Regulación motora por los ganglios basales Flashcards

1
Q

Contracciones no ordenadas que no alcanzan a generar movimiento, se activan sin necesidad de, daño de neurona motora inferior

A

Fasciculaciones

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2
Q

Regulan el paso de corteza a médula fuera de la vía clásica

A

Vía clásica o directa–>corteza y médula espinal
Reguladores–>cerebelo y ganglios basales

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3
Q

Ganglios basales características

A

-Subcorticales
-Conectadas de forma anatómica y funcional
-Control motor, memoria, aprendizaje, aspectos motivacionales y emocionales
-Estructuras anexas: Sustancia nigra y núcleo subtalámico

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4
Q

Función de los ganglios basales

A

Movimientos estereotipados orientados a un propósito, aprendizaje (escribir, bailar), gesto motor aprendido, el patrón no se modifica todo el tiempo.

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5
Q

Cuerpo estriado compuesto por

A

Caudado y putamen

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6
Q

Las funciones de los ganglios basales pueden dividirse en dos aspectos

A

-Selección de planes de movimiento
-Generación de hábitos:
–>Patrones de movimiento estereotipados (goal-orientedbehaviors)
–>Automaticidad del movimientos

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7
Q

Cada movimiento tiene plan de la corteza, el ganglio es

A

un control de calidad, secuencia de contracción que sirve o no, antagoniza lo que quieres.

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8
Q

Los ganglios hacen una selección entre 2 vías distintas

A

Directa (lo que planeas hacer, flujo de información) y la indirecta (todo lo que pueden antagonizar lo que quieres).
–>Permitir la directa y bloquear la indirecta.

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9
Q

Circuito básico de los ganglios basales

A

-Información de todas las cortezas (primarias, secundarias y sistema límbico) llega al estriado (caudado y putamen) (input zone).
-Información de sustancia nigra compacta también llega al estriado.
-El estriado manda información al globo pálido y núcleo subtalámico.
-El globo pálido modula la actividad motora a nivel talámico (output zone).
-El tálamo modula la actividad a nivel cortical

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10
Q

Ganglios basales facilitan el inicio de programas motores o cognitivos que tienen un objetivo específico. Facilita la retroalimentación

A

Vía directa

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11
Q

Inhiben programas motores que compitan o interfieran con el programa motor principal

A

Vía indirecta

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12
Q

Fisiología de la enfermedad de Parkinson

A

-Sustancia nigra neuronas dopaminérgicas que activan receptor D2 acoplada a proteínas Gi, dopamina bloquea información de vía indirecta
-se degeneran y tienes las dos vías, temblor, se observa en movimientos finos, después en bruscos o incluso reposo
-Sx de neurona motora superior, hipertonía e hiperreflexia
-Afección de músculos distales, problemas con marcha e inestabilidad

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13
Q

Signos de Parkinson

A
  • Atrofia de la sustancia nigra
  • Hipocinesia (bradicinesia)
  • Marcha festinante
  • Inestabilidad
  • Postura
  • Rigidez
  • Temblor
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14
Q

Fisiología de la enfermedad de Huntington

A
  • Atrofia del núcleo caudado, no se hace selección entre directa e indirecta
  • Corea: Movimientos arrítmicos, rápidos, irregulares, no coordinados.
  • Demencia.
  • Habla hipercinética , disprosódica, hasta ininteligible.
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15
Q

Fisiología de Sydenham

A

Bacteria con antígeno, autoinmune y destruye los ganglios basales.
Fiebre reumática, válvula mitral.

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16
Q

Enfermedades por daño a ganglios basales

A

-Parkinson
-Huntington
-Sydenham
-Distonía progresiva

17
Q

La memoria se clasifica según

A

Temporalidad: Corto plazo, trabajo y largo plazo
Contenido: declarativa/explícita, no declarativa y o Memoria de procedimiento

18
Q

Memoria que se sabe hablar, lo que crees hechos, creencias y lo que paso en tu vida.

A

Memoria declarativa/explícita

19
Q

Memoria que recuerdas y no expresas, placer, sensación, reconoce a nivel cortical, reflejos, condicionamiento operante o aprendizaje asociativo

A

Memoria no declarativa

20
Q

Un estímulo sin valor fisiológico con respuesta a algo que si lo tiene, condicionar a algo

A

condicionamiento operante o aprendizaje asociativo

21
Q

Consumo sin presencia de necesidad biológica, estímulo con respuesta un ejemplo es en

A

adicciones

22
Q

Memoria de procedimiento es

A

O motora, en deporte “memoria muscular”
Se almacena patrón de movimiento, secuencia de contracción, se encarga el estriado (caudado y putamen)

23
Q

Los ganglios basales subyacen la

A

memoria implícita o de procedimiento

24
Q

Este tipo de memoria cambia la morfología cerebral

A

El aprendizaje implícito

25
Fisiología del caso HM
Daño a hipocampo, depende que memoria pierdas, amnesia
26
Tipos de amnesia
retrógrada o anterógrada
27
Conservó muy bien el recuerdo emocional hacia su esposa, amnesia anterógrada, tocaba el piano.
Clive Wearing
28
El alcohol altera la
consolidación de recuerdos
29
Entre más temprano aprendido es mejor
Gesto motor porque el patrón no es específico
30
Regulación del gesto motor busca
cómo hacer trabajo con menos energía posible. Ahorro de energía (dormir, taza metabólica baja)
31
Ante estímulo nuevo se crea
un patrón nuevo lo activado es inespecífico, es torpe. Conforme repites el gesto, identificas cuál es el patrón, mejor precisión y menos energía, no hay ruido.
32
Ganglio basal identifica
el patrón y lo almacena
33
El sueño es
consolidador de memoria, mejora calidad de atención, seleccionar que datos se queda y que no
34
Proceso de aprendizaje humano
Adquisición, consolidación y llamado 1. Adquisición-->Percepción del estimulo 2.Consolidación-->De corto plazo a largo plazo 3.Lamado-->De largo a corto plazo, para usarlo
35
Si la percepción está alterada en el aprendizaje habrá
Error de consolidación
36
Enemigo del proceso de aprendizaje
Estrés
37
Función del estrés en el aprendizaje
Estrés en adquisición aprendes mejor Estrés en llamado te bloquea