regresión lineal múltiple
  • cuantitativa más factor tiempo: modelo de riesgos proporcionales de Cox, pudiendo asociar también las curvas de supervivencia de Kaplan-Meier.
48
Q

La concordancia consiste en la capacidad de un método diagnóstico de obtener los mismos resultados mediante distintas condiciones experimentales (pudiendo ser el mismo o distintos observadores). Qué tipos de índices hay?

A
  • variables dicotómicas: KAPPA
  • cualitativas con 3 o más categorías: kappa ponderado
  • variables numéricas: correlación intraclase
49
Q

diferencias entre “valor global” y “validez glbal” de una preuba

A

VALOR GLOBAL: vp+vn / n

cALIDEZ GLOBAL ES EL abc DE roc

50
Q

qué es la razon de probabilidad o razon de verosimilitud?

A

POSITIVA: S/TFP

a qué punto una persona tiene más posibilidades de ser positivo en la realidad cuando la prueba es que está diciendo es positivo

NEGATIVA: TFN/E

51
Q

cuál es el criterio de causalidad más potente y cuál el único imprescindible

A

mas potente: demostración experimental

único imprescindible: temporalidad

52
Q

cómo se llama el estudio de casos y controles realizado usando registros poblacionales

A

cyc anidados

53
Q

CUÁLES SON ALS FASES DE UN ENSAYO CLÍNICO Y EN QUÉ ORDEN SE EVALÚA LA ÚTLIMA:

A
  • diseño
  • reclutamiento
  • monitorización
  • análisis de resultados
    • validez interna
    • estadisticamente significativo
    • clinicamente significativo
    • validez externa
54
Q

en qué tipo de enfermedad va bien el diseño cruzado?

A

muy útil cuando es enfermedad CRÓNICA y o auguda pero con brotes predecibles (sí para dismenorrea, pero no para migraña)

NO está indicado en ATB, enf infecciosas ni acunas.

55
Q

diferencia entre diseño y muestreo secuencial

A

DISEÑO: el peor diseño, flojo, “comodín”. NO EXISTE UN TAMAÑO MUESTRAL PREDETERMINADO sino que se van incluuendo progresivamente pacietns hasta alcanzar un tamaño máximo establecido. A medida que se incluuen se realizan análisis intermedios apra ver si hay significancia.

MUESTREO: el más usado en ensayos clínicos, no probabilístico.

56
Q

diseño más eficiente cuando hay más de dos opciones de tratamiento

A

FACTORIAL

Permite evaluar interacciones y ahorrar tamaño muestral

57
Q

cuándo se puede registrar medicamento genérico?

A

pueden registrarse antes de que haya expirado la patente pero se comercialzia una vez expire.

58
Q

qué es una variable intermedia o subrogada?

A

es convertir una variable dura en blanda (siempre que haya sido validada) de tal forma que convertimos “ disminución de 10 mmHg de presión arterial” en “sobrevida”

59
Q

diferencai entre análisis por protocolo i análisis por intención de tratar

A

El análisis por protocolo es un análisis de los datos de un ensayo clínico relacionados únicamente con los participantes que han completado el plan de tratamiento y que han seguido exactamente las instrucciones del protocolo del ensayo. Por consiguiente, se trata tan solo de un análisis del efecto de un tratamiento, como un fármaco, en un entorno «ideal».

el objetivo del análisis por intención de tratar es evaluar el efecto de los tratamientos nuevos en un entorno real. Se suele argumentar que el análisis por intención de tratar debe ser la estrategia principal de los ensayos controlados y aleatorizados (ECA), pero también se plantea que es útil usar ambos métodos debido a que proporcionan información complementaria.

60
Q

cuándo en un contraste de hipótesis no se rechaza la hipótesis nula, qué se ha demostrad?

A

NADA! el no encontrar diferencias significativas no demuestra nada. No se puede decir que “se ha demostrado que no hay diferencias”!

61
Q

en qué situación se aplica análisis incremental?

A

de elección en análisis coste efectividad donde se compara una alternativa con otra en busca de opción con menor ratio coste efectividad.

62
Q

qué es medida de impacto? qué es medida de asociación?

A

medida de asociacion: RR, HR, OR

medida de impacto: RA, RAR, RRR, FR

(LO QUE REDUCE ES UN FACTOR DE PROTECCIÓN, LO QUE ATRIBUYE ES UN FACTOR DE RIESGO)

63
Q

en qué tipo de estudio se presenta el sesgo de COINTERVENCIÓN y qué es?

se presenta en cohortes históricas?

A

no se presenta en cohortes históricas si ambos grupos son del pasado. Pero sí en caso que SE UTILICEN CONTROLES HISTÓRICOS!

64
Q

cómo se considera una variable cualitativa que ha sido jerarquizada (ordinal)?

A

se le considera como no parmétrica y por tanto al compararla se usa U MAN WHITNEY (si fuera numeral pura se usaría T student)

65
Q

cómo se halla la significación estadística de las curvas ROC?

A

los resultados serán significativos siempre y cuando el intervalo de confianza del 95% se sitúe por encima del valor 0,5.

El azar acierta en sus diagnósticos un 50% de las veces, por lo que el rendimiento del test será el área que sobrepase el 50% (0,5)

66
Q

Cuando existen diferencias en características pronósticas entre los grupos en comparación en un estudio epidemiológico, y esas diferencias afectan a los resultados, puede tratarse de que sesgos? cómo los identificamos?

A
  • sesgo de selección (factor modificador del efecto): analisis estratificado a posterior muestra RR diferente
  • sesgo por factor de confusión: RR de cada estrato es el mismo
  • ¡Ojo! Estos análisis “a posteriori” son capaces de eliminar el sesgo por factor de confusión, pero no el sesgo de selección (sólo lo detectan).
67
Q

diferencia entre factor de confusion y factor modificador de la enfermedad

A

factor de confusion: luego de realizar anàlisis, RR es igual

factor modificador de enfermedad: luego de realizar anàlisis (subgrupos, estratificado, el que sea) RR son diferentes!

68
Q
A