Thème 10 Flashcards

1
Q

Nomme et explique moi les classification des type de famille

A
  • nucléaire [ couple de personne / + - d’enfants]
  • élargie [ grand parents , uncles ,aunts , cousins]
  • monoparentale [ seul parents avec enfants ]
  • récomposée [ divorce / widow qui se unit avec une autre personne ]
  • commune [ plusieur couples ou amis qui vivant ensemble , avec enfants ]
  • substitutive [ famille d’accueil , animal considere comme part of the fam ]
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2
Q

Quelles sont les tendance obvervée cher les familles

A

– Les nouvelles réalités sociales et économiques de nos sociétés transforment la famille traditionnelle (rôles traditionnels en transition);
– Moins centré sur les valeurs et préoccupations religieuses;
– Certaine indépendance des membres de la famille;
– Parrains et marraines n’ont pas nécessairement de liens de parenté avec l’enfant;
– La présence de plus en plus fréquente d’un enfant unique au sein des familles (distribution des dépenses);
– La tendance à privilégier le célibat pour de longues périodes ou comme choix de vie;
- Il est remarquable que les entreprises jouent sur le thème de la famille (surtout élargie) dans leur communication marketing

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3
Q

Donne moi la définition de la famille

A

Def [ Toute combinaison de deux ou plusieurs personnes liées entre elles par:
• des liens de consentement mutuel
• de naissance
• d’adoption ou de placement
— et qui, ensemble, assument à divers degrés la
responsabilité des éléments suivants ou de certains de ces éléments :
• soin physique des membres du groupe
• ajout de nouveaux membres par le biais de la procréation ou de l’adoption
• socialisation des enfants
• conduite de ses membres dans la société
• production, consommation et distribution de biens et de services
• satisfaction des besoins affectifs ]

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4
Q

Explique moi le cycle de vie familial

A

Def [ Le cycle de vie familiale permet de décrire de façon linéaire les différents stades que traverse la famille au cours de son évolution dans le temps. ]

6 étapes du cycle
#1 célibataires
#2 union nouvelles [ jeune couple / 0 enfant ]
#3 la maison bruyante [ jeune couple / enfants dépendantes ]
#4 la maison active [ couple agée / enfants peut etre une job ]
#5 la maison calme / nid vide [ couple plus agée / enfant ne vivant pu là ]
#6 les survivant [ individu agée / widow / vivent seul ]

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5
Q

Explique moi les lieu de consommation et de socialisation de la famille

A
  • UNITÉ DE CONSOMMATION [ On s’intéresse aux biens et services qu’elle consomme collectivement en tant qu’entité globale ainsi que les biens et services consommés par chacun des membres de la famille / On s’intéresse à comprendre les multiples interactions et les influences diverses entre les membres ]
    -PRODUCTRICE DE SYMBOLES [ On s’intéresse aux divers rituels familiaux (les anniversaires, les
    fêtes religieuses, les vacances, etc.) ]
  • AGENT DE SOCIALISATION [ Connaissances, valeurs, habitudes, préférences, attitudes
    matérialistes, motivations, etc. sont transmises d’une génération à l’autre ]
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6
Q

Explique moi les circuit de socialisation

A

Def. [ Au fur et à mesure que les enfants vieillissent, le processus de socialisation devient bidirectionnel; les enfants et adolescents «socialisent» leurs parents presqu’autant qu’ils apprennent d’eux ]

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7
Q

Explique moi les processus décisionel dans la famille

A

— PERSPECTIVE FONCTIONALISTE [Le processus décisionnel s’organise autour de rôles bien définis ]
- Déclencheur, prescripteur (influenceur), informateur, décideur, acheteur, etc.
- Les décisions dans le couple [ décision autonome, décision dominée par la femme, décision dominée par l’homme et décision commune.]

— PERSPECTIVE INTERACTIVE [ 3 catégorie ]
- Le consensus (terrain d’entente commun)
- L’accommodement (l’acceptation de certains compromis)
- La prise de décision de facto (la personne impose la décision comme un fait accompli – Ex. passage de force dû au manque de temps ou encore parce qu’il y a une certaine structure de pouvoir dans le groupe)
-

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8
Q

Nomme et explique moi les type de conflit lors d’une prise de désicion

A
  • les conflit intra-classe [Les conjoints s’entendent sur le principe de l’achat mais non sur les différents choix offerts (ex.: marques) ]
  • les conflit inter-classe [ Il y a un désaccord sur le projet d’achat lui-même ou sur la hiérarchisation des différents projets (ex.: rénovation sur la maison versus voyage au sud) ]
  • le désaccord du principe [ Opposition inconditionnelle de la part de l’un des conjoints relativement à un achat donné ]
  • le désaccord du role respectif [ Les conjoints s’entendent sur le projet d’achat mais non sur les rôles (ex.: qui va négocier avec le vendeur ou qui va aller faire l’épicerie) ]
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9
Q

Explique moi l’influence des enfants sur la prise de décision

A
  • Les modes d’influence des enfants s’avèrent différents dépendant:
    •Du style de communication de la famille
    •Des caractéristiques de la famille
    •Du type de produit
    •De l’étape du processus de décision
    –L’influence de l’enfant est définie à travers certains rôles: [ Instigateur, prescripteur (influenceur) ]
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10
Q

Explique moi l’influence des ados sur la prise de décision

A

Def ado [ Moment de transition entre l’enfance et l’âge adulte caractérisé par l’acquisition de diverses compétences, connaissances, attitudes et comportements, en lien avec la pluralité de ses rôles sociaux, y compris ceux liés à la consommation / Cette période est accompagnée de tumultes et de changements de comportements radicaux.]

— En comparaison avec l’enfant, l’adolescent:
•À un pouvoir d’achat supérieur (peut disposer d’un certain revenu).
•Affirme progressivement son autonomie (et ce, aussi face aux décisions).
•Porte une grande importance aux groupes extérieurs (reconnaissance sociale).

–Zones d’influence des adolescents:
•Produits dont l’usage leur est réservé
•Éléments de style ou d’esthétique
•Choix de la marque

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