Wygotskis soziokultureller Ansatz Flashcards
1
Q
Leo Wygotsky (1896-1934) (4pts)
A
- Mozart der Psycho
- Verbot seiner Werke
- Durchbruch (ouverture, percee) (seines Buchs Denkens und Sprechen (1962)
- betont die Rolle von kooperativen Dialogen zw Kind und erfahreneren Erwachsenen in der Gesellschaft.
Kinder lernen die Kultur ihrer Gesellschaft und durch Interaktion
2
Q
zentrale konzepte und annahmen (4)
A
- Subjekt und Umwelt beeinflussen sich gegenseitig
- Entwg als Zusammenspiel von Subjekt und Umwelt
- individuelle Denkvorgänge haben soziale Wurzeln -> Höhere mentale Prozesse entstehen zw dem Kind und einer anderen Person und werden danach internalisiert
Das Kind interagiert durch Kulturtechnicken mit der sozialen Umwelt durch Sprache und Hilfsmittel
3
Q
Prozess der Internationalisierung am Beispiel des verlorenen Spielzeugs
A
1) soziale ebene : Kenntnisreiche Person erinnert das Kind durch fragen
- > Problemlösen, die Erinnerung ist das Ergebnis dieser Interaktion -> KO-KONSTRUKTION
2) Individuelle ebene = das Kind kann später ohneHilfe den Prozess selbstständig erstellen
4
Q
Bedeutung von Denken und Sprache (4)
A
- denken = inneres Sprechen
- 3 Stufen =
>Verhalten des Kindes wird von der Kommunikation mit anderen Menschen gesteuert
> Verhalten des Kindes von seinem eigenen Selbstgespräch gesteuert
> das Kind steuert sein verhalten durch ein inneres Sprechen
