Évolution Flashcards

F.Ruthman

1
Q

Lien entre biologie évolutive et psychologie

A

La biologie évolutive est liée à la psychologie, visible dans les lois d’apprentissage et le conditionnement opérant, notamment à travers les travaux de Skinner avec les pigeons.

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2
Q

Théorie de l’esprit

A

Capacité de comprendre ses pensées et d’anticiper les actions des autres, comme le montrent les expériences sur les chimpanzés.

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3
Q

Évolution humaine

A

Les humains font partie des grands singes, descendant d’un ancêtre commun avec d’autres primates, démystifiant l’idée selon laquelle les humains ont évolué à partir des singes.

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4
Q

Arbre de vie

A

Le monde vivant est organisé avec un ancêtre commun à la base, se ramifiant en trois domaines : les eucaryotes, les archées et les procaryotes, l’humain étant une petite branche des eucaryotes.

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5
Q

Évolution

A

Transformation progressive des formes de vie, s’adaptant aux pressions environnementales. Les mutations et les changements épigénétiques sont à l’origine de ces adaptations.

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6
Q

Mutation génétique

A

Modification irréversible de la structure de l’ADN, souvent héritée des cellules reproductrices, entraînant des variations dans les traits.

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7
Q

Modification épigénétique

A

Modifications chimiques réversibles de l’ADN, influençant l’expression des gènes, qui peuvent être héréditaires si elles affectent les cellules reproductrices.

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8
Q

Fixisme

A

Croyance selon laquelle les espèces sont immuables et éternelles, soutenue par Platon et Aristote.

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9
Q

Créationnisme

A

Issue des religions monothéistes, cette théorie soutient que les espèces ont été créées sous leurs formes actuelles par la volonté divine et que le monde est statique. L’idée est encore répandue parmi certains groupes, par exemple les créationnistes aux États-Unis et aux Pays-Bas.

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10
Q

Génération spontanée

A

Vieille croyance selon laquelle les organismes vivants émergent spontanément de la matière non vivante, plus tard réfutée par Pasteur et Koch grâce à des expériences démontrant la présence de micro-organismes dans l’air.

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11
Q

Aristote

A

A proposé une complexité hiérarchique des organismes mais a soutenu la vision fixiste selon laquelle les espèces sont éternelles.

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12
Q

Platon

A

Suggère deux mondes parallèles : l’un divin et parfait, l’autre mortel et imparfait.

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13
Q

Pasteur et Koch

A

Ont réfuté la génération spontanée et souligné le rôle des micro-organismes dans les infections, soulignant l’importance de l’hygiène.

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14
Q

Inné et classification binomiale

A

Système permettant de nommer les espèces en utilisant deux noms, par exemple Homo sapiens.

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15
Q

Taxonomie

A

Système de Linné pour catégoriser les organismes en niveaux hiérarchiques (Espèce < Genre < Famille < Ordre < Classe < Phylum < Royaume).

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16
Q

Transformisme

A

Concept selon lequel les espèces changent progressivement au fil du temps, émergeant pendant la révolution scientifique comme alternative au dogme religieux

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17
Q

Loi d’usage et de non usage

A

Les caractéristiques utilisées s’adaptent à l’environnement et sont conservées ; les traits inutilisés disparaissent.

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18
Q

Gradualisme

A

Idée selon laquelle de petits changements s’accumulent au fil du temps, conduisant d’organismes plus simples à des organismes plus complexes.

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19
Q

Quels sont les quatre principes du lamarckisme?

A

-Adaptation à l’environnement (Loi d’Usage et de Désusage).
-Tendance à la perfection : Les organes s’améliorent au fil des générations.
-Héritage des caractéristiques acquises : Les traits acquis au cours de la vie se transmettent.
-Génération spontanée fréquente: de nouvelles formes de vie apparaissent spontanément

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20
Q

Sédiments

A

Couches de matériaux qui conservent les organismes morts, cruciales pour la préservation des fossiles.

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21
Q

Catastrophisme

A

Idée selon laquelle la Terre a subi des événements soudains, de courte durée et violents qui ont provoqué l’extinction d’espèces.

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22
Q

Anthropocène

A

Ère géologique actuelle, considérée comme la période pendant laquelle l’activité humaine a eu l’influence dominante sur le climat et l’environnement.

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23
Q

Épigénétique

A

Modifications de l’expression des gènes héréditaires sans altérer la séquence d’ADN.

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24
Q

Extinction de l’Ordovicien-Silurien (il y a environ 443 millions d’années)

A

Événement d’extinction ayant anéanti environ 85 % des espèces marines en raison d’une baisse significative du niveau de la mer, puis d’une hausse soudaine, probablement causée par la glaciation et le refroidissement global.

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25
Q

Extinction du Dévonien supérieur (il y a environ 375 à 360 millions d’années)

A

Série d’extinctions s’étant produite sur des millions d’années, éliminant environ 75 % des espèces, en particulier dans les mers peu profondes. Les causes sont débattues, mais elles incluent les changements du niveau de la mer, le refroidissement global et éventuellement les impacts d’astéroïdes ou l’activité volcanique.

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26
Q

Extinction du Permien-Trias (il y a environ 252 millions d’années)

A

Connue sous le nom de « Grande Mort », il s’agit de l’événement d’extinction le plus grave, éradiquant environ 96 % de toutes les espèces. On pense que cela a été causé par des éruptions volcaniques massives, le changement climatique et la libération de méthane.

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27
Q

Extinction Trias-Jurassique (il y a environ 201 millions d’années)

A

Environ 80 % des espèces ont disparu en raison d’une activité volcanique massive, des changements climatiques et de l’élévation du niveau de la mer, ouvrant la voie à la domination des dinosaures.

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28
Q

Extinction Crétacé-Paléogène (il y a environ 66 millions d’années)

A

Événement ayant entraîné l’extinction des dinosaures (à l’exception de leurs descendants, les oiseaux) et d’environ 75 % de toutes les espèces. La cause la plus acceptée est l’impact massif d’un astéroïde, qui a provoqué des incendies mondiaux, un « hiver nucléaire » et des changements climatiques drastiques.

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29
Q

Charles Darwin

A

Naturaliste ayant proposé la théorie de l’évolution par sélection naturelle.

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30
Q

A.R. Wallace

A

Co-découvreur de l’évolution et de la sélection naturelle.

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31
Q

Sélection naturelle

A

Processus par lequel les organismes mieux adaptés à leur environnement ont tendance à survivre et à produire davantage de descendants.

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32
Q

Quelles sont les observations clés de Darwin?

A

Les observations de Darwin sur les variations du bec des pinsons ont permis de mieux comprendre l’adaptation basée sur les sources de nourriture.

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33
Q

Quels sont les principaux critères de la théorie de l’évolution de Darwin?

A

-Non-immuabilité des espèces : Les espèces ne sont pas fixes ; elles changent avec le temps.
-Évolution progressive: Les espèces évoluent lentement au fil des générations.
-Ascendance commune: Tous les organismes partagent un ancêtre commun.
-Pression environnementale: Sélectionne les individus les plus adaptés pour survivre.

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34
Q

Quelles sont les évidences montrant l’évolution?

A

-Fossiles (Documents géologiques): Offrent un enregistrement historique de la vie sur Terre.
-Anatomie comparée: Analogie-fonctions similaires, origines évolutives différentes (ailes d’insectes et d’oiseaux). ; Homologie-Même origine, fonctions différentes (membres antérieurs chez les vertébrés).
-Embryologie: les premiers stades embryonnaires sont similaires chez tous les vertébrés.
-Biogéographie : Etude de la répartition des espèces influencée par la géographie.
-Biologie moléculaire : les comparaisons de séquences d’ADN confirment les relations évolutives.

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35
Q

Que se passe t-il en 1952?

A

Nouvelle synthèse intègrant la génétique, la paléontologie et la biologie des populations à la théorie de Darwin.

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36
Q

Théorie de l’équilibre ponctué

A

De longues périodes de stabilité sont interrompues par des changements évolutifs courts et rapides.

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37
Q

Événements de spéciation

A

La création de nouvelles espèces se produit par rafales courtes et intenses.

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38
Q

Gradualisme

A

Changement évolutif lent et régulier.

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39
Q

Mutations

A

Changements génétiques aléatoires, qui peuvent conduire à de nouvelles adaptations.

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40
Q

Stase

A

Longues périodes avec peu ou pas de changement évolutif.

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41
Q

Evolution convergente

A

Différentes espèces évoluent indépendamment de traits similaires (par exemple, les dauphins et les requins s’adaptant à la natation).

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42
Q

Cœlacanthe

A

Espèce de poisson restant largement inchangée en raison de conditions environnementales stables.

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43
Q

Pouce du Panda

A

Adaptation facilitant l’alimentation du bambou, illustrant l’évolution induite par les mutations.

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44
Q

Big Bang (il y a 14 milliards d’années)

A

Explosion massive ayant finalement conduit à la formation de galaxies, d’étoiles et de planètes.

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45
Q

Position unique de la Terre

A

La position idéale de la Terre par rapport au Soleil lui permet d’avoir de l’eau liquide, essentielle à la vie.

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46
Q

LUCA (Last Universal Common Ancestor)

A

Premier ancêtre commun de toutes les formes de vie, une cellule primitive dotée d’une membrane semblable à une membrane plasmique. Elle avait des fonctions métaboliques de base, notamment la consommation de glucose, et pouvait faciliter les réactions biochimiques différemment à l’intérieur et à l’extérieur de la cellule.

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47
Q

Quelles sont les trois lignées cellulaires?

A

-Archées
-Bactéries
-Eucaryotes (cellules complexes avec un noyau)

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48
Q

Métabolisme de LUCA

A

LUCA pourrait consommer du glucose à l’aide de systèmes chimiques et biochimiques, notamment l’ARNt (ARN de transfert) pour la synthèse des protéines.

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49
Q

Que s’est-il passé il y a 3,6 milliards d’années?

A

Les premiers organismes qui métabolisaient le glucose ont commencé à apparaître dans des environnements anaérobies (sans oxygène).

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50
Q

Protobactéries

A

Bactéries anciennes trouvées en Afrique du Sud et en Australie; elles n’avaient pas de noyau et utilisaient la fermentation comme source d’énergie dans un environnement sans oxygène.

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51
Q

Cyanobactéries

A

Émergées de protobactéries, également sans noyau, mais capables de photosynthèse (convertissant le CO₂, l’eau et la lumière du soleil en ATP et en sucre, libérant de l’oxygène comme sous-produit).

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52
Q

Photosynthèse

A

Processus énergétique plus efficace que la fermentation, produisant du sucre et de l’oxygène, qui ont contribué à former la couche d’ozone sur Terre grâce à l’accumulation d’oxygène dans l’atmosphère.

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53
Q

Eucaryotes (il y a 2,5 milliards d’années)

A

Cellules complexes contenant un noyau, qui a probablement évolué en raison de la présence d’oxygène. Ce développement est lié à la théorie de l’endosymbiose, selon laquelle une cellule absorbe d’autres micro-organismes, conduisant à des structures comme les mitochondries et le réticulum endoplasmique.

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54
Q

Quels sont les types de cellules eucaryotes?

A

-Unicellulaire
-Pluricellulaire (Métazoaires)

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55
Q

Cellules eucaryotes unicellulaires

A

Organismes constitués d’une seule cellule remplissant toutes les fonctions vitales (reproduction, nutrition, etc.). La structure de ces cellules varie en fonction de leur classification en cellules animales ou végétales.

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56
Q

Cellules eucaryotes pluricellulaire (métazoaires)

A

Organismes multicellulaires, tels que les humains et d’autres animaux, constitués de plusieurs cellules dotées de fonctions spécialisées.

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57
Q

Hétérotrophes eucaryotes unicellulaires

A

Organismes eucaryotes unicellulaires qui se nourrissent de matière organique. Ces organismes représentent une première étape dans l’évolution animale avec des réponses sensorielles de base.

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58
Q

Quels sont les principaux groupes d’eucaryotes unicellulaires?

A

-Ciliés
-Rhizopodes
-Flagellés
-Sporozoaires

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59
Q

Ciliés (Paramécie)

A

Utilisation des cils pour le mouvement et pouvant réagir au contact chimique.

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60
Q

Rhizopodes (Amibe)

A

Déplacement à l’aide de pseudopodes ; certains, comme Entamoeba histolytica, provoquent la dysenterie et peuvent réagir au contact mécanique.

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61
Q

Flagellés (Trypanosoma)

A

Possession de flagelles pour le mouvement ; certains sont pathogènes, comme ceux qui provoquent la maladie du sommeil.

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62
Q

Sporozoaires (Plasmodium)

A

Parasites non mobiles responsables de maladies comme le paludisme.

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63
Q

Comportement social chez les amibes

A

Certaines amibes peuvent présenter des comportements sociaux, tels que le regroupement en réponse à des pénuries alimentaires, mettant en évidence les premières formes de collaboration dans les organismes unicellulaires.

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64
Q

Comportement stimulus-réponse

A

Les organismes unicellulaires répondent aux stimuli sans anticipation ni comportement actif de recherche de nourriture.

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65
Q

Seuil d’excitabilité

A

Un stimulus doit atteindre une certaine intensité pour que la cellule réponde.

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66
Q

Résumé des stimuli

A

L’accumulation de stimuli peut produire une réponse plus pertinente.

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67
Q

Habituation

A

Les cellules peuvent devenir moins sensibles à des stimuli répétés et non menaçants, indiquant une forme d’apprentissage.

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68
Q

Multicellularité humaine

A

Les humains sont composés de plusieurs cellules spécialisées, notamment des cellules nerveuses, permettant des fonctions et une communication complexes.

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69
Q

Quelles sont les caractéristiques des organismes multicellulaires?

A

-Adhésion cellulaire
-Communication cellulaire
-Spécialisation cellulaire

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70
Q

Adhésion cellulaire

A

Les cellules adhèrent les unes aux autres à l’aide de structures telles que les jonctions membranaires.

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71
Q

Communication cellulaire

A

Les cellules communiquent via des signaux, notamment des hormones, des neurotransmetteurs et des cytokines.

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72
Q

Spécialisation cellulaire

A

Permet diverses fonctions (reproduction, mouvement, nutrition, élimination des déchets, processus sensoriels).

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73
Q

Quels sont les groupes d’animaux multicellulaires?

A

-Métazoaires simples (éponges)
-Métazoaires complexes (Eumétazoaires)

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74
Q

Métazoaires simples (Éponges)

A

Premiers organismes multicellulaires, remontant à environ 630 millions d’années.

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75
Q

Quelle est la structure des éponges?

A

-Ouverture centrale avec de nombreux pores d’inhalation en surface.
-La membrane est constituée de deux couches de cellules, sans véritables tissus : les cellules sont simplement adjacentes.
-Mésoglée

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76
Q

Mésoglée

A

Couche gélatineuse située entre les couches cellulaires, contenant des cellules nerveuses qui contrôlent l’ouverture et la fermeture des pores.

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77
Q

Quel est le mécanisme de protection des éponges?

A

Spicules

78
Q

Spicules

A

Structures calcaires ou siliceuses formant une charpente squelettique qui assure un soutien structurel et une défense.

79
Q

Quel est le processus digestif des éponges?

A

Digestion intracellulaire des nutriments.

80
Q

Métazoaires complexes (Eumétazoaires)

A

Animaux plus évolués avec des tissus et un système nerveux différenciés.

81
Q

Comment se passe la différentiation des eumétazoaires?

A

-Différenciation cellulaire avancée avec jonctions membranaires.
-Développement de tissus, de couches embryonnaires et de cavités digestives spécialisées.
-Émergence de synapses entre cellules, marquant la formation d’un système nerveux de base.

82
Q

Donner un exemple de cnidaire (il y a 600millions d’années)

A

Hydre

83
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’Hydre?

A

-Capable de régénération (par exemple, repousse d’un tentacule coupé).
-Possède un tube digestif et une vraie bouche.
-Deux couches de cellules séparées par la mésoglée, avec une différenciation cellulaire plus avancée que les éponges.

84
Q

Quelles sont les stratégies comportementales de l’Hydre?

A

-Activité spontanée (Réagit au contact avec l’environnement)
Locomotion (Mouvement utilisant un « pied » pour la stabilité et la motilité.)
-Actions de protection (Possède des mécanismes de défense)
-Capture de nourriture (Les cellules sensorielles détectent et évaluent la nourriture potentielle.)

85
Q

Quelles sont les adaptations reproductives de l’Hydre?

A

-Reproduction Aseuée - Bourgeonnante.
-Reproduction se
uée – Les cellules interstitielles se différencient en cellules se*uelles.

86
Q

Quelle est l’organisation du corps polarisé des bilatériens?

A

Axe antéro-postérieur (orientation tête-queue) et des surfaces dorso-ventrales (dos et ventre), ce qui les rend symétriques le long d’un plan central.

87
Q

Quels sont les premiers Bilatériens?

A

Vers primitifs

88
Q

Spécialisation des surfaces corporellesdes vers primitifs

A

-Surface ventrale: Adaptée au mouvement.
-Surface dorsale: Fonctions sensorielles.

89
Q

Formation de la tête des vers primitifs

A

L’extrémité antérieure est spécialisée en tête.

90
Q

Quelles sont les trois couches germinales des vers primitifs?

A

-Mésoderme (Forme les muscles et le système squelettique.)
-Ectoderme (Forme le système nerveux.)
-Endoderme. (Forme les organes internes)

91
Q

Mésoderme

A

Forme des muscles et des structures squelettiques, bien que les vers primitifs soient des acoelomates (sans cavité corporelle).

92
Q

Planaires

A

Vers plats simples.

93
Q

C. elegans

A

Organisme modèle dans la recherche scientifique.

94
Q

Vers parasites

A

Douves du foie et les ténias (Taenia), pouvant infecter divers hôtes.

95
Q

Ganglions cérébraux

A

Amas concentrés de neurones dans la tête.

96
Q

Cordons nerveux

A

Deux cordons nerveux longitudinaux facilitant le mouvement et l’exploration.

97
Q

Segmentation humaine

A

Les humains sont des organismes segmentés, avec des segments le long de la moelle épinière responsables de diverses parties du corps (par exemple, le bassin, le thorax), avec des connexions aux nerfs moteurs et sensoriels.

98
Q

Quelle est la segmentation du corps des annélides (vers de terre/sangsues) ?

A

Les annélides ont été les premiers animaux segmentés dotés d’une structure répétitive comprenant des ganglions nerveux, des vaisseaux sanguins et des segments digestifs.

99
Q

Mésoderme avec un coelome

A

Le mésoderme développe une cavité remplie de liquide (coelome) qui, chez les annélides, sert de squelette hydrostatique.

100
Q

Squelette hydrostatique

A

Le fluide dans le coelome fournit la rigidité nécessaire au soutien et à la fixation des muscles, permettant ainsi l’étirement, la contraction et le mouvement.

101
Q

Quels sont les systèmes complexes chez les annélides?

A

-Système nerveux
-Systèmes circulatoire et respiratoire
-Système excréteur
-Système musculaire
-Système reproducteur hermaphrodite

102
Q

Système nerveux

A

Cordon nerveux ventral avec des ganglions dans chaque segment, permettant des mouvements et des réponses complexes.

103
Q

Systèmes circulatoire et respiratoire

A

Circulation à travers un système ressemblant au sang et respiration à travers la peau.

104
Q

Système excréteur

A

Canaux pour l’élimination des déchets le long de l’axe antéro-postérieur.

105
Q

Système musculaire

A

Muscles organisés pour des mouvements coordonnés.

106
Q

Système reproducteur hermaphrodite

A

Produit des gamètes mâles et femelles.

107
Q

Quelles sont les spécialisations du système nerveux des annélides?

A

-Organes sensoriels: Développement précoce de la vision, de l’odorat et de la proprioception (détection du mouvement des segments du corps).
-Neurotransmetteurs: Substances chimiques facilitant la communication neurone à neurone.
-Hormones: Molécules de signalisation qui peuvent cibler des parties distantes du corps.

108
Q

Vésicules céphaliques

A

Structures de base du système nerveux central humain.

109
Q

Quelles sont les 4 vésicules céphaliques du cerveau?

A

-Procencéphale (télencéphale+diencéphale)
-Mésencéphale
-Rhombencéphale (métencéphale+myélencéphale)
-Moelle épinière

110
Q

Prosencéphale

A

Partie avant du cerveau

111
Q

Télencéphale

A

Région contenant le cortex cérébral, responsable de fonctions complexes comme la pensée et la mémoire.

112
Q

Diencéphale

A

Partie contenant le thalamus et l’hypothalamus, impliquée dans les fonctions sensorielles et la régulation des processus internes.

113
Q

Mésencéphale

A

Région du tronc cérébral impliquée dans la vision, l’audition et le contrôle moteur.

114
Q

Rhombencéphale

A

Partie arrière du cerveau

115
Q

Métencéphale

A

Inclut le cervelet et le pont, important pour la coordination et la balance.

116
Q

Myélencéphale

A

Partie formant la moelle allongée, essentielle pour les fonctions involontaires comme la respiration.

117
Q

Moelle épinière

A

Prolongement du cerveau transmettant les informations entre le cerveau et le reste du corps.

118
Q

Mollusques

A

Groupe d’animaux invertébrés sans squelette interne

119
Q

Quels sont les types de mollusques?

A

-Gastéropodes (escargots)
-Céphalopodes (poulpes, seiches)
-Bivalves (moules, huîtres)

120
Q

Quelles sont les caractéristiques communes des mollusques?

A

-Corps divisé : Composé du pied, de la tête (sauf chez les bivalves) et de la masse viscérale.
-Manteau : Structure sécrètant une coquille calcaire, externe ou interne.

121
Q

Quelles sont les caractéristiques des céphalopodes?

A

-Système nerveux avancé
-Cerveau protégé par du cartilage
-5 lobes cérébraux : Le lobe antérieur est impliqué dans la mémorisation, indiquant des capacités cognitives avancées.
-Axones de grande taille : Favorisent la transmission rapide de l’information.

122
Q

De quoi est composé l’œil des céphalopodes?

A

-Cornée : Couche protectrice externe.
-Iris : Contrôle la quantité de lumière entrant dans l’œil.
-Cristallin : Lentille permettant la mise au point.
-Rétine : Zone sensible à la lumière, permettant la vision.

123
Q

Articulations

A

Points de jonction entre deux os permettant la mobilité des membres et la flexibilité du corps

124
Q

Arthropodes

A

Groupe d’invertébrés avec des corps segmentés et des appendices articulés, comprenant la majorité des espèces métazoaires (plus d’un million d’espèces).

125
Q

Quels sont les deux principaux groupes d’arthropodes?

A

-Sans antennes (chélicérés) : Limules/arachnides (araignées, scorpions, acariens).
-Avec antennes (mandibulés) : Trilobites (fossiles), crustacés (écrevisse), insectes (papillon).

126
Q

Comment est la morphologie des arthropodes?

A

Corps divisé en tête, thorax et abdomen, un agencement provenant de la fusion des métamères (segments).

127
Q

Combien de pattes ont les insectes?

A

6 pattes.

128
Q

Combien de pattes ont les arachnides?

A

8 pattes.

129
Q

Combien de pattes ont les crustacés?

A

10 pattes.

130
Q

Combien de pattes ont les myriapodes?

A

Nombreuses pattes.

131
Q

Exosquelette chitineux

A

Squelette externe composé de chitine, offrant protection et prévention de la déshydratation.

132
Q

Mue

A

Processus de croissance où l’exosquelette se fissure pour permettre l’expansion de l’organisme.

133
Q

Hyponeurien

A

Type de système nerveux plus sophistiqué, avec des ganglions disposés sous le tube digestif.

134
Q

Quels sont les organes sensoriels des arthropodes?

A

-Ocelles : Petits yeux simples qui perçoivent les changements de lumière pour distinguer le jour de la nuit.
-Œil composé : Composé d’ommatidies formant une vision en mosaïque.
-Olfaction développée : Sens de l’odorat très affiné, aidant à la détection de phéromones et d’odeurs de nourriture.
-Palpes : Organes sensoriels pour le toucher.
-Audition et phonation : Capables de détecter des vibrations pour l’audition, utilisant des capteurs vibratoires pour percevoir des sons.

135
Q

Audition humaine

A

Capable de recevoir les sons à travers les oreilles, par activation des cellules sensorielles, et par les vibrations de la résonance interne (notre voix propre).

136
Q

Comment les abeilles communiquent entre elles?

A

Danse en 8 pour indiquer l’emplacement des ressources en fonction de la ruche et de la position du soleil.

137
Q

Comment est le système nerveux dorsal chez les vertébrés?

A

Localisé sur la partie dorsale du corps, permettant la protection et la connexion aux vertèbres.

138
Q

Chordés

A

Embranchement comprenant les poissons, reptiles, amphibiens, oiseaux, et mammifères. Le plus ancien fossile de chordé a été trouvé au Canada.

139
Q

Chorde (Notochorde)

A

Structure cartilagineuse longitudinale présente dans l’embryon, qui sert de support et contribue à la formation de la colonne vertébrale chez les vertébrés.

140
Q

Épineuriens

A

Groupe des chordés possédant un système nerveux tubulaire dorsal

141
Q

Quelles sont les caractéristiques distinctives des chordés?

A

-Bilatériens : Symétrie bilatérale du corps.
-Métamérie : Corps segmenté, organisation en segments répétitifs.
-Notochorde : Axe de soutien dans l’embryon jouant un rôle dans le développement de la plaque neurale.
-Fentes pharyngiennes : Structures embryonnaires se développant en pharynx chez les mammifères.
-Système nerveux tubulaire dorsal
-Queue post-anale : Appendice caudal situé au-delà de l’anus.

142
Q

Céphalisation

A

Processus de développement du système nerveux central et de formation du cerveau et de l’encéphale chez les chordés, protégé par un crâne.

143
Q

Colonne vertébrale

A

Série de vertèbres protégant la moelle épinière et supportant la structure corporelle.

144
Q

Appendices articulés

A

Membres utilisés pour la locomotion et l’interaction avec l’environnement

145
Q

Appendices articulés impairs

A

Nageoires chez les poissons.

146
Q

Appendices articulés pairs

A

Pattes chez les autres vertébrés (amphibiens, reptiles, mammifères).

147
Q

Téguments

A

Organe cutané (peau) permettant le toucher, doté de glandes

148
Q

Quelles sont les glandes des téguments?

A

-Glandes sudoripares : Régulation de la température.
-Glandes mammaires : Alimentation des jeunes chez les mammifères.
-Cornée : Couche de cellules mortes, formant les ongles et les cornes.

149
Q

Squelette interne

A

Endosquelette formé de tissus cartilagineux ou osseux.

150
Q

Squelette interne cartilagineux

A

Présent chez les poissons.

151
Q

Squelette interne osseux

A

Présent chez les serpents, grenouilles, oiseaux, mammifères, etc.

152
Q

Quelles sont les caractéristiques de la reproduction chez les vertébrés?

A

-Reproduction seuée : Séparation des sees en mâle et femelle, avec reproduction exclusivement seuée.
-Changement de s
xe : Possible chez certains poissons.
-Fécondation externe : Typiquement chez les poissons.
-Fécondation interne : Implique la présence d’un organe copulateur pour la reproduction.
-Développement direct : Absence de stade larvaire chez la plupart des vertébrés (humains).

153
Q

Mâchoire

A

Structure cruciale pour la mastication et la consommation de viande, favorisant l’évolution humaine. La mâchoire a évolué à partir de modifications des arcs branchiaux chez des ancêtres comme les agnathes (poissons sans mâchoire, ex. lamproies).

154
Q

Gnathostomes

A

Groupe d’animaux dotés de mâchoires, ayant évolué pour inclure une grande diversité de vertébrés

155
Q

Poissons cartilagineux

A

Poissons avec un squelette en cartilage (raies, requins) possédant des caractéristiques sensorielles uniques

156
Q

Ampoules de Lorenzini

A

Structures détectant les champs électromagnétiques, permettant aux requins de détecter les mouvements et la présence de proies

157
Q

Poissons osseux

A

Dotés d’un squelette osseux et vivant dans des environnements d’eau douce et salée.

158
Q

Quels sont les deux types de nageoires?

A

-Nageoires rayonnées : À mouvement limité.
-Nageoires musclées : Articulées, permettant une plus grande flexibilité et un mouvement plus complexe.

159
Q

Comment est la reproduction des poissons?

A

-Hermaphrodisme successif possible (adaptation au déséquilibre de se*es dans la population).
-Fécondation externe.

160
Q

Dévonien

A

Période caractérisée par un climat aride et un assèchement des mers, stimulant le passage de la vie aquatique à la vie terrestre.

161
Q

Nageoires musclées et poumons

A

Adaptations permettant aux poissons de se déplacer sur la terre ferme et de survivre hors de l’eau. Ces poissons à nageoires musclées incluaient des espèces comme le coelacanthe, un “fossile vivant” possédant un poumon et des nageoires musclées.

162
Q

Tétrapodes

A

Descendants des poissons à nageoires musclées, ayant développé des membres pour la locomotion terrestre.

163
Q

Os d’attache

A

Petit os permettant de relier le bras, retrouvé chez les poissons à nageoires musclées et chez les tétrapodes (humérus dans l’avant-bras).

164
Q

Tétrapodes

A

Organismes à quatre membres soutenus par des ceintures osseuses (ceintures scapulaire et pelvienne) pour la stabilité sur terre. Les premiers tétrapodes étaient les amphibiens (grenouilles, salamandres), groupe de transition entre milieux aquatique et terrestre.

165
Q

Comment sont les téguments des amphibiens?

A

Peau lisse, mince et humide (grâce aux glandes) pour survivre dans l’air, mais nécessite la proximité de l’eau.

166
Q

Comment est la respiration des amphibiens?

A

Branchies au stade larvaire et poumons à l’âge adulte. Exception : certains, comme l’axolotl, conservent des branchies.

167
Q

Le sang des amphibiens est-il chaud ou froid?

A

Froid.

168
Q

Quelles sont les caractéristiques de la reproduction des amphibiens?

A

Se*es séparés, fécondation externe. Œufs sans annexes embryonnaires (anamniotes) et développement indirect (métamorphose de larve aquatique à adulte).

169
Q

Œuf amniotique

A

Contient des annexes embryonnaires (sac amniotique pour protection, sac vitellin pour la nutrition, allantoïde pour les déchets et albumen comme réserve). Ces annexes permettent de s’affranchir du milieu aquatique et d’étendre les habitats.

170
Q

Comment est la morphologie des reptiles/sauropsidés?

A

Peau cornée recouverte d’écailles pour éviter la déshydratation. Présence de membres sauf chez certains serpents.

171
Q

Comment est la reproduction des reptiles/sauropsidés?

A

Fécondation interne avec organes reproducteurs spécialisés (hémipénis chez les mâles). Développement direct (sans stade larvaire).

172
Q

Le sang des reptiles/sauropsidés est-il chaud ou froid?

A

Froid.

173
Q

Période Jurassique (200-65 M)

A

Premiers dinosaures, dont certains étaient bipèdes, quadrupèdes, aquatiques ou volants. Comportements sociaux et parentaux probables.

174
Q

Extinction

A

Impact d’un astéroïde, entraînant un cataclysme global ayant surtout touché les espèces de grande taille.

175
Q

Descendants modernes

A

ortues (Chéloniens), lézards et serpents (Squamates), et les oiseaux (Archosauriens).

176
Q

Homéothermie

A

Capacité à maintenir une température corporelle constante (40-42°C chez les oiseaux) ; apparue chez les oiseaux et les mammifères pour soutenir les activités énergétiques comme le vol.

177
Q

Quelles sont les adaptations pour le vol des oiseaux?

A

-Plumes moléculairement similaires aux écailles de reptiles ; enduit gras pour isolation thermique et imperméabilité.
-Squelette léger avec des os pneumatisés pour la flottabilité ; pattes modifiées pour faciliter le décollage et l’atterrissage.
-Présence de sacs aériens pour une respiration efficace.

178
Q

Comment sont le système nerveux et comportement des oiseaux?

A

Développement cognitif avancé avec comportements tels que le camouflage, le chant, la construction de nids, et le soin des petits (couvaison et becquée).

179
Q

Reproduction des oiseaux

A

Fécondation interne avec oviparité, utilisant un seul orifice (cloaque) pour la reproduction et l’excrétion.

180
Q

Origine des mammifères

A

Vers -245 millions d’années. Leur diversification a été favorisée par l’extinction des dinosaures (-65 millions d’années), permettant aux mammifères de coloniser de nouveaux milieux.

181
Q

Comment sont les poils des mammifères?

A

Utilisés pour la thermorégulation en maintenant une température constante (36-37°C chez l’humain) et en protégeant contre les variations climatiques.

182
Q

Quelles sont les glandes des mammifères?

A

-Mammaires : Produisent du lait pour nourrir les petits.
-Sudoripares : Facilitent la transpiration pour éliminer la chaleur ; absence chez certains animaux comme le chien, qui régulent la température en haletant.
-Sébacées : Produisent une fine couche de gras sur la peau pour la protection contre les agents pathogènes.

183
Q

Monotrèmes

A

Mammifères ovipares comme l’ornithorynque et l’échidné, pondant des œufs avec une coquille. Caractéristiques reptiliennes (un seul orifice cloacal, bec chez certains) et présence de poils et glandes mammaires sans tétons, avec sécrétion de lait.

184
Q

Marsupiaux (Thériens sans placenta)

A

Présents en Australie et Amérique du Sud (kangourou, koala), ils n’ont pas de placenta et ont une gestation utérine courte. Les petits se développent ensuite dans une poche marsupiale.

185
Q

Mammifères placentaires (Euthériens)

A

Présentent un placenta, permettant un développement interne plus avancé du fœtus. L’être humain appartient à ce groupe.

186
Q

Quelles sont les caractéristiques principales des primates?

A

-Membre à cinq doigts avec pouce opposable : Adapté à la préhension, permettant une manipulation d’objets, favorisant l’usage d’outils.
-Vision binoculaire et stéréoscopique : Yeux situés à l’avant permettant une perception en 3D, avantage pour les mouvements arboricoles.
-Morphologie faciale : Réduction de la longueur du museau et visage plus développé.
-Cortex cérébral : Développement avancé, notamment pour les fonctions cognitives et sociales.

187
Q

Primates prosimiens

A

Singes arboricoles de Madagascar, nocturnes et insectivores, avec un museau plus long (lémuriens).

188
Q

Primates simiens

A

-Platyrrhiniens (Nouveaux singes du monde)
-Catarrhiniens (Singes de l’Ancien Monde)

189
Q

Platyrrhiniens (Nouveaux singes du monde)

A

Singes d’Amérique avec nez plat, narines écartées, longues queues préhensiles, principalement arboricoles.

190
Q

Catarrhiniens (Singes de l’Ancien Monde)

A

Singes d’Afrique et d’Asie avec nez étroit, queue courte ou absente, crâne volumineux et pouce bien développé. (babouins, gibbons, orangs-outans, chimpanzés, gorilles)

191
Q

Catarrhiniens cynomorphes

A

Singes ayant des caractéristiques faciales et corporelles proches des babouins.

192
Q

Catarrhiniens anthropomorphes/hominoïdés

A

Grands singes (chimpanzés, gorilles) et les humains, avec des traits d’évolution communs et une capacité cognitive élevée.