Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

K5 tidligere eksamenssæt (full study: brainscape.com/p/3L80O-LH-CDYWB) > Psyk: udviklingsforstyrrelser, autisme, mental retardering > Flashcards

Psyk: udviklingsforstyrrelser, autisme, mental retardering Flashcards

1
Q

En femårig pige med autisme undersøges på Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
b. Sprogforstyrrelse
c. Mental retardering
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Vokale tics

A

*c. Mental retardering

Note:

Hyppigste differential diagnoser efter rækkefølge:

  • Mental retardering (20,6%)
  • Affektive lidelser (11,8%)
  • Personligheds - og adfærdsforstyrrelser (8,8%)
  • Udvikling og emotionelle forstyrrelser heriblandt ADHD (2,9%)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

En fireårig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikerer. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. General udviklingsforstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Tilknytningsforstyrrelse
d. Autisme
e. Sprogforstyrrelse

A

*d. Autisme

Note:

Triaden:

  • problemer med socialt samspil (tilbagetrukken, bigende i kontakt, vanskeligheder i social interaktion med jævnaldrene)
  • problemer med kommunikation: begrænset sprog
  • stereotypt reportoir af aktiviteter og interesser: særinteresser
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

En tiårig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. IQ området: 81-90
b. IQ området: 70-80
c. IQ området: 50-69
d. IQ området: 35-49
e. IQ området: 20-34

A

*d. IQ området: 35-49

Note:

Let: 50-59

Middelsvær: 35-49

svær: < 34

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

En syvårig pige har en gennemgribende udviklingsforstyrrelse. Hvilken af nedenstående lidelser kan det dreje sig om? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Mental retardering
b. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
c. Infantil autisme
d. Blandede adfærdsmæssige- og følelsesmæssige vanskeligheder
e. Tilknytningsforstyrrelse

A

*c. Infantil autisme

Note:

Vi skal kunne følgende 3 typer afgennemgribende udviklingsforstyrrelser:

  • Infantil autisme
  • Atypisk autisme
  • Aspergers
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

En otteårig dreng har en specifik udviklingsforstyrrelse. Hvilken af nedenstående lidelser kan det dreje sig om? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Forbigående vokale tics
b. Motoriske vanskeligheder
c. Aspergers syndrom
d. Social angst
e. Fobisk angst

A

*b. Motoriske vanskeligheder

Note:

Specifikke udviklingsforstyrrelser kan være tale og sprog, motorik, indlæring mm.

Aspergers er en gennemgribende udviklingsforstyrrelse.

Angst er ikke en udviklingsforstyrrelse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er mannerismer? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Motoriske tics
b. Det er lyde, som børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelse siger ved belastning
c. Det er en efterligning af andres bevægelser, som især ses hos børn med mental retardering
d. Det er rokken med kroppen, som kan ses som led i selvstimmulation
e. Det er stereotype, repetetive motorisk basken, vriden eller viften med arme, hænder og/eller fingre

A

*e. Det er stereotype, repetetive motorisk basken, vriden eller viften med arme, hænder og/eller fingre

Note:

Mannerismer er noglw særlige bevægelser, som børn med autismespektrumforstyrrelser kan have.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En fireårig dreng med autisme undersøges på Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling.

Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig?

Der skal kun vælges én af nedenstående diagnoser.

a. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
b. Sprogforstyrrelse
c. Mental retardering
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Angst

A

*c. Mental retardering

Note:

Komorbiditet:

  • Mental retardering (20,6%)
  • Affektive lidelser (11,8%)
  • Personligheds- og emotionelle forstyrrelser (8,8%)
  • Udvikling- og adfærdsforstyrrelser herunder ADHD (2,9%)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Otteårig pige med forsinket psykomotorisk udvikling henvises til Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling med henblik på undersøgelse. Pigen er isoleret fra fællesskabet på sin specialskole. Hun virker uinteresseret i kontakt med andre og trives i sin egen verden. Indimellem taler hun med sig selv. Når hun frustreres, kan hun blive aggressiv, virke trist og slå hovedet ind i væggen. Når hun er glad, laver hun flagrende håndbevægelser, mens hun hopper.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

Det skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Agiteret depression med psykotiske træk
b. Mental retardering
c. Aspergers syndrom
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Atypisk autisme

A

*e. Atypisk autisme

Note:

Hun er > 3 år så derfor vil det være atypisk autisme.

a. Forkert - vi kan ikke rigtig udtale os om depression fordi der nævnes ikke nok parametre til at give hende denne diagnose.
b. Forkert - Mental retardering minder på mange punkter om autisme, men mental retarderede vil i større grad opsøge andre mennesker.
c. Forkert - Aspergers syndrom er en autisme-light, men føler ikke at casen beskriver en light udgave.
d. Forkert - det er der ikke noget i casen, der antyder.
e. Korrekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En treårig dreng undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Han fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og han søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Han har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hans sproglige udvikling er forsinket, og han kan sige enkelte ord, når han har hørt andre bruge dem, men han bruger dem ikke til at kommunikere. Når han leger, bliver han optaget af gentagelsespræget leg, og han er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

Der skal kun vælges én af nedenstående

a. Generel udviklingsforstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Sprogforstyrrelse
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Autisme

A

*e. Autisme

Note:

Han opfylder triaden:

  • socialt samspil, kommunikation samt adfærd og interesser.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

En 12-årig pige henvises til Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hun er ked af at deltage i dansktimerne, da hun har vanskeligheder ved at følge med. De andre fag klarer hun på niveau med de øvrige elever. Det viser sig, at hun har store vanskeligheder med at læse.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn

a. Generel udviklingsforstyrrelse
b. Tilpasningsreaktion
c. Normal variation i den almindelige udvikling
d. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
e. Specifik udviklingsforstyrrelse

A

*e. Specifik udviklingsforstyrrelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En 4-årig dreng undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Han fremstår meget ængstelig og tilbagetrukket og søger kun i begrænset omfang selv kontakt med de voksne. Han søger sjældent sine forældre for hjælp eller trøst, virker nærmest passiv afvisende. Han har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn, hvor legen ikke virker rigtig gensidig, og der let opstår store konflikter, hvor han bliver udadreagerende og slår de andre eller slår sig selv. Legen fungerer nogenlunde, hvis han selv får lov til at sætte dagsordenen. Hans sproglige udvikling er forsinket, og han taler i små sætninger med to-tre ord, men han forstår mere sprog, end han selv kan bruge. Han er adopteret til Danmark, da han er 2½ år gammel.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Sprogforstyrrelse
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Autisme

A

*d. Tilknytningsforstyrrelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Aspergers Syndrom klassificeres aktuelt i ICD-10 som en ___________ lidelse.

Hvilket ord/kategori skal sættes ind i sætningen?

a. Angst
b. Psykotisk
c. Affektiv
d. Psykisk udviklingsforstyrrelse
e. Specifikke forstyrrelser af personlighedsstrukturen

A

d. Psykisk udviklingsforstyrrelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilket udsagn om autisme er sandt?

  1. Udviklingen er normal
  2. Kan kun udredes i børn og ungdomsalder
  3. Symptomer forsvinder helt i voksenalder
  4. Kendetegn er afvigende socialt samspil, kvalitativt afvigende kommunikation, og indsnævrede, repetitive og stereotype adfærds-, interesse- og aktivitetsmønstre
  5. Der findes en aktiv sygdomsperiode, som er afgrænset
A
  1. Kendetegn er afvigende socialt samspil, kvalitativt afvigende kommunikation, og indsnævrede, repetitive og stereotype adfærds-, interesse- og aktivitetsmønstre
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvilket udsagn om autisme er sandt?

  1. Det er meget sjældent psykisk sygdom
  2. Der findes ingen biologiske, kun psykologiske årsager
  3. Genetikken spiller en forholdsvis lille rolle i ætiologien
  4. Autisme er altid medfødt, og skyldes miljøfaktorer under graviditeten
  5. Autisme er næsten lige så hyppigt som skizofreni
A
  1. Autisme er næsten lige så hyppigt som skizofreni
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Forhistorie:Enudviklingshæmmetmandpå35årmedmiddelsværmental retardering har som 25-årig haft en stor abces i venstre lysken. Tilstanden medførte operation og langvarige smerter.

Hver gang han nu er i en tilstand han ikke forstår, eller har et problem han ikke kan løse, det kan f.eks være tandpine eller sorg over at en pædagog er rejst til en anden stilling, peger han på lysken og siger ”lægen skal komme”. Der har ikke været sygdom svarende til lysken siden han var 25 år

a. Intellektuel distorsion
b. Psykosocial maskering
c. Signaladfærd
d. Diagnostisk overskygning
e. Simulation

A

c. Signaladfærd

Note:

Intellektuel distorsion: Hvis konkret tænkning og nedsatte evne til kommunikation medfører nedsat evne til at beskrive symptomer. Således vil de måske sige, at de er bange når de egentlig hører stemmer.

Psykosocial maskering: Hvis nedsat evne til sprog og kommunikation medfører at afvigende adfærd og talemåde fejlfortolkes. De kan sige ting som kan tolkes som vrangforestillinger fx.

Signaladfærd: Hvis patienten har ringe evne til at udtrykke sig, og fortæller at der engang var et problem hvor han fik hjælp.

Diagnostisk overskygning: Hvis man opfatter patientens problemer som forklaring på alle patientens symptomer.

Simulation: ikke en fejlkilde i den diagnostiske proves for mental retardering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

En tre-årig pige undersøges på Børnepsykiatrisk Afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikere. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Sprogforstyrrelse
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Autisme

A

e. Autisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

En fire-årig dreng med autisme undersøges på Børnepsykiatrisk Afdeling.

Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
b. Mental retardering
c. Sprogforstyrrelse
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Angst

A

b. Mental retardering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

En 5-årig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

a. IQ området: 70-80
b. IQ området: 50-69
c. IQ området: 35-49
d. IQ området: 20-34
e. IQ området under 20

A

c. IQ området: 35-49

Note:

Let: 50-69

Middelsvær: 35-49

Svær: 20-34

Meget svær: <20

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvad er mannerismer? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Stereotype, repetetive motoriske hånd- eller finger basken eller vriden
b. Stereotype, repetetive bevægelser hvor barnet går frem og tilbage
c. Stereotype, repetetive bevægelser hvor barnet går rundt i cirkler og siger lyde
d. Stereotype, repetetive øjenbevægelser hvor barnet kigger rundt
e. Stereotype, repetetiv rokken med kroppen

A

a. Stereotype, repetetive motoriske hånd- eller finger basken eller vriden

Note:

Mannerismer er særlige bevægelser hos autismebørn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

10-årig pige med forsinket psykomotorisk udvikling. Pigen er isoleret fra fællesskabet på sin specialskole. Hun er meget optaget af sine bamser og taler ofte med sig selv.
Når hun frustreres, kan hun blive aggressiv, virke trist og slå hovedet ind i væggen. Når hun er glad hopper hun.

Hvad er mest sandsynlige diagnose? Det skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. Agiteret depression med psykotiske træk
  2. Mental retardering
  3. Aspergers syndrom
  4. Tilknytningsforstyrrelse
  5. Atypisk autisme
A
  1. Atypisk autisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

En 45-årig mand med let mental retardering (IQ 69), der habituelt mestrer alle praktiske funktioner i dagligdagen, har på grund af en svær depression mistet evnen til personlig hygiejne og anden egenomsorg. Egen læge henviser han til psykiatrisk skadestue, men han sendes hjem uden behandling, fordi man fejlagtigt opfatter ham som en rask person med svær mental retardering, hvor en ringe evne til egenomsorg er forventeligt.

Fænomenet, der ligger til grund for denne fejltagelse er:

  1. Diagnostisk overskygning
  2. Signaladfærd
  3. Induserbarhed
  4. Psyko-social maskering
  5. Ujævn kognitiv profil hos patienten
A
  1. Diagnostisk overskygning
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

10-årig pige med forsinket psykomotorisk udvikling. Pigen er isoleret fra fællesskabet på sin (special)skole. Hun virker uinteresseret i kontakt og trives i sin egen verden. Når hun frustreres, bliver hun aggressiv og hamrer hovedet ind i væggen. Når hun er glad, laver hun flagrende håndbevægelser, mens hun hopper.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

  1. Aspergers syndrom
  2. ADHD
  3. Skizofreni
  4. Atypisk autisme
  5. Depression
A
  1. Atypisk autisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

10-årig pige med forsinket psykomotorisk udvikling. Pigen er isoleret fra fællesskabet på sin (special)skole. Hun virker uinteresseret i kontakt og trives i sin egen verden. Når hun frustreres, bliver hun aggressiv og hamrer hovedet ind i væggen. Når hun er glad, laver hun flagrende håndbevægelser, mens hun hopper.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

  1. Aspergers syndrom
  2. ADHD
  3. Skizofreni
  4. Atypisk autisme
  5. Depression
A
  1. Atypisk autisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

9-årig dreng henvises fra skolepsykolog, da han har svært ved at enes med andre børn. Han vil helst være alene og bliver irriteret, når andre afbryder hans aktiviteter, der eksempelvis kunne være at gå i cirkler og svinge med en kæde. Når han forsøger at kommunikere med de andre børn, er hans bemærkninger ofte malplacerede og ”ved siden af”. Han har en meget stor samling af strandsten. Han har haft en normal sproglig udvikling.

Hvilken diagnose er den mest sandsynlige?

  1. Skizofreni (very early onset)
  2. Infantil autisme
  3. Retts syndrom
  4. Aspergers syndrom
  5. Mental retardering
A
  1. Aspergers syndrom

Note

obs. drengen har normal sprogudvikling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

3-årig dreng ses på grund af adfærdsproblemer i dagplejen. Dagplejemoderen beskriver, at drengen bider og river i hår. Hun er bekymret for hans dårlige øjenkontakt. Han har stereotype flagrende håndbevægelser. Han benytter mest andre som ’redskaber’.
Hvad fejler han?

  1. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
  2. Specifik udviklingsforstyrrelse
  3. Generel udviklingsforstyrrelse
  4. Mental retardering
  5. Hyperkinetisk forstyrrelse
A
  1. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

10-årig tidligere stille og rolig pige med tiltagende adfærdsmæssige problemer i skolen, hvor hun optræder aggressivt og til tider slår sine klassekammerater. Hun vurderes af skolepsykologen ikke kontaktforstyrret. Derhjemme beskrives ingen vanskeligheder, om end hun foretrækker at lege med lillesøsterens veninder.

Hvad kunne pigens problem være?

  1. Aspergers syndrom
  2. Hyperkinetisk forstyrrelse
  3. Autisme
  4. Mental retardering
  5. Sprogforstyrrelse
A
  1. Mental retardering

Note:

Pigen opsøger kontakt til lillesøsterens veninder. Autismebørn leger helst selv og søger helst ikke andre mennesker.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

4-årig pige, der siden fødslen har været dårlig i kontakten. Sprogudviklingen kan ikke vur- deres, men pigen virker uinteresseret i at kommunikerer med omverdenen. Hun er meget fascineret af ting, der kører rundt eksempelvis vaskemaskiner og ventilatorer, som hun kan kigge på i timevis. Hvis hun bliver afbrudt skriger hun højt og rokker frem og tilbage. Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

  1. Reaktiv tilknytningsforstyrrelse
  2. Infantil autisme
  3. Atypisk infantil autisme
  4. Mental retardering
  5. Forstyrrelse af aktivitet og opmærksomhed
A
  1. Infantil autisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Tema: Social isolationstendens

  1. Depression
  2. Belastningsreaktion
  3. Skizofreni
  4. Stofpsykose
  5. Aspergers syndrom
  6. Infantil autisme
  7. Atypisk autisme
  8. ADHD

Hvilken er den mest sandsynlige diagnose?
16-årig dreng, der gennem hele sin opvækst bedst har kunnet lide at være alene. Vil helst sidde på værelset med sin samling af modelfly. Den intelligensmæssige og sproglige udvikling beskrives normal.
Diagnose nr.

A
  1. Aspergers syndrom

Note:

obs. normal sprogudvikling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Tema: Social isolationstendens

  1. Depression
  2. Belastningsreaktion
  3. Skizofreni
  4. Stofpsykose
  5. Aspergers syndrom
  6. Infantil autisme
  7. Atypisk autisme
  8. ADHD

Hvilken er den mest sandsynlige diagnose?
5-årig dreng, der i børnehaven slår og sparker de andre børn, når de forstyrrer hans leg. Han giver dårlig øjenkontakt og virker uinteresseret i at kommunikere med andre. Han kan godt lide ting, der drejer rundt og kan stirre på disse i timevis.
Diagnose nr.

A
  1. Infantil autisme

Note:

Det synes jeg ikke er vurderligt for barnet er > 3 år på nuvlrende tidspunkt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

3-årig dreng ses på grund af adfærdsproblemer i dagplejen. Dagplejemoderen beskriver, at drengen bider og river i hår. Hun er bekymret for hans dårlige øjenkontakt. Han har ste- reotype flagrende håndbevægelser. Han benytter mest andre som ’redskaber’.
Hvad fejler han?

  1. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
  2. Specifik udviklingsforstyrrelse
  3. Generel udviklingsforstyrrelse
  4. Mental retardering
  5. Hyperkinetisk forstyrrelse
A
  1. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
31
Q

13 år gammel pige henvises fra eller på grund af dårlig trivsel og adfærdsproblemer. Siden hun var lille, har hun haft problemer med at trives blandt andre børn. Hun skændes u- standselig med disse og har ikke fornemmelse for, at andre kan have andre hensigter/ tan- ker/følelser end hende selv. Hun giver dårlig øjenkontakt. Hendes sproglige udvikling har været normal.

Hvilket diagnostiske kriterium mangler for at stille diagnosen Aspergers syndrom?

  1. Empatiforstyrrelse
  2. Hyperaktivitet
  3. Forstyrrelse af koncentration
  4. Nedsat impulskontrol
  5. Indsnævret, repetetiv stereotyp adfærd eller interesser
A
  1. Indsnævret, repetetiv stereotyp adfærd eller interesser
32
Q

Autisme.

Hvilket af følgende udsagn er korrekt?

  1. Hvorvidt der skal foretages somatisk undersøgelse i forbindelse med udredning for autisme afhænger af, hvilken autismespektrumforstyrrelse der mistænkes
  2. En basal dysfunktion hos mennesker med autisme er mangel på mentaliseringsevne
  3. Atypisk autisme er altid ledsaget af normal kognitiv funktion
  4. Aspergers syndrom er karakteriseret ved fravær af et triadesymptom
  5. Aspergers syndrom har aldrig normal sprogudvikling
A
  1. En basal dysfunktion hos mennesker med autisme er mangel på mentaliseringsevne
33
Q

10-årig dreng med symptomer i form af bevægelsesstereotypier og sociale vanskeligheder. Hvad kunne han fejle?

  1. Depression
  2. OCD
  3. Tourettes syndrom
  4. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
  5. Adfærdsforstyrrelse
A
  1. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse
34
Q

3 år gammel pige med manglende sprog. Pigen fremstår indelukket. Når hun bliver glad, laver hun bevægelsesstereotypier med hænderne. Test ved børnepsykolog vurderer hende normalbegavet.

Hvad er diagnosen?

  1. Atypisk autisme
  2. Infantil autisme
  3. Aspergers syndrom
  4. Sprogforstyrrelse
  5. Adfærdsforstyrrelse
A
  1. Infantil autisme
35
Q

En toårig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten. Hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket. Hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikere med. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg. Hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
  2. Belastningsreaktion
  3. Sprogforstyrrelse
  4. Tilknytningsforstyrrelse
  5. Autisme
A
  1. Autisme
36
Q

Hvilke psykiske sygdomme kan man se hos børn allerede i de først tre leveår? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. Skizofreni
  2. Tourettes syndrom
  3. Autisme
  4. Depression
  5. Bipolar affektiv sindslidelse
A
  1. Autisme
37
Q

E19

En fireårig dreng med autisme undersøges på Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges én af nedenstående diagnoser.

A. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)

B. Sprogforstyrrelse

C. Mental retardering

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Angst

A

A. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)

B. Sprogforstyrrelse

*C. Mental retardering

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Angst

38
Q

E19

Otteårig pige med forsinket psykomotorisk udvikling henvises til Børne- og
ungdomspsykiatrisk afdeling med henblik på undersøgelse. Pigen er isoleret fra
fællesskabet på sin specialskole. Hun virker uinteresseret i kontakt med andre og trives i
sin egen verden. Indimellem taler hun med sig selv. Når hun frustreres, kan hun blive aggressiv, virke trist og slå hovedet ind i væggen. Når hun er glad, laver hun flagrende håndbevægelser, mens hun hopper. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Det skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. Agiteret depression med psykotiske træk

B. Mental retardering

C. Aspergers syndrom

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Atypisk autisme

A

A. Agiteret depression med psykotiske træk

B. Mental retardering

C. Aspergers syndrom

D. Tilknytningsforstyrrelse

*E. Atypisk autisme

39
Q

E19

En treårig dreng undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling.
Han fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og han
søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Han har store vanskeligheder i den sociale
interaktion med jævnaldrende børn. Hans sproglige udvikling er forsinket, og han kan sige
enkelte ord, når han har hørt andre bruge dem, men han bruger dem ikke til at
kommunikere. Når han leger, bliver han optaget af gentagelsespræget leg, og han er
meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger.
Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges én af nedenstående.

A. Generel udviklingsforstyrrelse

B. Belastningsreaktion

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Autisme

A

A. Generel udviklingsforstyrrelse

B. Belastningsreaktion

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

*E. Autisme

40
Q

E19

En syvårig pige har diagnosen: Mental retardering af lettere grad. I hvilket område vil hendes IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

A. IQ området: 81-85

B. IQ området: 70-80

C. IQ området: 50-69

D. IQ området: 35-49

E. IQ området: 20-34

A

En syvårig pige har diagnosen: Mental retardering af lettere grad. I hvilket område vil hendes IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

A. IQ området: 81-85

B. IQ området: 70-80

*C. IQ området: 50-69

D. IQ området: 35-49

E. IQ området: 20-34

41
Q

E19

En 12-årig pige henvises til Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hun er ked af at deltage i dansktimerne, da hun har vanskeligheder ved at følge med. De andre fag klarer hun på niveau med de øvrige elever. Det viser sig, at hun har store vanskeligheder med at læse. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. Generel udviklingsforstyrrelse

B. Tilpasningsreaktion

C. Normal variation i den almindelige udvikling

D. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse

E. Specifik udviklingsforstyrrelse

A

En 12-årig pige henvises til Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hun er ked af at deltage i dansktimerne, da hun har vanskeligheder ved at følge med. De andre fag klarer hun på niveau med de øvrige elever. Det viser sig, at hun har store vanskeligheder med at læse. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. Generel udviklingsforstyrrelse

B. Tilpasningsreaktion

C. Normal variation i den almindelige udvikling

D. Gennemgribende udviklingsforstyrrelse

*E. Specifik udviklingsforstyrrelse

42
Q

E19

En 4-årig dreng undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Han fremstår meget ængstelig og tilbagetrukket og søger kun i begrænset omfang selv kontakt med de voksne. Han søger sjældent sine forældre for hjælp eller trøst, virker nærmest passiv afvisende. Han har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn, hvor legen ikke virker rigtig gensidig, og der let opstår store konflikter, hvor han bliver udadreagerende og slår de andre eller slår sig selv. Legen fungerer nogenlunde, hvis han selv får lov til at sætte dagsordenen. Hans sproglige udvikling er forsinket, og han taler i små sætninger med 2-3 ord, men han forstår mere sprog, end han selv kan bruge. Han er adopteret til Danmark, da han er 2½ år gammel. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

B. Belastningsreaktion

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Autisme

A

A. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

B. Belastningsreaktion

C. Sprogforstyrrelse

*D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Autisme

43
Q

F19

En tre årig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikere. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

B. Belastningsreaktion

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Autisme

A

En tre årig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikere. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

B. Belastningsreaktion

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

*E. Autisme

44
Q

F19

En fire årig dreng med autisme undersøges på børnepsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

B. Mental retardering

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Angst

A

En fire årig dreng med autisme undersøges på børnepsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

A. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

*B. Mental retardering

C. Sprogforstyrrelse

D. Tilknytningsforstyrrelse

E. Angst

45
Q

F19

En 5 årig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

A. IQ området: 70-80

B. IQ området: 50-69

C. IQ området: 35-49

D. IQ området: 20-34

E: IQ området under 20

A

En 5 årig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

A. IQ området: 70-80

B. IQ området: 50-69

*C. IQ området: 35-49

D. IQ området: 20-34

E: IQ området under 20

46
Q

F19

Aspergers Syndrom klassificeres aktuelt i ICD-10 som en ___________ lidelse. Hvilket ord/kategori skal sættes ind i sætningen?

  1. Angst
  2. Psykotisk
  3. Affektiv
  4. Psykisk udviklingsforstyrrelse
  5. Specifikke forstyrrelser af personlighedsstrukturen
A

Aspergers Syndrom klassificeres aktuelt i ICD-10 som en ___________ lidelse. Hvilket ord/kategori skal sættes ind i sætningen?

  1. Angst
  2. Psykotisk
  3. Affektiv

*4. Psykisk udviklingsforstyrrelse

  1. Specifikke forstyrrelser af personlighedsstrukturen
47
Q

F19

Hvilket udsagn om autisme er sandt?

  1. Udviklingen er normal
  2. Kan kun udredes i børn og ungdomsalder
  3. Symptomer forsvinder helt i voksenalder
  4. Kendetegn er afvigende socialt samspil, kvalitativt afvigende kommunikation, og indsnævrede, repetitive og stereotype adfærds-, interesse- og aktivitetsmønstre
  5. Der findes en aktiv sygdomsperiode, som er afgrænset
A

Hvilket udsagn om autisme er sandt?

  1. Udviklingen er normal
  2. Kan kun udredes i børn og ungdomsalder
  3. Symptomer forsvinder helt i voksenalder

*4. Kendetegn er afvigende socialt samspil, kvalitativt afvigende kommunikation, og indsnævrede, repetitive og stereotype adfærds-, interesse- og aktivitetsmønstre

  1. Der findes en aktiv sygdomsperiode, som er afgrænset
48
Q

F19

Hvilket udsagn om autisme er sandt?

  1. Det er meget sjældent psykisk sygdom
  2. Der findes ingen biologiske, kun psykologiske årsager
  3. Genetikken spiller en forholdsvis lille rolle i ætiologien
  4. Autisme er altid medfødt, og skyldes miljøfaktorer under graviditeten
  5. Autisme er næsten lige så hyppigt som skizofreni
A

Hvilket udsagn om autisme er sandt?

  1. Det er meget sjældent psykisk sygdom
  2. Der findes ingen biologiske, kun psykologiske årsager
  3. Genetikken spiller en forholdsvis lille rolle i ætiologien
  4. Autisme er altid medfødt, og skyldes miljøfaktorer under graviditeten

*5. Autisme er næsten lige så hyppigt som skizofreni

49
Q

F19

Forhistorie: En udviklingshæmmet mand på 35 år med middelsvær mental retardering har som 25-årig haft en stor abces i venstre lysken. Tilstanden medførte operation og langvarige smerter. Hver gang han nu er i en tilstand han ikke forstår, eller har et problem han ikke kan løse, det kan f.eks være tandpine eller sorg over at en pædagog er rejst til en anden stilling, peger han på lysken og siger ”lægen skal komme”. Der har ikke været sygdom svarende til lysken siden han var 25 år Der er tale om:

  1. Intellektuel distorsion
  2. Psykosocial maskering
  3. Signaladfærd
  4. Diagnostisk overskygning
  5. Simulation
A
  1. Intellektuel distorsion
  2. Psykosocial maskering

*3. Signaladfærd

  1. Diagnostisk overskygning
  2. Simulation
50
Q

F19

En tre-årig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikere. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
  2. Belastningsreaktion
  3. Sprogforstyrrelse
  4. Tilknytningsforstyrrelse
  5. Autisme
A
  1. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
  2. Belastningsreaktion
  3. Sprogforstyrrelse
  4. Tilknytningsforstyrrelse

*5. Autisme

51
Q

F19

En fire-årig dreng med autisme undersøges på børnepsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
  2. Mental retardering
  3. Sprogforstyrrelse
  4. Tilknytningsforstyrrelse
  5. Angst
A

En fire-årig dreng med autisme undersøges på børnepsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse

*2. Mental retardering

  1. Sprogforstyrrelse
  2. Tilknytningsforstyrrelse
  3. Angst
52
Q

F19

En 5-årig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

  1. IQ området: 70-80
  2. IQ området: 50-69
  3. IQ området: 35-49
  4. IQ området: 20-34
  5. IQ området under 20
A

En 5-årig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Kun ét af nedenstående udsagn er korrekt.

  1. IQ området: 70-80
  2. IQ området: 50-69

*3. IQ området: 35-49

  1. IQ området: 20-34
  2. IQ området under 20
53
Q

E21

Hvilke symptomer er kendetegnede for autisme (efter ICD 10)?

A) Repetitive, stereotype og restriktive adfærds-, interesse- og aktivitetsmønstre

B) Nedsat interesse og søvnforstyrrelse

C) Kvalitativt afvigende kommunikation

D) Kvantitativ afvigende kommunikation

E) Afvigende socialt samspil (sociale interaktion)

  1. A,B,C
  2. B,D,E
  3. A,C,D,E
  4. A,C,E
  5. A,B,C,D,E
A
  1. A,B,C
  2. B,D,E
  3. A,C,D,E
    * *4. A,C,E**
  4. A,B,C,D,E
54
Q

E21

En femårig pige med autisme undersøges på børnepsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig?

  • ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
  • Sprogforstyrrelse
  • Mental retardering
  • Tilknytningsforstyrrelse
  • Angst
A
  • ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
  • Sprogforstyrrelse
  • Mental retardering
  • Tilknytningsforstyrrelse
  • Angst
55
Q

E21

Hvilken af nedenstående er ikke en udviklingsforstyrrelse?

  • Mental retardering
  • Sprogforstyrrelse
  • Dysleksi
  • Atypisk autisme
  • Obsessiv-kompulsiv lidelse
A
  1. Obsessiv-kompulsiv lidelse
56
Q

E21

En syvårig pige har diagnosen: Mental retardering af lettere grad. I hvilket område vil hendes IQ (intelligenskvotient) placere sig?

  • IQ området: 80-89
  • IQ området: 70-79
  • IQ området: 50-69
  • IQ området: 41-49
  • IQ området under 41
A
  • IQ området: 80-89
  • IQ området: 70-79
  • IQ området: 50-69
  • IQ området: 41-49
  • IQ området under 41
57
Q

F22

Autisme.
Hvad er den korrekte udsagn?

  • Autisme er primært en sygdom, som opstår i barndommen, og symptomerne bliver mildere med alderen og forsvinder i voksenalder
  • Autisme er en sjælden sygdom
  • Den hyppigste årsag til autisme er miljøforurening og medicinbivirkninger
  • Autisme er en gennemgribende udviklingsforstyrrelse med udfordringer i det sociale samspil og
  • kommunikation såvel som indsnævrede interesser eller/og adfærd
  • Der er god evidens for behandling af autisme symptomer med serotonerge præparater
A
  • Autisme er primært en sygdom, som opstår i barndommen, og symptomerne bliver mildere med alderen og forsvinder i voksenalder
  • Autisme er en sjælden sygdom
  • Den hyppigste årsag til autisme er miljøforurening og medicinbivirkninger
  • Autisme er en gennemgribende udviklingsforstyrrelse med udfordringer i det sociale samspil og
  • kommunikation såvel som indsnævrede interesser eller/og adfærd
  • Der er god evidens for behandling af autisme symptomer med serotonerge præparater
58
Q

F22

En 3-årig dreng med autisme undersøges på Børnepsykiatrisk Afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig?

  • Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
  • Sprogforstyrrelse
  • Mental retardering
  • Tilknytningsforstyrrelse
  • Angst
A
  • Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
  • Sprogforstyrrelse
  • Mental retardering
  • Tilknytningsforstyrrelse
  • Angst
59
Q

ES20

Der kan tidligt i små børns liv forekomme vanskeligheder med at regulere søvn, spisning og gråd. Dette kan være forbigående som del af en normal udvikling, eller det kan være tidlige symptomer på senere psykiske trivselsproblemer eller psykisk sygdom. Hos hvor mange børn i en normal population forekommer disse vanskeligheder inden for de første seks levemåneder? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. 7%
  2. 15%
  3. 20%
  4. 35%
  5. 50%
A

Der kan tidligt i små børns liv forekomme vanskeligheder med at regulere søvn, spisning og gråd. Dette kan være forbigående som del af en normal udvikling, eller det kan være tidlige symptomer på senere psykiske trivselsproblemer eller psykisk sygdom. Hos hvor mange børn i en normal population forekommer disse vanskeligheder inden for de første seks levemåneder? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

  1. 7%
  2. 15%

3. 20%

  1. 35%
  2. 50%
60
Q

F20

En nylig artikel i JAMA Pediatrics (Green et al., 2020) viste, at moderens udsættelse for fluorid (målt ved urin-fluorid) under graviditeten var negativt korreleret med barnets IQ i skolealderen. At sammenhængen kan være kausal støttes af følgende supplerende oplysninger – undtagen en. Hvilken?

a. Sammenhængen sås for to forskellige kognitive prøver målt i alderen 4-12 år.
b. Børnene var også udsat for bly, men koncentrationen af bly i blodprøver fra moderen viste ingen sammenhæng med fluorid.
c. Mødrenes urinprøver blev ikke taget på standardiseret vis, men ikke desto mindre viste dette mål for den prænatale eksponering en tydelig negativ sammenhæng med børnenes IQ .
d. Forhøjet eksponering for fluorid hos faderen var også forbundet med en mindre IQ hos barnet.
e. Børnenes IQ Viste også en sammenhæng med indholdet af fluorid i drikkevandet på bopælen.

A

En nylig artikel i JAMA Pediatrics (Green et al., 2020) viste, at moderens udsættelse for fluorid (målt ved urin-fluorid) under graviditeten var negativt korreleret med barnets IQ i skolealderen. At sammenhængen kan være kausal støttes af følgende supplerende oplysninger – undtagen en. Hvilken?

a. Sammenhængen sås for to forskellige kognitive prøver målt i alderen 4-12 år.
b. Børnene var også udsat for bly, men koncentrationen af bly i blodprøver fra moderen viste ingen sammenhæng med fluorid.
c. Mødrenes urinprøver blev ikke taget på standardiseret vis, men ikke desto mindre viste dette mål for den prænatale eksponering en tydelig negativ sammenhæng med børnenes IQ .

d. Forhøjet eksponering for fluorid hos faderen var også forbundet med en mindre IQ hos barnet.

e. Børnenes IQ Viste også en sammenhæng med indholdet af fluorid i drikkevandet på bopælen.

61
Q

F20

En femårig pige med autisme undersøges på Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
b. Sprogforstyrrelse
c. Mental retardering
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Vokale tics

A

En femårig pige med autisme undersøges på Børne- og ungdomspsykiatrisk afdeling. Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
b. Sprogforstyrrelse

c. Mental retardering

d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Vokale tics

62
Q

F20

En fireårig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikerer. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. General udviklingsforstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Tilknytningsforstyrrelse
d. Autisme
e. Sprogforstyrrelse

A

En fireårig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikerer. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger. Hvilken diagnose er mest sandsynlig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. General udviklingsforstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Tilknytningsforstyrrelse

d. Autisme

e. Sprogforstyrrelse

63
Q

F20

En tiårig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil

hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. IQ området: 81-90
b. IQ området: 70-80
c. IQ området: 50-69
d. IQ området: 35-49
e. IQ området: 20-34

A

En tiårig dreng har diagnosen: Mental retardering af middelsvær grad. I hvilket område vil

hans IQ (intelligenskvotient) placere sig? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. IQ området: 81-90
b. IQ området: 70-80
c. IQ området: 50-69

d. IQ området: 35-49

e. IQ området: 20-34

64
Q

F20

En syvårig pige har en gennemgribende udviklingsforstyrrelse. Hvilken af nedenstående lidelser kan det dreje sig om? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Mental retardering
b. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)
c. Infantil autisme
d. Blandede adfærdsmæssige- og følelsesmæssige vanskeligheder
e. Tilknytningsforstyrrelse

A

En syvårig pige har en gennemgribende udviklingsforstyrrelse. Hvilken af nedenstående lidelser kan det dreje sig om? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Mental retardering
b. Hyperkinetisk forstyrrelse (ADHD)

c. Infantil autisme

d. Blandede adfærdsmæssige- og følelsesmæssige vanskeligheder
e. Tilknytningsforstyrrelse

65
Q

F20

En otteårig dreng har en specifik udviklingsforstyrrelse. Hvilken af nedenstående lidelser kan det dreje sig om? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Forbigående vokale tics
b. Motoriske vanskeligheder
c. Aspergers syndrom
d. Social angst
e. Fobisk angst

A

En otteårig dreng har en specifik udviklingsforstyrrelse. Hvilken af nedenstående lidelser kan det dreje sig om? Der skal kun vælges ét af nedenstående udsagn.

a. Forbigående vokale tics

b. Motoriske vanskeligheder

c. Aspergers syndrom
d. Social angst
e. Fobisk angst

66
Q

F21

En fireårig dreng med autisme undersøges på børnepsykiatrisk afdeling.
Hvilken komorbid lidelse er mest sandsynlig?
a. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
b. Mental retardering
c. Sprogforstyrrelse
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Angst

A

*b. Mental retardering

67
Q

F21

En femårig dreng har diagnosen: ”Mental retarderet af middelsvær grad”.
I hvilket område vil hans IQ (intelligenskvotient) placere sig?
a. IQ området: 70-80
b. IQ området: 50-69
c. IQ området: 35-49
d. IQ området: 20-34
e. IQ området under 20

A

*c. IQ området: 35-49

68
Q

F21

Hvad er mannerismer hos børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelse?

a. Stereotype, repetetive bevægelser, hvor barnet drejer rundt om sig selv
b. Stereotype, repetetive bevægelser, hvor barnet går rundt i cirkler og siger lyde
c. Stereotype, repetetive øjenbevægelser, hvor barnet kigger rundt
d. Stereotype, repetetiv rokken med kroppen
e. Stereotype, repetetive motoriske hånd- eller fingerbasken eller -vriden

A

*e. Stereotype, repetetive motoriske hånd- eller fingerbasken eller -vriden

69
Q

F21

En treårig pige undersøges på børnepsykiatrisk afdeling på grund af forsinket udvikling. Hun fremstår vagtsom, ængstelig, meget tilbagetrukket og vigende i kontakten, og hun søger ikke de voksne for hjælp eller trøst. Hun har store vanskeligheder i den sociale interaktion med jævnaldrende børn. Hendes sproglige udvikling er forsinket, og hun kan sige enkelte ord, når hun har hørt andre bruge dem, men hun bruger dem ikke til at kommunikerer. Når hun leger, bliver hun optaget af gentagelsespræget leg, og hun er meget fascineret af lys, der får tingene i rummet til at kaste skygger.

Hvilken diagnose er mest sandsynlig?

a. ADHD/hyperkinetisk forstyrrelse
b. Belastningsreaktion
c. Sprogforstyrrelse
d. Tilknytningsforstyrrelse
e. Autisme

A

*e. Autisme

70
Q

F21

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling modtager en henvisning fra egen læge af Mikkel på 9 år. Drengen beskrives med følelsesmæssige vanskeligheder og problemer med at komme i skole. Han og familien indkaldes til afklarende samtale i ambulatoriet. Du er intro-læge på afdelingen og møder familien. Du har forberedt dig grundigt.

Hvad indeholder en god anamnese? Én af nedenstående indgår sædvanligvis ikke i anamneseoptagelse:

a. Fødselsoplysninger
b. Familiær disposition
c. Skolefaglig udtalelse
d. Social anamnese
e. Somatisk anamnese

A

*c. Skolefaglig udtalelse

71
Q

F21

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling modtager en henvisning fra egen læge af Mikkel på 9 år. Drengen beskrives med følelsesmæssige vanskeligheder og problemer med at komme i skole. Han og familien indkaldes til afklarende samtale i ambulatoriet. Du er intro-læge på afdelingen og møder familien. Du har forberedt dig grundigt.
Hvad indeholder en god anamnese? Én af nedenstående indgår sædvanligvis ikke i anamneseoptagelse:
Det korrekte svar er: Skolefaglig udtalelse.

Du får mere sygdomshistorie fra Mikkels mor, som blandt andet oplyser; Mikkel har i tre til fire uger haft mindre lyst til det, han plejer at nyde. Hvad hedder dette psykopatologiske fænomen?

a. Desillusion
b. Kontaktforstyrrelse
c. Anhedoni
d. Dyssocial
e. Apati

A

*c. Anhedoni

72
Q

F21

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling modtager en henvisning fra egen læge af Mikkel på 9 år. Drengen beskrives med følelsesmæssige vanskeligheder og
problemer med at komme i skole. Han og familien indkaldes til afklarende samtale i ambulatoriet. Du er intro-læge på afdelingen og møder familien. Du har forberedt dig grundigt.
Hvad indeholder en god anamnese? Én af nedenstående indgår sædvanligvis ikke i anamneseoptagelse:
Det korrekte svar er: Skolefaglig udtalelse.

Du får mere sygdomshistorie fra Mikkels mor, som blandt andet oplyser; Mikkel har i tre til fire uger haft mindre lyst til det, han plejer at nyde. Hvad hedder dette psykopatologiske fænomen?
Det korrekte svar er: Anhedoni

Ud over den manglende lyst har Mikkel haft meget selvnedvurderende tanker og skyldfølelse over, at han for flere måneder siden har fortalt en dreng fra klassen, at en anden fælles kammerat havde taget æbler i klasselærerens have uden at få lov.
Hvilken diagnose er mest sandsynlig?
a. ADHD
b. Tilknytningsforstyrrelse
c. Adfærdsforstyrrelse
d. Separationsangst
e. Depressiv episode

A

*e. Depressiv episode

73
Q

F21

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling modtager en henvisning fra egen læge af Mikkel på 9 år. Drengen beskrives med følelsesmæssige vanskeligheder og
problemer med at komme i skole. Han og familien indkaldes til afklarende samtale i ambulatoriet. Du er intro-læge på afdelingen og møder familien. Du har forberedt dig grundigt.
Hvad indeholder en god anamnese? Én af nedenstående indgår sædvanligvis ikke i anamneseoptagelse:
Det korrekte svar er: Skolefaglig udtalelse.

Du får mere sygdomshistorie fra Mikkels mor, som blandt andet oplyser; Mikkel har i tre til fire uger haft mindre lyst til det, han plejer at nyde. Hvad hedder dette psykopatologiske fænomen?
Det korrekte svar er: Anhedoni

Ud over den manglende lyst har Mikkel haft meget selvnedvurderende tanker og skyldfølelse over, at han for flere måneder siden har fortalt en dreng fra klassen, at en anden fælles kammerat havde taget æbler i klasselærerens have uden at få lov.
Hvilken diagnose er mest sandsynlig?
Det korrekte svar er: Depressiv episode.

For at komme afklaring nærmere og screene for eventuel komorbiditet anvendes i Børne- og ungdomspsykaitri ofte et klinisk interview. Hvad hedder det?

a. Hamilton
b. Kiddie-SADS
c. PSE
d. WISC
e. ADOS

A

*b. Kiddie-SADS

74
Q

F21

Børne- og Ungdomspsykiatrisk Afdeling modtager en henvisning fra egen læge af Mikkel på 9 år. Drengen beskrives med følelsesmæssige vanskeligheder og
problemer med at komme i skole. Han og familien indkaldes til afklarende samtale i ambulatoriet. Du er intro-læge på afdelingen og møder familien. Du har forberedt dig grundigt.
Hvad indeholder en god anamnese? Én af nedenstående indgår sædvanligvis ikke i anamneseoptagelse:
Det korrekte svar er: Skolefaglig udtalelse.

Du får mere sygdomshistorie fra Mikkels mor, som blandt andet oplyser; Mikkel har i tre til fire uger haft mindre lyst til det, han plejer at nyde. Hvad hedder dette psykopatologiske fænomen?
Det korrekte svar er: Anhedoni

Ud over den manglende lyst har Mikkel haft meget selvnedvurderende tanker og skyldfølelse over, at han for flere måneder siden har fortalt en dreng fra klassen, at en anden fælles kammerat havde taget æbler i klasselærerens have uden at få lov.
Hvilken diagnose er mest sandsynlig?
Det korrekte svar er: Depressiv episode.

For at komme afklaring nærmere og screene for eventuel komorbiditet anvendes i Børne- og ungdomspsykaitri ofte et klinisk interview. Hvad hedder det?
Det korrekte svar er: Kiddie-SADS.

Når et barn har en emotionel forstyrrelse, er der flere typer behandling, man i Børne- og ungdomspsykiatrien kan anvende.

Hvilken af nedenstående typer behandling anvendes sjældent?

a. Psykoedukation
b. Familieterapi
c. Kognitiv terapi
d. Legeterapi
e. SSRI (selektive serotonin re-uptake inhibitor)

A

*e. SSRI (selektive serotonin re-uptake inhibitor)

K5 tidligere eksamenssæt (full study: brainscape.com/p/3L80O-LH-CDYWB) (32 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions