პროფესიული გადაწვა, 4

Question 1

რას ნიშნავს სამუშაო რესურსები?

Answer 1

ფიზიკური, ფსიქოლოგიური, სოციალური ან
ორგანიზაციული ასპექტები, რომლებიც სპეციალისტს ეხმარება სამუშაო მიზნების
მიღწევაში, სამუშაო მოთხოვნების და მათთან დაკავშირებული ფიზიოლოგიური და
ფსიქოლოგიური დანაკარგების შემცირებაში,

Question 2

ცინიზმის მაღალ დონეს როდის აფიქსირებენ?

Answer 2

როცა არ იღებენ რეგულარულ უკუკავშირს და როცა არ აქთ განვითარებისთვის საკმარისი შესაძლებობები

Question 3

გადაწვის პიროვნული ფაქტორები

Answer 3

ინდივიდუალურ განსხვავებებს ან
პიროვნულ მახასიათებლებს გულისხმობს

სინამდვილეში, სამუშაო გარემოს სტრესული ასპექტები გადაწვის უფრო მნიშვნელოვანი პრედიქტორია, ვიდრე
პიროვნება

Question 4

ალარკონის მიხედვით, როგორ შეიძლება პიროვნებამ მოახდინოს გავლენა გადაწვაზე?

Answer 4

პიროვნებამ შეიძლება გავლენა
მოახდინოს გადაწვაზე, როგორც მის მიერ სამუშაო გარემოს სუბიექტური აღქმის, ისე
ობიექტური სამუშაო ფაქტორების მეშვეობით.

Question 5

ბრუნბორგის მოსაზრება

Answer 5

პიროვნებას შეუძლია განაწყოს თანამშრომლები, რათა დადებითად აღიქვან თავიანთი
სამუშაო გარემო, მიუხედავად სამუშაოს ობიექტური ხასიათისა

Question 6

როგორი განსხვავებები შეიძლება იყოს დამოკიდებული პიროვნულ მახასიათებლებზე გადაწვასთან გამკლავებისას?

Answer 6

მაშინ, როდესაც
დაბალი ემოციური სტაბილურობის მქონე პირებმა მაღალი სამუშაო დატვირთვა ან
რთული სამუშაო ამოცანები შეიძლება აღიქვან საფრთხედ, მაღალი ემოციური
სტაბილურობის მქონე პირებმა შეიძლება იგივე სამუშაო მოთხოვნები განიხილონ
როგორც გამოწვევები.

Question 7

ინტროვერტები და ექსტროვერტები გადაწვასთან მიმართებით

Answer 7

ვინც ემოციურად სტაბილური და ექსტრავერტია, ადვილად ადაპტაციის უნარის გამო,
შუძლიათ თავად შეარჩიონ ხელსაყრელი სამუშაო გარემო. ამის საპირისპიროდ, ნევროტულ ან ინტროვერტ თანამშრომლებს შესაძლოა შეეშინდეთ სამუშაო
გამოწვევების და შეარჩიონ რუტინული და მოსაწყენი სამსახური.

Question 8

რატომ შეუძლიათ ექსტროვერტებს უფრო მარტივად გაუმკლავდნენ ემოციურად რთულ სიტუაციებს?

Answer 8

რადგან ისინი
იყენებენ სოციალური მხარდაჭერისა და სხვებთან ურთიერთობის შესაძლებლობებს

Question 9

დიდი ხუთეულის ფაქტორები

Answer 9

1. ემოციური
   სტაბილურობა,
2. ექსტრავერსია,

3.კეთილსინდისიერება

4. მიმღებლობა

5.გამოცდილებისადმი ღიაობა

Question 10

გამოცდილებისადმი ღიაობა გადაწვის მხოლოდ ერთ ფაქტორთანაა უარყოფით დამოკიდებულებაში. რომელია ეს?

Answer 10

პროფესიული არაეფექტურობის განცდა

Question 11

პროფესიული გადაწვა და სქესი

Answer 11

არაერთგვაროვანი შედეგები. ზოგან კაცები არიან დასახელებული, ზოგან ქალები, ზოგან ვარაუდობენ, რომ სხვადასხვა შედეგია აშშ სა და ევროპაში.

Question 12

ჩინეთის სოფელში ჩატარებული კვლევა ასაკსა და გადაწვას შორის კავშირზე

Answer 12

25 დან 40 წლამდე დაქირავებულებში აღინიშნება მაღალი ქულები დეპერსონალიზაციის სკალაზე, რაც აიხსნება მოსაზრებით, რომლის მიხედვითაც, ამ ასაკის ადამიანები წარმოადგენენ სამუშაო ბირთვს, რაც გულისხმობს მეტ სამუშაო დატვირთვასა და პასუხისმგებლობას

Question 13

ყველაზე მაღალი მაჩვენებელი სამივე ფაქტორში ვისთვის შეიძლება იყოს? რომელი ცვლადების მქონე ადამიანებისთვის?

Answer 13

მამრობითი სქესის, დაუქორწინებელი,
განქორწინებული და შვილების არმყოლე ექთნებს შორის

Question 14

სამუშაო სტაჟი და გადაწვასთან კორელაცია

Answer 14

სამუშაო წლები წარმოადგენს გადაწვის
მნიშვნელოვან პრედიქტორს, იმ მუშაკებში, რომლებსაც სამუშაო გამოცდილება აქვთ 1-
დან 3 წლამდე და 5 წლიდან ზემოთ, მტკიცე კორელაცია არსებობს ემოციური გადაწვის
სკალაზე,

Question 15

სამუშაო სტაჟი რომელ ფაქტორთანაა ძლიერ კორელაციურ კავშირში?

Answer 15

ემოციურ გადაწვასა და დეპერსონალიზაციასთან

Question 16

ქორწინება და გადაწვა

Answer 16

დაუქორწინებლობა
დეპერსონალიზაციისა და ემოციურ გამოფიტვის პრედიქტორია, ხოლო ქორწინებაში
ყოფნა - პროფესიული არეფექტურობის განცდის

Question 17

სამუშაო პოზიცია და გადაწვის უთიერთმიმართება

Answer 17

მაღალი სამუშაო პოზიციის მქონე თანამშრომლებს გადაწვის სკალაზე დაბალი ქულები აღენიშნებათ. უფრო მეტიც, მაღალი სამუშაო პოზიცია
წარმოადგენს გადაწვის ორი ფაქტორის, დეპერსონალიზაციის და პროფესიული არაეფექტურობის განცდის უარყოფით პრედიქტორს, ე.ი. იცავს გადაწვისგან.

Question 18

გადაწვის შესახებ რამდენი თეორიაა წარმოდგენილი და რომლებია ისინი?

Answer 18

6 თეორიაა:

1. სოციალურ-კოგნიტური თეორია
2. სოციალური გაცვლის თეორია
3. ორგანიზაციული თეორია
4. სტრუქტურული თეორია
5. მოთხოვნა-რესურსების თეორია
6. ემოციებით ინფიცირების თეორია

Question 19

ალბერტ ბანდურას რომელი თეორია ეკუთვნის? რის საფუძველზე შექმნა იგი?

Answer 19

სოციალურ-კოგნიტური თეორია, რომელიც შექმნა სოციალური დასწავლის თეორიის საფუძველზე

Question 20

ლორენსის მიხედვით, ეფექტურობის კრიზისის განვითარებას რომელი გარემოებები უწყობს ხელს?

Answer 20

1. წარსულში მიღებული წარუმატებელი გამოცდილება
2. სამუშაოს შესრულებისთვის საჭირო სტანდარტული მოდელების არარსებობა
3. ხელმძღვანელობის მხრიდან უკუკავშირის არარსებობა
4. გარეგანი მოტივაციის ნაკლებობა, ან უარყოფითი შეფასება ხელმძღვანელობის მხრიდან კარგად შესრულებული
   სამუშაოს გამო
5. სირთულეები სამსახურში

Question 21

რა კანონზომიერებას ვარაუდობს სოციალურ-კოგნიტური თეორია გადაწვის შემთხვევაში?

Answer 21

ჯერ პროფესიული არაეფექტურობის განცდა წარმოიქმნება ეფექტურობის კრიზისის შედეგად, რასაც მოჰყვება ემოციური გამოფიტვა, ბოლოს კი დეპერსონალიზაცია.