Psychologie cognitive: Perception Flashcards

Lucie Lenglart

1
Q

Perception

A

Processus par lequel les informations sensorielles sont interprétées pour représenter et interagir avec l’environnement. Cela implique à la fois les systèmes biologiques et les processus cognitifs.

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2
Q

Système visuel

A

Partie du système nerveux central permettant aux organismes de traiter les détails visuels, impliquant principalement l’œil, les nerfs optiques et les régions du cerveau responsables de la vision.

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3
Q

Évolution

A

Développement progressif d’organismes et de systèmes sur des millions d’années. La conférence explique comment le système visuel a évolué à travers plusieurs étapes, depuis les organismes unicellulaires jusqu’aux humains.

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4
Q

Neurones miroirs

A

Neurones qui se déclenchent à la fois lorsqu’un individu effectue une action et lorsqu’il observe la même action effectuée par un autre, ce qui donne un aperçu de la façon dont les humains interprètent les signaux visuels.

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5
Q

Neuroplasticité

A

Capacité du cerveau à se réorganiser en formant de nouvelles connexions neuronales tout au long de la vie. Ceci est crucial pour apprendre, s’adapter aux blessures et interagir avec l’environnement.

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6
Q

Théorie de l’esprit

A

Capacité cognitive à attribuer des états mentaux (croyances, intentions, désirs, connaissances) à soi-même et aux autres, essentielle à l’interaction sociale et à la coopération.

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7
Q

Développement cognitif

A

Processus par lequel l’intelligence humaine, en particulier en ce qui concerne la perception et l’interaction sociale, se développe depuis l’enfance jusqu’à l’âge adulte.

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8
Q

Acuité Visuelle

A

Netteté ou la clarté de la vision, nous permettant de voir les détails les plus fins des objets. L’œil humain a évolué pour avoir une acuité visuelle très précise, surpassée seulement par certains oiseaux prédateurs.

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9
Q

Communication coopérative

A

Capacité humaine à partager des informations et des intentions pour un bénéfice mutuel, un trait évolutif clé qui a facilité le développement social et culturel.

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10
Q

Auto-domestication

A

Théorie selon laquelle les humains se sont autodomestiqués en sélectionnant des traits qui favorisent la sociabilité et réduisent l’agression intra-espèce, promouvant ainsi des sociétés pacifiques et coopératives.

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11
Q

Attention

A

Processus comportemental et cognitif consistant à se concentrer sélectivement sur un aspect de l’environnement tout en ignorant les autres. Le document met l’accent sur une attention visuelle limitée : les humains se concentrent sur une petite zone de leur champ de vision.

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12
Q

Changement de la cécité

A

Phénomène perceptuel dans lequel une personne ne remarque pas de changements importants dans une scène visuelle en raison de limitations d’attention.

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13
Q

Cortex Frontal

A

Partie du cerveau responsable de la prise de décision, de la résolution de problèmes et de la planification. Les dommages causés à cette zone peuvent entraîner des difficultés à initier des actions et à prendre des décisions.

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14
Q

Cortex Pariétal

A

Région du cerveau impliquée dans la conscience spatiale et la représentation des objets et des lieux dans l’environnement. Les dommages causés à cette région peuvent nuire à la navigation spatiale.

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15
Q

Lobe temporal

A

Impliqué dans le traitement des informations auditives et important pour la compréhension de la parole et la formation de la mémoire.

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16
Q

Mémoire Sensorielle

A

Élément de mémoire à plus court terme, permettant aux individus de conserver des impressions d’informations sensorielles après la fin des stimuli originaux.

17
Q

Nombre de Dunbar

A

Limite cognitive théorique du nombre de personnes avec lesquelles on peut entretenir des relations sociales stables, estimée à environ 150.

18
Q

Système phototrophe

A

Ancien système dans les organismes unicellulaires qui utilisent la lumière pour produire de l’énergie. Cette adaptation précoce a jeté les bases de systèmes visuels plus complexes chez les organismes multicellulaires.

19
Q

Similitudes entre les chimpanzés et les humains

A

Traits évolutifs partagés entre les humains et les chimpanzés, notamment au niveau de l’ADN (similarité de 98,5 %), illustrant la divergence évolutive il y a environ 7 millions d’années.

20
Q

Théorie de l’évolution

A

Développée par Charles Darwin, cette théorie postule que les espèces subissent une transformation au fil du temps, s’adaptant à leur environnement, conduisant à l’émergence et à la disparition de traits.

21
Q

Sélection naturelle

A

Processus par lequel des traits avantageux deviennent plus courants dans une espèce parce que les individus possédant ces traits survivent et se reproduisent plus efficacement.

22
Q

Ancêtre commun

A

Lignée commune de toutes les espèces, les ancêtres humains divergeant des primates il y a des millions d’années.

23
Q

Evolution de la vision

A

Adaptation progressive des systèmes visuels des organismes, de la photosensibilité de base à la vision humaine complexe.

24
Q

Communication sociale

A

La vision humaine a évolué pour faciliter les interactions sociales, telles que la lecture des expressions faciales et la détection des signaux sociaux.

25
Q

Acuité visuelle

A

Clarté ou netteté de la vision, souvent testée par la capacité à discerner de petits détails à distance.

26
Q

Zone fovéale

A

Région de la rétine avec une forte concentration de cônes, permettant une vision centrale détaillée.

27
Q

Cécité au changement

A

Phénomène dans lequel les observateurs ne remarquent pas de changements significatifs dans une scène visuelle, mettant en évidence les limites de l’attention et de la perception humaines.

28
Q

Bases neuronales

A

Les régions du cerveau telles que les lobes frontaux et pariétaux prennent en charge des fonctions complexes telles que la planification, le comportement social et l’utilisation d’outils.

29
Q

Mémoire emblématique

A

Type de mémoire sensorielle qui conserve les informations visuelles pendant une très brève période, généralement moins d’une seconde.

30
Q

Expérience de Sperling (1960)

A

A démontré la capacité et les limites de la mémoire iconique en montrant aux participants de brefs stimuli visuels et en testant leur rappel.

31
Q

Suivi d’objets multiple

A

Capacité du cerveau à suivre quelques éléments dans un tableau en mouvement, mettant en évidence les limites de l’attention simultanée.

32
Q

Tolérance sociale

A

Trait spécifique à l’humain impliquant la capacité de coopérer au sein de groupes et de gérer les interactions sociales avec une moindre agressivité, renforcée par des changements hormonaux comme une augmentation de l’ocytocine.

33
Q

Hypothèse d’auto-domestication

A

Suggère que les humains ont évolué pour réduire l’agressivité au sein de l’espèce, en sélectionnant des comportements sociaux et coopératifs.

34
Q

Apraxie du miroir

A

Condition neuropsychologique dans laquelle les individus ont du mal à interagir avec les objets vus dans un miroir.

35
Q

Vision fovéale

A

Les humains ont une acuité visuelle élevée concentrée dans un petit champ de vision (fovéa), alors que d’autres animaux peuvent avoir une perception panoramique plus large.

36
Q

Illusion d’exhaustivité

A

Le cerveau remplit les informations visuelles manquantes, créant une perception d’exhaustivité même lorsque des détails manquent.

37
Q

Résolution temporelle

A

Les yeux humains peuvent détecter les changements à une certaine vitesse (24Hz), ce qui limite la détection rapide des mouvements par rapport à certains animaux.