Políticas y Leyes Educacionales Flashcards

1
Q

¿A qué corresponde esta definición?: “Es un instrumento guía, tanto para el docente como para los equipos de la escuela que realizan procesos de acompañamiento y mentoría a profesores”

A

Marco para la buena Enseñanza (MBE)

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2
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Cumple el propósito de ser un estándar para la enseñanza, pues identifica el conjunto de prácticas pedagógicas necesarias para generar aprendizaje en los estudiantes. Explicita lo que todo docente debe saber, saber hacer y el modo de ser, abordando tanto las responsabilidades que el maestro asume en el aula, como aquellas que debe cumplir en su comunidad escolar.

A

Marco para la buena Enseñanza (MBE)

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3
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Aprueba criterios y orientaciones para la adecuación curricular que se debe realizar a estudiantes con necesidades educativas especiales de enseñanza básica y Parvularia.

A

Decreto 83: Diversificación de la Enseñanza

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4
Q

¿A qué corresponde esta descripción?:
- Flexibilidad en la respuesta educativa; Inclusión educativa y valoración de la diversidad; igualdad de oportunidades; Calidad educativa con equidad;
- Define los conceptos de Educación Especial y Necesidades Educativas Especiales.
- Recomienda el DUA (Diseño universal de aprendizaje) como estrategia de respuesta a la diversidad.

A

Decreto 83: Diversificación de la Enseñanza

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5
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Es una estrategia para enseñar en la diversidad y busca aumentar las oportunidades de aprendizaje, por medio del diseño e implementación de actividades (Desarrollo de clases) capaces de atender los tres estilos de aprendizaje: Kinestésico, Visual y Auditivo

A

DUA (diseño universal de aprendizaje)

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6
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: se enmarca en un enfoque según el cual la evaluación es parte intrínseca del proceso de enseñanza y, por lo tanto, tiene un rol pedagógico: introduce el concepto de Evaluación Formativa.

A

Decreto 67 (Normativa de evaluación y promoción - repitencia escolar)

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7
Q

¿A qué corresponde esta definición?: introduce cambios en la formación inicial como en el desarrollo profesional de educadores (as) de párvulo, y profesores de enseñanza básica y media (incluyendo TP) de colegios municipales y particulares subvencionados. Reconociendo la labor de todos y todas los y las docentes, sin importar el nivel educacional en el que se desempeñen.

A

Sistema de Desarrollo Profesional Docente (SDPD) → Ley 20.903

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8
Q

¿A qué corresponde esta definición?: se constituye en un conjunto de recursos y apoyos para los establecimientos educacionales, que en el aula se traducen en estrategias pedagógicas diversificadas, recursos humanos especializados, capacitación para los docentes y materiales educativos pertinentes a las necesidades de los estudiantes.

A

Programa de Integración Escolar (PIE) y Ley de Inclusión Escolar (LIE) → Ley 20.845

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9
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Adecuaciones curriculares donde se requiere una evaluación diagnóstico individual del estudiante, luego, definir el tipo de adecuación que el estudiante requiere

A

PACI (Plan de Adecuaciones curriculares individuales)

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10
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Tiene como finalidad definir y sancionar los hechos que pueden ser considerados como acoso escolar, ya sea dentro o fuera de un establecimiento educacional.

A

Ley sobre Violencia Escolar → 20.536

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11
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Obliga a los establecimientos a contar con un protocolo de actuación en casos de acoso escolar y puede sancionar a los establecimientos si este protocolo no existe.

A

Ley sobre Violencia Escolar → 20.536

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12
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Sanciona todo tipo de discriminación arbitraria.

A

Ley de no discrminación (Ley Zamudio)→ Ley 20.609

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13
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Busca fortalecer las facultades de los directores de los establecimientos educacionales, incorporando un procedimiento expedito de expulsión o cancelación de matrículas en aquellos caso de violencia grave que afecten los derechos e integridad de los miembros de la comunidad educativa, tales como el porte de armas y lesiones graves, sumando también hechos de agresión sexual o daños a la infraestructura.

A

Ley Aula segura → 21.128

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14
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Fomenta la reinserción escolar por embarazo, estableciendo procedimientos y medidas que garanticen, el derecho a la permanencia en el servicio educativo de las estudiantes en situación de embarazo o maternidad, que considere las oportunidades y las facilidades para su continuidad o reingreso, sin que su condición sea un obstáculo o impedimento.

A

Decreto 79 (alumnas embarazadas y maternidad)

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15
Q

¿A qué corresponde esta definición?: Establece Normas sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de las Personas con Discapacidad.

A

Ley 20.422

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16
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Es el referente que define las prácticas, recursos personales, competencias y conocimientos para el desarrollo del liderazgo escolar en el país.

A

Marco para la Buena Dirección (MBD)

17
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Su propósito es orientar la acción de los directivos y directivas escolares, así como también, su proceso de autodesarrollo y formación especializada.

A

Marco para la Buena Dirección (MBD)

18
Q

El Marco para la buena Enseñanza (MBE) se divide en 4 dominios (V o F)

A

Verdadero:
A. Preparación de la enseñanza.
B. Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.
C. Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes.
D. Responsabilidades profesionales.

19
Q

Los principios que orientan el DUA (diseño universal de aprendizaje) son…

A
  • Proporcionar múltiples medios de presentación y representación.
  • Proporcionar múltiples medios de ejecución y expresión.
  • Proporcionar múltiples medios de participación y compromiso.
20
Q

El PIE sólo se puede utilizar en colegios municipales/públicos (V o F)

A

Cualquier establecimiento de enseñanza común puede tomar la decisión de implementar un PIE para sus estudiantes que presentan NEE, no todos lo ofrecen ya que esta implementación es voluntaria.

21
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Visión de la educación como un derecho social, la cual tiene 3 áreas principales: Fin de lucro, copago y selección

A

Ley de Inclusión Escolar (LIE) → Ley 20.845

22
Q

¿A qué corresponde esta descripción?: Ha apuntado a modernizar la institucionalidad de caracter parvulario, aumentar la calidad, mejorar la infraestructura y expandir el acceso.

A

Reforma Educación Parvularia

23
Q

¿A qué corresponde esta definición?: […] fuerte énfasis en el fortalecimiento de la educación técnico-profesional, lo que se evidencia con la promulgación de la Ley N° 20.910 […]

A

Reforma educación Técnico-Profesional

24
Q

¿A qué corresponde esta definición?: La Ley 21.040 crea una nueva institucionalidad para la Educación Pública en Chile, donde se traspasan los establecimientos educacionales, jardines infantiles VTF, escuelas y liceos de 345 municipios a…

A

Servicios locales de educación pública (SLEP)

25
Q

2 diferencias entre SLEP y la gestión municipal:

A

SLEP no depende de ciclos políticos
SLEP estarán abocados específicamente a temas educativos.

26
Q

Tres aspectos clave de la Reforma Educación Parvularia:

A

Institucionalidad, calidad y cobertura