14. Emotion et attention

Question 1

Qu’est-ce que l’attention selon Posner (1980) ?

Answer 1

Nous sommes des êtres humains qui vivons dans un vaste monde, dans lequel il y a un grand nombre de stimuli. Il y a un écart important entre les stimulis qu’il y a dans l’environnement et les ressources que l’on a (ressources limités) L’attention c’est la manière que l’on a de gérer cet écart car on ne peut pas tout traiter

Question 2

Quels sont les différents types d’attention ?

Answer 2

• Attention endogène
• Attention exogène
• Attention émotionnelle

Question 3

Qu’est-ce que l’attention endogène ?

Answer 3

Attention Endogène:

• volontaire
• top-down (-> du centre du système nerveux vers la périphérie)
• lente

Ex: Si j’ai pour consignes de rechercher un stimuli en particulier dans un ensemble de d’autres stimuli, on va former l’attention de chercher des caractéristiques particulières. Comme c’est une recherche volontaire elle prend beaucoup de ressources donc elle est lente.

Question 4

Qu’est-ce que l’attention exogène ?

Answer 4

Attention exogène:

• Involontaire
• Bottom-up (-> de la périphérie vers les système nerveux)
• Rapide

Cette attention est guidé par la saillance du stimuli. Par exemple un cercle rouge au milieu de plusieurs cercles vert va attirer notre attention

Question 5

Quels sont les réseaux utilisé par l’attention exogène et endogène ?

Answer 5

Il y a deux types de réseaux qui s’occupent de l’attention endogène et exogène, ils sont pas complétement dissociable donc pas complétement indépendant.

Le deux circuits fonctionnent de manière très similaire, ils amplifient la représentation perceptuelle de ce qui est au centre de l’attention, en la rendant plus robuste et donc plus probable d’accéder r à nos ressources limités.

Question 6

Qu’est-ce que l’attention émotionnelle ?

Answer 6

Attention Emotionnelle

• involontaire
• rapide
• dépend de facteurs internes à l’observateur

Question 7

Qu’est-ce qu’on observe lorsqu’un singe observe une photo d’un singe avec une expression faciale neutre et un singe avec une expression émotionnelle ?

Answer 7

On mesure l’activité neuronale. On constate que avant 500ms il y a déja une différentiation entre les deux.

Il y a plus d’activité pour les stimuli émotionnelle par rapport aux stimuli neutre.

Question 8

Quels sont les similitudes et les différences entre l’attention émotionnelle et l’attention exogène/endogène ?

Answer 8

Attention émotionnelle:

• La différenciation des deux stimuli ce fait de manière précoce -> attention exogène
• L’attention émotionnelle peut varier selon les états interne de l’individu (ex: si on est anxieux les stimuli de menace seront plus fort) -> attention endogène

Mais
- Le système neuronal utilisé est l’amygdale ( c’est un troisième réseau neuronal qui amplifie la représentation perceptuelle) -> différent de l’attention endogène et exogène

Question 9

Pour résumer, quels sont les différents types d’attentions et que font ils ?

Answer 9

Il existe trois types d’attention (endogène, exogène et émotionnelle) qui, par le biais de différents réseaux neuronaux, amplifient les représentations perceptuelles de certains stimuli, les rendant ainsi plus susceptibles de gagner la compétition pour l’accès aux ressources limitées de l’organisme et influencer sa perception du monde et son comportement.

Question 10

Expliquer l’expérience pour mesure rle biais attentionnel

Answer 10

On a un biais envers quelque chose d’émotionnel en comparaison a quelque chose de neutre. On présente deux stimulus de façon simultané (visage émotionnel et visage neutre) et on fait apparaitre une ligne (la cible), on va demander aux individus de donner l’orientation de cette cible. Elle peut apparaitre sois la ou il y avoir le visage émotionnelle sois la ou il y avait le visage neutre.

On observe généralement que les participants répondent plus rapidement sur l’orientation de la ligne quand elle apparait au même endroit que le visage émotionnel. On capture alors le fait que l’attention était déjà orienter vers le visage émotionnel.

Question 11

Quels sont les différents mécanismes qui pourraient biaiser l’attention ?

Answer 11

• Orientation initiale
• Difficulté de désengagement

Question 12

Qu’est-ce que l’orientation initiale ?

Answer 12

Orientation initiale:

• Mécanisme pré-sélectif
• Rapide (150 ms)
• Précoce (premier “shift” attentionnel)

-> On pense que c’est le visage émotionnel qui nous attire directement

Question 13

Qu’es que la difficulté de désengagement ? ?

Answer 13

Difficultés de désengagement:

• Mécanismes post-sélectif
• Plus lent (200-250 ms

) -> On a d’abord “analyser” les deux visages, puis on es tombé sur le stimulus émotionnel. A partir de ce moment la on arrive plus à se détacher du stimulus émotionnel

Question 14

Quels paradigmes sont utilisé pour l’étude des biais attentionnels envers les stimuli émotionnels ?

Answer 14

• Dot probe task
• Spatial cuing task
• Stroop émotionel
• Rapid serial visual presentiation (Attentional Blink)
• Passive viewing
• Visual serach

Question 15

Qu’est-ce que la paradigme: Dot- probe- task ?

Answer 15

On présente deux visages et après on demande l’orientation de la cible Différence dans le temps entre les essais valide et invalide. Plus rapide dans les essais valide (visage émotionnel) que dans les essais invalide (visage neutre), car leurs attention est déja focalisé sur le visage émotionnel.

Question 16

Quel est le problème du paradigme: Dot-probe-task ?

Answer 16

On a des difficulté dans cette tâche à savoir si on évalue l’orientation initiale ou la difficulté à se désengager. On sait juste que l’attention était sur le visage émotionnel mais on ne sait pas ce qu’il ce passe avant.

Donc pour cela Posner a mis en place une tâche qui permet de mesurer chacun des mécanismes

Question 17

Quelle tâche Posner a mis en place pour mesurer chacun des mécanismes ?

Answer 17

Paradigme: Spatial Cuing task

Question 18

Qu’est-ce que le “spatial cuimg task” ?

Answer 18

On présente un stimulus à la fois (le visage neutre ou émotionnel), puis apparait une cible à l’endroit où il y avait le visage ou de l’autre côté. On compare les TR dans les essaies valide vs invalide et on compare neutre vs émotionnel.

Question 19

Quels sont les résultats du “spatial cuimg task” ?

Answer 19

Les individus sont plus lent à faire ce processus de désengagement quand le stimulus est émotionnel que quand il est neutre

Question 20

Quels sont les 3 grandes théorie des émotions ?

Answer 20

• Théorie des émotions de base
• Théorie bi-dimensionnel
• Théorie des appraisal

Question 21

Quel est la proposition de la théorie des émotions de base ?

Answer 21

Elle postule qu’il y a différents types d’émotions implanté dans différentes parties du cerveau.

Par exemple, l’émotion de peur est une émotion qui est encapsulé dans l’amygdale et, qui d’un point de vue évolutionnaire, à un statut particulier. Notre attention est orienté de manière rapide envers les stimuli comme les serpents ou les araignées, ils ont été préparé d’un point de vue biologique pour qu’ils soient détecter rapidement car ils représentaient une menace pour l’espèce. -> Ils pensent que l’attention émotionnel est lié à la menace pour l’individu car cela nous aide à réagir et à survivre

Question 22

Quel est la proposition de la théorie dimensionnel de l’émotion ?

Answer 22

Cette théorie postule que ce sont les stimuli avec un arousal élevé. indépendamment de la valence qui capturent l’attention émotionnel. Ici des stimuli positifs et négatifs sont pris en compte.

Question 23

Quel est la proposition des théories de l’appraisal ?

Answer 23

• Biais déterminé par le processus de déclenchement de l’émotion et non pas par la réponse émotionnelle -> rapide
• Le biais est très dynamique étant donné qu’il dépend de l’interaction entre le stimulus et l’individu

Question 24

Qu’es que les propriétés perceptuelles intrinsèques ?

Answer 24

Les stimuli émotionnel sont très souvent perspectivement saillant. Il y a des changements intrinsèque dans la saillance perspective entre une visage neutre et émotionnel.

Question 25

Comment peut- on exclure le rôle des propriétés perceptuelles ?

Answer 25

• Utiliser des stimuli neutres qui n’ont pas de saillance perceptuelle(ex: des formes géométriques)
• Les associer avec un événement émotionnel au moyen d’un paradigme d’apprentissage pavlovien
• Après l’apprentissage, ces stimuli devraient capturer l’attention en fonction de la valeur émotionnelle de l’événement avec lequel ils ont été associés

Question 26

Expliquer l’étude utiliser pour exclure le rôle des propriétés perceptuelles

Answer 26

On a 3 images et on test l’orientation initiale et la difficulté a se désengager. Image qui n’ont pas de valeur émotionnel particulière.

Après ils ont appris à associer une image avec l’odeur de chocolat (valence positive) et d’autre avec des odeurs neutre. Puis on test de nouveau l’attention

Question 27

Quel est le résultat de l’étude pour exclure le rôle des propriétés perceptuelles ?

Answer 27

On voit qu’ils sont plus rapide dans les essais valide que dans les essais invalide

Question 28

Qu’es qui ce passe avant et après dans l’orientation de l’attention pour les images ?

Answer 28

Ce qu’on mesure c’est les TR, avant et après les conditionnement dans les tâche valide et invalide. Le participant est plus rapide après que avant, pas de différence dans les essais invalide. Dans les essais valide avant pas de différence entre les deux images, mais une fois que l’image a acquis une valeur émotionnel ils sont plus rapide à détecter la cible

Question 29

Résumé globale

Answer 29

Sur la base des trois grandes théories des émotions, différentes caractéristiques des stimuli émotionnels ont été proposées comme étant déterminantes pour le biais attentionnel :

• La préparation biologique pour la survie de l’espèce • La réponse émotionnelle d’arousal
• La pertinence du stimulus pour les besoins de l’observateur Les propriétés perceptuelles des stimuli émotionnels représentent un problème dans l’investigation des biais attentionnels envers des stimuli émotionnels. Nous pouvons faire face à ce problème grâce aux théories de l’appraisal qui postulent que le biais est dynamique selon le stimulus et les besoins de l’individu.

Nous pouvons par exemple mettre en place:
• Des paradigmes de conditionnement (biais après mais pas avant le conditionnement)
• Des manipulations des besoins de l’individu (biais dans un état de faim, mais pas quand rassasié)