8. tendances a l'action Flashcards

1
Q

Qu’es qu’a proposé Magda Arnold (1960)?

A

De couronner Maurane

Elle a proposé le terme de “tendance a l’action”

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2
Q

Qu’es que caractérise la tendance a l’action ?

A

le terme “tendance à
l’action” pour caractériser le fait que, dans l’émotion:
-il y a une “impulsion intense” (urge) à agir,
-et que cette “impulsion intense” a une direction (p.ex.,s’approcher ou s’éloigner de l’objet déclencheur)

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3
Q

Que fait Frijda (1986) dans ses livres ?

A

Elle va mettr en avant la tendance a l’action jusqu’a définir les émotions comme des tendances a l’action

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4
Q

Quel est le but des tendances a l’action selon Frijda ?

A

Les tendances à l’action préparent et guident les actions pour aboutir à une relation particulière avec l’objet de l’émotion

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5
Q

Donner des exemples de tendances a l’action

A
Par exemple:
- peur : éloignement, protection
- colère : opposition, hostilité
- honte : soumission
- tristesse : perte de toute tendance à l’action,
diminution de la motivation
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6
Q

Selon Frijda es que les tendances a l’action permettent de mettre un label sur les émotions ?

A

OUI
Les tendances à l’action sont utilisées pour donner un
label à ses émotions et, lorsqu’elles s’observent dans des
comportements, celles des autres (et animaux, p.ex., la
fuite pour la peur, l’hostilité pour la colère).

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7
Q

Comment se mesure les tendances a l’action ?

A

Elles se mesurent principalement par :
- les self-reports (p.ex., « je veux partir ! »).
- les comportements qui modifient la relation avec
l’objet de l’émotion (p.ex., s’éloigner physiquement)
- l’Electromyographie (réactions musculaires préparant
les actions)
- les effets d’interférences

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8
Q

Comment Solarz (1960) illustre la tendance a l’action ?

A

Selon Solarz :
– Pousser correspond à l’évitement
– Tirer correspond à l’approche.

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9
Q

Qu’es qu’à démontré l’expérience de Solarz ?

A

Cette expérience a montré que l’initiation d’un
mouvement par rapport à un stimulus est fortement liée à
la valence de ce dernier. Latences de réactions plus courtes
pour les conditions mots agréables-tirer et mots
désagréables-pousser que l’inverse.

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10
Q

Qu’es qu’à démontré Cacioppo et al (1993) ?

A

Selon Cacioppo et al. (1993), non seulement
les évaluations influençent nos comportements
mais cela est également vrai pour l’inverse.

Dans une série d’expériences, ils ont démontré
que l’action de fléchissement associé à des
stimuli neutres induit une préférence de ceux ci
après la tâche par rapport à des images
neutres associées l’action d’extension. (Donc fasse a un mots neutre si on tend le bras, comme pour l’évitement, on aura tendance a lui donner une connotation négative)

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11
Q

Qu’es que la motivation antécédente ?

A

Motivation antécédent : tous les construits liés aux besoins et aux buts qui peuvent précéder l’apparition d’une émotion mais qui sont pas eux même émotionnel.
On est souvent dans des situation de désir contradictoire, exemple chocolat et régime -> mais ces désir et motivation sont indépendant de l’évènement pck ils les précédent

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12
Q

Qu’es que la motivation conséquente ?

A

On utilise les motivation précédente pour évaluer le gâteau au chocolat et qui suivant les tendances motivationnelle déclencher la tendance a l’action

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13
Q

Quel est l’idée de Miller ?

A

Miller se fonde sur l’idée qu’à un instant donné les motivations peuvent être complémentaires ou contradictoires.

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14
Q

Qu’es que le conflit de Miller ?

A

« Miller’s conflict » : Ce type de conflit est induit par une situation où les éléments positifs et des éléments d’anxiété ou de peur sont associés conjointement à événement donné.

Ex: je veux manger du chocolat, je souhaite faire une régime

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15
Q

Que ce passe t’il avec le conflit de Miller au niveau des tendances ?

A

On aurait deux tendances a l’action opposé qui pourraient être déclenché en même temps, donc l’intensité des tendances a l’action va jouer un rôle clé.

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16
Q

Richard Davidson propose deux systèmes de base, sous-tendant différentes formes de motivations et d’émotions. Ce sont lesquels?

A
  • Système d’approche

- Système d’évitement

17
Q

Qu’es que le système d’approche ?

A

Le système d’approche facilite le comportement d’appétit et génère certains types d’affects positifs qui sont liés à l’approche. Cette forme d’affect positif est habituellement générée dans un contexte de mouvement vers un but
désiré.

18
Q

Qu’es que le système d’évitement ?

A

Le système d’évitement facilite le retrait d’un individu face à une stimulation aversive et génère certaines formes d’affects négatifs liés au retrait.

19
Q

Qu’es que l’hypothèse antérieur symétrique ?

A

• Région antérieure gauche associée aux émotions liées à
l’approche
• Région antérieure droite associée aux émotions liées à
l’évitement

20
Q

Qu’es qu’activerait l’émotion de la colère en tenant compte de la valence d’après l’hypo antérieur symétrique ?

A

Les résultats de Harmon-Jones & Allen (1998) suggèrent que
la disposition à la colère, une tendance motivationnelle liée à l’approche mais de valence négative, est associée à une activité antérieure gauche supérieure à l’activité antérieure droite.