10. Neuropsychologie de l'émotion

Question 1

Quels sont les deux objectifs de la neuropsychologie ?

Answer 1

• Tirer des conclusions sur le normal a partir de dysfonctionnement
• Comprendre quel peut être le rôle du cerveau pour certains processus émotionne

Question 2

Quels sont les différentes façon d’étudier l’émotion ?

Answer 2

• la double dissociation

- l’étude de cas

Question 3

Qu’es que la double dissociation ?

Answer 3

2 patients ayant des lésions cérébrales distinctes et des performances opposées à deux tâches cognitives A et B

Question 4

Sur quoi repose l’accomplissement des tâches dans la double dissociation?

Answer 4

L’accomplissement des tâches A et B repose, au moins en partie, sur des sous systèmes cognitifs différents

Question 5

Que cherchent ils a tester avec la double dissociation de l’amygdale/ hippocampe ?

Answer 5

Etude des contributions relatives de l’amygdale et de l’hippocampe dans:

• le conditionnement émotionnel
• l’établissement de connaissances déclaratives

Question 6

Dans l’étude de la double dissociation de l’amygdale/ hippocampe, 3 patients sont testés, quels sont leurs caractéristiques ?

Answer 6

• Patiente SM = Lésion bilatérale de l’amygdale mais hippocampe intacte
• Patient WC = lésion bilatérale de l’hippocampe mais amygdale intacte
• Patient RH = lésion à la fois de l’hippocampe et de l’amygdale

Question 7

La patiente SM (qui a une lésion bilatérale de l’amygdale mais pas de l’hippocampe), elle va réaliser une tâche de conditionnement émotionnel dans laquelle une couleur est associé a un bruit.

Quels vont être les résultats de la patiente ?

Answer 7

Elle ne présente pas les automatisme lié à la couleur, elle arrive a déterminer la couleur qui est associé au bruit mais lorsqu’on lui présente la couleur elle n’a pas de réaction émotionnel (comme le sursaut par exemple si la couleur est associé a un bruit de klaxonne)
Il y a donc une double dissociation.
Elle a pas appris la valeur émotionnel associé a la couleur mais la mémoire déclarative est conservé (elle sait quel couleur est associé au son)

Question 8

Quels problèmes pourrait rencontrer le patient RH (lésion de l’hippocampe et de l’amygdale) dans les réactions émotionnel ?

Answer 8

Il a du mal a reconnaitre les réactions émotionnel des autres personnes et particulièrement celle du dégout.
De plus il a une amnésie antérograde, il est plus capable d’apprendre de nouvelles informations depuis sa lésion

Question 9

Quels seraient les résultats de WC (lésion bilatérale de l’hippocampe mais pas de l’amygdale) dans une tâche de conditionnement émotionnel ?

Answer 9

Il a vu une couleur avec le son
Quand on lui présente de nouveau la couleur il ne se souvient pas l’avoir vu mais il a quand même la réaction émotionnel qui lui est associé (exemple il sursaute quand il voit la couleur bleu car elle a été associé a un bruit de klaxonne).
Il a donc été capable de faire l’association même s’il ne s’en souvient pas

Question 10

récapitulatif des résultats de la double dissociation amygdale/hippocampe

Answer 10

SM -> Acquisition des connaissances déclaratives = + et acquisition des la réponse électrodérmale conditionnée = -

WC -> -> Acquisition des connaissances déclaratives = - et acquisition des la réponse électrodérmale conditionnée = +

RH-> Acquisition des connaissances déclaratives = - et acquisition des la réponse électrodérmale conditionnée = -

Question 11

Qui es Phineas Gage ?

Answer 11

C’est un individu qui a reçu, lors d’un accident, une barre a mine de 90cm dans le crâne et lui a transpercé le cerveau

Question 12

Quels ont été les impacts de l’accident sur phineas gage ?

Answer 12

Phinéas Gage avant l’accident:

• bonne facultés “intellectuelles”
• Éducation puritaine, poli, non alcoolique, respecté, moral

Après l’accident:

• Gage “was no longer” Gage
• Mémoires et facultés “intellectuelles” intactes
• Trés irritbale, irrévérencieux, prompt à la bagarre, injurieux, capricieux, incapable de tenir un projet personnel, jamais satisfait…

Question 13

Quel région de phineas gage à été touché ?

Answer 13

cortex orbitofrontal bilatéral

Question 14

Damasio a cherché des patients qui ont des lésions similaire, quels sont les troubles majeurs qu’il a trouvé ?

Answer 14

• Déficit dans certaines prises de décisions
• Déficits émotionnels -> à la fois dans l’expérience et dans l’expression émotionnelle

-> Hypothèse d’un lien de causalité entre ces deux troubles => hypo des marqueurs somatiques

Question 15

Expérience: The lowa Gambling task: Bechara et al. (1997)

Tâche: Jeux de carte dans lequel on a 4 paquet possible. Ce qui n’est pas dis au participant c’est que deux sont des mauvais paquets et deux sont bon. Ils vont rapporter plus au moins d’argent au patient.
L’idée c’est qu’il doit apprendre tout seul petit a petit quels sont les règles.
Donc si on joue au jeux on va apprendre qu’il vaut mieux tirer des cartes de C et D que de A et B

Quels sont les résultats pour un patient avec les lésions ?

Answer 15

Pour des personnes qui n’ont pas de lésions ils auraient une réaction émotionnelle qui précéderait le choix.

L’hypothèse somatique mets en avant le fait que ce serait le soma, donc le corps, qui guiderait la prise de décision

Les personnes avec des lésions n’ont pas de réponses éléctrodermale d’anticipation , il y a pas d’avertissement du corps comme quoi il prend une mauvaise décision.

Question 16

Quels sont les différentes phases présentent quand il y a une prise de décision ?

Answer 16

Il y a différentes périodes:

- Baseline, avant qu'il perde quoi que ce sois
- Pre-hunch, il a déjà perdu de l'argent dans un tas mais il est pas capable de dire quel est le meilleur paquet (pré-intuition)
- Hunch (intuition) -> capabable de dire lesquels sont meilleure mais sans savoir pk 
- Conceptuel. 70% des participants contrôle arrive a dire lesquels sont meilleure et pourquoi. Ils ont compris les règles

Question 17

Quels sont donc les conséquences d’une lésion orbitofrontale chez l’adulte ?

Answer 17

• incapacité à réactiver les états somatiques associés aux situations émotionnelles (incapacités a utiliser les marqueurs somatiques)
• incapacité à créer de nouveaux marqueurs somatiques

Question 18

Etude de cas: Tous deux ont eu une lésion précoce, focale et non progressive du cortex préfrontal ventromédian.

• sujet A: Femme de 20 ans, lésion à 15mois
• sujet B Homme de 23ans, lésion à 3 mois

Quels sont leurs résultats à des tests “neuropsychologiques “classiques” et à d’autres tests ?

Answer 18

Résultats à la plupart des tests neuropsychologiques “classiques” sont normaux, mais pas les résultats à d’autres tests:

• trouble de l’expérience et de l’expression émotionnelles
• Troubles dans certaines prises de décision
• comportement anti-sociaux
• Manque de connaissances morales explicites (niveau des enfants de 10ans)