Regulación motora por los ganglios basales

Question 1

Contracciones no ordenadas que no alcanzan a generar movimiento, se activan sin necesidad de, daño de neurona motora inferior

Answer 1

Fasciculaciones

Question 2

Regulan el paso de corteza a médula fuera de la vía clásica

Answer 2

Vía clásica o directa–>corteza y médula espinal
Reguladores–>cerebelo y ganglios basales

Question 3

Ganglios basales características

Answer 3

-Subcorticales
-Conectadas de forma anatómica y funcional
-Control motor, memoria, aprendizaje, aspectos motivacionales y emocionales
-Estructuras anexas: Sustancia nigra y núcleo subtalámico

Question 4

Función de los ganglios basales

Answer 4

Movimientos estereotipados orientados a un propósito, aprendizaje (escribir, bailar), gesto motor aprendido, el patrón no se modifica todo el tiempo.

Question 5

Cuerpo estriado compuesto por

Answer 5

Caudado y putamen

Question 6

Las funciones de los ganglios basales pueden dividirse en dos aspectos

Answer 6

-Selección de planes de movimiento
-Generación de hábitos:
–>Patrones de movimiento estereotipados (goal-orientedbehaviors)
–>Automaticidad del movimientos

Question 7

Cada movimiento tiene plan de la corteza, el ganglio es

Answer 7

un control de calidad, secuencia de contracción que sirve o no, antagoniza lo que quieres.

Question 8

Los ganglios hacen una selección entre 2 vías distintas

Answer 8

Directa (lo que planeas hacer, flujo de información) y la indirecta (todo lo que pueden antagonizar lo que quieres).
–>Permitir la directa y bloquear la indirecta.

Question 9

Circuito básico de los ganglios basales

Answer 9

-Información de todas las cortezas (primarias, secundarias y sistema límbico) llega al estriado (caudado y putamen) (input zone).
-Información de sustancia nigra compacta también llega al estriado.
-El estriado manda información al globo pálido y núcleo subtalámico.
-El globo pálido modula la actividad motora a nivel talámico (output zone).
-El tálamo modula la actividad a nivel cortical

Question 10

Ganglios basales facilitan el inicio de programas motores o cognitivos que tienen un objetivo específico. Facilita la retroalimentación

Answer 10

Vía directa

Question 11

Inhiben programas motores que compitan o interfieran con el programa motor principal

Answer 11

Vía indirecta

Question 12

Fisiología de la enfermedad de Parkinson

Answer 12

-Sustancia nigra neuronas dopaminérgicas que activan receptor D2 acoplada a proteínas Gi, dopamina bloquea información de vía indirecta
-se degeneran y tienes las dos vías, temblor, se observa en movimientos finos, después en bruscos o incluso reposo
-Sx de neurona motora superior, hipertonía e hiperreflexia
-Afección de músculos distales, problemas con marcha e inestabilidad

Question 13

Signos de Parkinson

Answer 13

• Atrofia de la sustancia nigra
• Hipocinesia (bradicinesia)
• Marcha festinante
• Inestabilidad
• Postura
• Rigidez
• Temblor

Question 14

Fisiología de la enfermedad de Huntington

Answer 14

• Atrofia del núcleo caudado, no se hace selección entre directa e indirecta
• Corea: Movimientos arrítmicos, rápidos, irregulares, no coordinados.
• Demencia.
• Habla hipercinética , disprosódica, hasta ininteligible.

Question 15

Fisiología de Sydenham

Answer 15

Bacteria con antígeno, autoinmune y destruye los ganglios basales.
Fiebre reumática, válvula mitral.

Question 16

Enfermedades por daño a ganglios basales

Answer 16

-Parkinson
-Huntington
-Sydenham
-Distonía progresiva

Question 17

La memoria se clasifica según

Answer 17

Temporalidad: Corto plazo, trabajo y largo plazo
Contenido: declarativa/explícita, no declarativa y o Memoria de procedimiento

Question 18

Memoria que se sabe hablar, lo que crees hechos, creencias y lo que paso en tu vida.

Answer 18

Memoria declarativa/explícita

Question 19

Memoria que recuerdas y no expresas, placer, sensación, reconoce a nivel cortical, reflejos, condicionamiento operante o aprendizaje asociativo

Answer 19

Memoria no declarativa

Question 20

Un estímulo sin valor fisiológico con respuesta a algo que si lo tiene, condicionar a algo

Answer 20

condicionamiento operante o aprendizaje asociativo

Question 21

Consumo sin presencia de necesidad biológica, estímulo con respuesta un ejemplo es en

Answer 21

adicciones

Question 22

Memoria de procedimiento es

Answer 22

O motora, en deporte “memoria muscular”
Se almacena patrón de movimiento, secuencia de contracción, se encarga el estriado (caudado y putamen)

Question 23

Los ganglios basales subyacen la

Answer 23

memoria implícita o de procedimiento

Question 24

Este tipo de memoria cambia la morfología cerebral

Answer 24

El aprendizaje implícito

Question 25

Fisiología del caso HM

Answer 25

Daño a hipocampo, depende que memoria pierdas, amnesia

Question 26

Tipos de amnesia

Answer 26

retrógrada o anterógrada

Question 27

Conservó muy bien el recuerdo emocional hacia su esposa, amnesia anterógrada, tocaba el piano.

Answer 27

Clive Wearing

Question 28

El alcohol altera la

Answer 28

consolidación de recuerdos

Question 29

Entre más temprano aprendido es mejor

Answer 29

Gesto motor porque el patrón no es específico

Question 30

Regulación del gesto motor busca

Answer 30

cómo hacer trabajo con menos energía posible. Ahorro de energía (dormir, taza metabólica baja)

Question 31

Ante estímulo nuevo se crea

Answer 31

un patrón nuevo lo activado es inespecífico, es torpe. Conforme repites el gesto, identificas cuál es el patrón, mejor precisión y menos energía, no hay ruido.

Question 32

Ganglio basal identifica

Answer 32

el patrón y lo almacena

Question 33

El sueño es

Answer 33

consolidador de memoria, mejora calidad de atención, seleccionar que datos se queda y que no

Question 34

Proceso de aprendizaje humano

Answer 34

Adquisición, consolidación y llamado
1. Adquisición–>Percepción del estimulo
2.Consolidación–>De corto plazo a largo plazo
3.Lamado–>De largo a corto plazo, para usarlo

Question 35

Si la percepción está alterada en el aprendizaje habrá

Answer 35

Error de consolidación

Question 36

Enemigo del proceso de aprendizaje

Answer 36

Estrés

Question 37

Función del estrés en el aprendizaje

Answer 37

Estrés en adquisición aprendes mejor
Estrés en llamado te bloquea