1.13. Stereotype und Vorurteile

Question 1

Stereotype gelten als besondere Form von…?

Answer 1

Schemata

Question 2

Definition von Stereotyp

Answer 2

◦ kognitive Struktur oder mentale Repräsentation, die unser Wissen und unsere Überzeugungen über soziale Gruppe von Menschen enthält
–> positive/neutrale/negative Zuschreibung

Question 3

Vorurteile bezeichnen…?

Answer 3

Eine negative emotionale Tendenz

Question 4

Die alte Definition von Vorurteil

Answer 4

“ablehnende oder feindselige Haltung gegenüber einer Person, die zu einer Gruppe gehört, einfach deswegen, weil sie zu dieser Gruppe gehört und deshalb dieselben zu beanstandenden Eigenschaften haben soll, die man der Gruppe zuschreibt”

Question 5

Neuere Definition von Vorurteil

Answer 5

Jede Haltung, Emotion oder Verhalten gegenüber Mitgliedern einer Gruppe das direkt oder indirekt Negativität oder Antipathie impliziert.

Question 6

Diskriminierung äußert sich…?

Answer 6

In Form von tatsächlichem Verhalten

Question 7

Definition von Diskriminierung

Answer 7

“Diskriminierung liegt vor, wenn Einzelnen oder Gruppen von Menschen die Gleichheit der Behandlung vorenthalten wird, die sie wünschen”

Question 8

Konsequenzen des Erlebens von Stereotypen, Vorurteilen und Diskriminierung

Answer 8

• Attributionale Ambiguität (Identifizierbarkeit von Diskriminierung und Kenntlichmachung für andere Schwierig)
• Negative Auswirkungen auf Selbstwertgefühl und Wohlbefinden
• Mögliche Distanzierung von Mehrheitsgesellschaft und Radikalisierung
• Bedrohung durch Stereotype –> Beeinträchtigung der Leistung

Question 9

Selbstwertgefühl/Wohlbefinden

- Lösungsversuch

Answer 9

Rejection-Identification Model:
Der negative Effekt wahrgenommener Diskriminierung auf das Selbstwertgefühl kann durch eine starke Identifikation mit der Eigengruppe abgepuffert oder kompensiert werden

Question 10

Distanzierung und Radikalisierung

- Veränderung des Verhaltens

Answer 10

• Negativere Einstellungen gegenüber intergruppalen Interaktionen und Vermeidung solcher Interaktionen in der Zukunft
• Provokation von Verhalten, das das negative Stereotyp bestätigt (-> sich selbst erfüllende
  Prophezeihung)

Question 11

Bedrohung durch Stereotype: Leistungseffekte

Answer 11

• Bedrohung durch negative Stereotype
• Angehörige stereotypisierter Gruppen, die dem Stereotyp ausgesetzt sind, haben in stereotyprelevanten Situationen Angst, das Stereotyp zu bestätigen.
• Die wahrgenommene Bedrohung ausgelöste zusätzliche kognitive und emotionale Aktivität kann zu Leistungseinbußen oder stereotypkonformem Verhalten führen
• > Effizienz des Arbeitsgedächtnisses wird gestört! (Stress, Angst, Fokus auf Fehlervermeidung)

Question 12

Bsp. für offene, altmodische Vorurteile

Answer 12

• Soziale Distanz (Abwehr von engem Kontakt oder Intimität, z.B. als Nachbarn, Freunde, durch Heirat)
• Betonung negativer Stereotype (z.B. faul, ignorant, dumm, unzuverlässig)
• Widerstand gegen ethnische Integration (z.B. an Schulen)
• Unterstützung von sozialem Ausschluss (z.B. Abschiebungen)

Question 13

Bsp. für subtilte, moderne Vorurteile

Answer 13

• Opposition gegenüber politischen Praktiken, die
  traditionelle Werte verletzen würden (Prinzipien der
  Leistungsorientierung statt Frauenquote)
• Glaube, dass Diskriminierung nicht mehr existiert
• Glaube, dass Minderheitengruppen zu viele Forderungen stellen
• Glaube, dass diese Forderungen unfair und unverdient sind

Question 14

Arten von Sexismus

Answer 14

• modern
• ambivalent
• benevolent

Question 15

Moderner Sexismus

Answer 15

◦ Leugnung anhaltender Diskriminierung

◦ Missgunst gegenüber Begünstigungen für Frauen

Question 16

Ambivalenter Sexismus

Answer 16

◦ Feindseliger Sexismus

• Dominierender Paternalismus (Männer sollten Kontrolle über F. haben)
• Kompetitive Geschlechterdifferenzierung (M. als überlegen)
• Heterosexuelle Feindseligkeit (F. als Sexobjekte)

Question 17

Benevolenter Sexismus

Answer 17

indirektere Form

◦ Protektiver Paternalismus
(M. sollten F. beschützen)

◦ Komplementäre Geschlechterdifferenzierung (Geschlechter ergänzen sich in Fähigkeiten)

◦ Heterosexuelle Intimität
(F. als besonders romantisch etc.)

Question 18

Was ist Kategorisierung?

Answer 18

(Unvermeidbarer) kognitiver Prozess der Gruppierung von Personen oder sozialen Gruppen, die ein oder mehrere Merkmale gemeinsam haben.

Der Prozess geht mit der Zuschreibung bestimmter Eigenschaften, Fähigkeiten
oder Motive einher, die für diese Kategorie von Personen als charakteristisch betrachtet werden (= Stereotype)

Question 19

Durch Kategorisierung Differenzierung zwischen?

Answer 19

Unterscheidung zwischen Eigen- und Fremdgruppen

Question 20

Effekte von Kategorisierung?

Answer 20

Fremdgruppen-Homogenitätseffekt

Eigengruppen-Heterogenitätseffekt

Question 21

Beispielstudie für Kategorisierungseffekte

Answer 21

Klassische Studie von Tajfel & Wilkes (1963)
- Interkategoriale Differenzierung und intrakategoriale
Assimilierung

Question 22

Entstehung von Stereotypen

Answer 22

• “One-shot” illusotorische Korrelation

- Soziale Rollentheorie (z.B. Männer: überzeugend; Frauen: empathisch)

Question 23

Untersuchung von Stereotypen - Bsp.

Answer 23

• Das Stereotype Content Model (Fiske)

- >Wärme und Kompetenz sind wichtige Aspekte bei der Messung von Stereotypen

Question 24

Erhalt von Stereotypen

Answer 24

Selektive Informationssuche, -aufnahme, -speicherung, -erinnerung (confirmation bias)
- Rückblick: Schemata!

Sich selbst erfüllende Prophezeiung (Rosenthal & Jacobson, 1968)

• Linguistische Intergruppenverzerrung (Wie wird über Handlungen von Gruppenmitgliedern geredet)
• Der ‘ultimative Attributionsfehler’: Attribution von negativem Verhalten v. Personen der eigenen Gruppe auf die Situation und Mitgliedern der Fremdgruppe auf persönliche Dispositionen

Question 25

Sich selbst erfüllende Prophezeihung | - Ablauf

Answer 25

1. Erwartung des Wahrnehmenden 2. Verhalten des Wahrnehmenden gegenüber der 'Zielgruppe/-person' 3. Verhalten der Zielgruppe gegenüber dem Wahrnehmenden

Question 26

Wie beeinflussen Stereotype die soziale Wahrnehmung?

Answer 26

Sie wird selektiv ◦ Erhöhte Aufmerksamkeit gegenüber untypischen (stereotyp-inkonsistenten) Informationen ◦ Verzerrte Interpretation und Bewertung von Verhalten (z.B. „hostile attribution bias“: Tendenz, in uneindeutigen Situationen das Verhalten anderer als feindselig zu interpretieren, obwohl keine klaren Informationen zur Absicht des Interaktionspartners vorliegen)

Question 27

Stereotypanwendung und Verhalten | - Bsp.

Answer 27

Shooter-Bias

Question 28

Stereotypunterdrückung

Answer 28

“Out of mind, but back in sight” - Aktives Vermeiden, über stereotype Vorannahmen nachzudenken --> dadurch: Temporäre Reduktion des Gebrauchs von Stereotypen Aber: Rebound-Effekt ◦ Weil Monitoring/Unterdrückungsprozesse Stereotype leichter abrufbar machen? ◦ Weil die Vermeidung von Stereotypen schwierig ist und dies eventuell auf die Gültigkeit des Stereotyps attribuiert wird? Studie besagt, dass es bei hoher Motivation (z.B. aufgrund sozialer Normen) und Fähigkeit (kognitive Kapazität) nicht zum Rebound-Effekt kommt

Question 29

Alternativen zur Stereotypunterdrückung?

Answer 29

- Stereotypnegierung - Bekräftigung stereotyp-inkonsistenter Informationen - Implementationsabsichten - Das Selbstregulation-von-Vorurteilen-Modell

Question 30

Stereotypnegierung

Answer 30

Aktivierung der Stereotype kann reduziert werden, wenn wir wiederholt stereotype Assoziationen negieren und gleichzeitig nicht-stereotype Kombinationen lernen

Question 31

Bekräftigung stereotyp-inkonsistenter Informationen

Answer 31

Negierung von Stereotypen verstärkt Stereotypaktivierung und -anwendung; Bestätigung stereotypinkonsistenter Assoziationen reduziert sie

Question 32

Implementationsabsichten

Answer 32

◦ Stereotypkonträre Implementationsabsichten („Wenn-dann“-Verknüpfungen) Whenever I see a Black face on the screen, I will think the word, safe.

Question 33

Das Selbstregulation-von-Vorurteilen/Sterotypen-Modell

Answer 33

Insofern keine Stereotype gehegt werden sollen, dies jedoch der Fall ist, werden negative Gefühle verspürt --> 'Cues of control' (Hinweisreize des S.) müssen ausfindig gemacht werden und diese aktiv zu regulieren

Question 34

Generalisierung von Vorurteilen

Answer 34

“People who reject one out-group will tend to reject other out-groups. If a person is anti-Jewish, he is likely to be anti-Catholic, anti-Negro, anti any out-group” Korrelationen typischerweise um 0.50 Auch gegenüber fiktiven Gruppen (Allein durch Angabe eines fremden Gruppennamens (Umfragen))

Question 35

Die Generalisierung von Vorurteilen: Drei Typen von Fremdgruppen

Answer 35

- Gefährlich als sozial gefährdend wahrgenommene z.B. Kriminelle und Drogendealer - Abgewertet als sozial untergeordnet wahrgenommen, verhindern soziale Kohäsion z.B. Menschen mit körperlicher Behinderung - Dissident als direkte Gegner der Eigengruppe wahrgenommen z.B. Protestierende, Feministinnen

Question 36

Versuch der Ausfindigmachung von Persönlichkeitsmerkmalen die anfällig für Intoleranz machen

Answer 36

Autoritäre Persönlichkeit ◦ Anfälligkeit für faschistische Ideologie ◦ Prädiktor für Rassismus, Anti-Semitismus, Ethnozentrismus, Vorurteile ◦ Prädiktor für antidemokratische, intolerante Einstellungen (z.B. Akzeptanz der Einschränkung von Freiheitsrechten)

Question 37

Rechtsgerichteter Autoritarismus (RWA)

Answer 37

Hängt mit der Wahrnehmung der Welt als gefährlichem Ort zusammen -> Schutz der Eigengruppe vor den 'bösen' Drei Einstellungscluster: ◦ Autoritäre Unterwürfigkeit – ein hoher Grad an Unterwürfigkeit gegenüber Autoritäten, die in der eigenen Gesellschaft als etabliert und legitimiert wahrgenommen werden ◦ Autoritäre Aggression – eine allgemeine Aggressivität gegenüber verschiedenen Personen und Gruppen, von der angenommen wird, dass sie durch Autoritäten sanktioniert wird ◦ Konventionalismus – ein hoher Grad an Aufrechterhaltung der sozialen Konventionen, die von der Gesellschaft und deren Autoritäten verkörpert werden

Question 38

Soziale Dominanzorientierung (SDO)

Answer 38

Hängt mit der Wahrnehmung der Welt als kompetitivem “Dschungel” und Ellbogengesellschaft zusammen; Hierarchisches Leistungsprinzip “A very general individual differences orientation expressing the value that people place on nonegalitarian and hierarchically structured relationships among social groups” (Sidanius & Pratto, 1999, p. 61)

Question 39

Soziale Dominanzorientierung führt zu Diskriminierung von?

Answer 39

Abgewerteten Gruppen | dissidente Gruppen

Question 40

Rechtsgerichteter Autoritarismus führt zu Diskriminierung von?

Answer 40

Gefährlichen Gruppen | dissidenten Gruppen

Question 41

Kritik am Persönlichkeitsansatz?

Answer 41

Unterschätzt den Einfluss - der direkten sozialen Situation (z.B. Gruppennormen, Identitäten) - gesellschaftlicher und kultureller Faktoren Kann die Uniformität von Vorurteilen nicht erklären Kann plötzliche historische Veränderungen in Vorurteilen nicht erklären Unklar, was man daraus lernen kann bzgl. der Reduktion von Vorurteilen --> Integrierte Erklärungen sind notwendig.