cours 1.2 Flashcards
qu’est ce qu’un paradigme
Ensemble d’avancées scientifiques universellement reconnues, qui, pour un certain temps, fournit à une communauté de chercheurs des problèmes- et solutions-« modèle »
qu’est ce qu’un paradigme donne (5)
❖ ce que l’on doit observer et examiner (quoi)
❖ les questions qui devraient être posées et auxquelles on devrait trouver des réponses liées au sujet d’étude
❖ comment ces questions devraient être structurées
❖ comment interpréter les résultats des études
❖ comment une expérience devrait se dérouler, et quel équipement devrait être disponible pour compléter une expérience
quelles sont les 4 propriétés principales de l’approche cognitive (reaction au béhaviorisme)
- Accent sur connaissances (pas juste sur réponses) pas la réponse du stimulus, mais plutot les evenements mentaux entre stimulus et reponse
❖ Réponses permettent d’inférer événements mentaux - Accent sur structures mentales et organisation
❖ Savoir: pas juste une collection de faits
❖ Savoir modifie interprétation des événements - Individu n’est pas victime de son environnement
❖ Actif: acquiert et utilise savoir de sa propre volonté
❖ Constructif: décide à quoi porter attention/mémoriser
❖ Organisé: on doit analyser plans/stratégies cognitives - Utilisation de mesures temporelles et d’exactitude
❖ Permet test d’hypothèses sur les processus mentaux
❖ Permet proposition de modèles cognitifs
1 à 3 diff du béhaviorisme 4 on a gardé
quest ce que la science
quest ce que la science (3)
- Empirisme systématique
❖ Ensemble organisé de méthodes, techniques et
théories
❖ Structuré pour révéler la nature du monde réel
❖ Structuré pour soutenir/rejeter théories - Connaissance publiquement vérifiable
❖ Revues avec comité de lecture
❖ Réplicabilité/Ensemble de données public
❖ Détection de la fraude - Problèmes résolubles empiriquement ❖ Opérationnalisation
quest ce que ordinateur
- Machine d’usage général pour traitement de l’info
- Outil qui manipule l’information à l’aide de règles
quelle est l’analogie entre humain et ordinateur
- L’esprit est un programme de traitement de l’information basé sur des règles!
- But du chercheur: comprendre ce programme
quels sont les 5 postulats du paradigme du traitement de l’information
- Entre le stimulus (entrée) et la réponse (sortie), il y a
une série d’étapes de traitement - Ces étapes de traitement requièrent un temps déterminé (ce temps à, on peut le mesurer)
- Lorsque les entrées sont traitées, leur forme et
contenu sont transformés - Certaines étapes de traitement présentent une capacité limitée (ex : memoire a court terme, 7-10 chiffres qu’on peut maintenir)
- Le traitement est sériel (avant qu’une etape débute, il faut que la précédente soit terminée et accomplie)
quel est le modèle de la mémoire de Atkinson et Shiffrin
comment Tulving a divisé la mémoire a long terme en 3 parties
High-Speed Scanning in Human Memory
explique l’expérience de Sternberg (1966) (expérience classique en psycho cognitive et traitement de linfo) (but et design expérimental)
but : Comment l’information symbolique est-elle récupérée de la mémoire récente?
design expérimental :
❖ Participants voient un ensemble de chiffres (ensemble-mémoire) pour 1.2 secondes
❖ Ensuite, on leur montre un chiffre-test (cible)
❖ Tâche: La cible faisait-elle partie de l’ensemble
mémoire? (Oui/Non) (Levier)
❖ Chiffres de 0 à 9 utilisés
quel est le modèle en 4 étape pour la «recherche» en mémoire (exp de sternberg)
supposition est que les temps de réponses vont révéler quelque chose à propos du processus par lequel linfo est récupérée
en ce qui concerne le modèle en 4 étapes, quel etape a un temps constant vs varie (et pourquoi il varie)
2eme etape varie selon le nbr de chiffre dans ensemble-memoire et si chiffre était ou non dans l’ensemble mémoire
Comment l’information est-elle récupérée en mémoire à court terme? (3 méthodes diff)
- Recherche sérielle auto-terminante? (si je trouve un match, j’arrête)
- Recherche sérielle exhaustive? (on regarde tout avant de dire reponse)
- Recherche parallèle? (comme une image, tout en mm temps)
recherche sérielle auto-terminante
si le cas est «NON», comment évolue le temps de réaction selon la taille de l’ensemble-mémoire
+ il y a de chiffres dans ensemble memoire + ca va prendre de temps avant le non
recherche sérielle auto-terminante
si le cas est «OUI», comment évolue le temps de réaction selon la taille de l’ensemble-mémoire
+ il y a de comparaisons à faire + ca prend de temps
mais ca prend pas autant de temps que le cas «non», car on fait une moyenne (si 2 chiffres, si 1er est oui, vs si 2 eme est oui = 1.5 comparaisons)
recherche sérielle auto-terminante
compare le oui et non
taille ensemble memoire change et si oui ou non change alors on peut determiner que cest la recherche sérielle auto-terminante que la personne fait
Recherche sérielle exhaustive
compare le cas «oui» et le cas «non» dans leur temps de reaction
peut importe si cest oui ou non, ca prend le mm temps donc on sait que la personne fait recherche sérielle exaustive, donc cest juste la taille de l’ensemble memoire qui altère le temps de reaction
pcq peut importe si cest oui ou non, on va jusqu’au bout de la serie de chiffre
recherche parallèle
compare cas «oui» et cas «non»
peut importe la taille et le oui ou non, on a le mm temps de reaction donc on sait que la personne fait la recherche parallèle
pcq la personne voit comme une image donc taille change rien dans le temps
quels sont les resultats de l’experience de sternberg, quel type de recherche les humains etudiés font ?
Recherche sérielle exhaustive
Temps de réponse = 397ms (decision oui ou non)+38 ms par item (depend de combien de chiffre dans ensembe memoire)
