Lenguaje Flashcards
Según Mariscal ¿Cuál es la definición de lenguaje?
Es la capacidad de comunicación o transmisión de información mediante signos arbitrarios, sonidos verbales o gestos, que tienen forma convencional, un significado y siguen reglas determinadas.
Según Mariscal ¿Cuál es la definición de comunicación?
Es todo proceso de transmisión de información de un emisor a un receptor a través de sistemas de señas y signos desarrollados para comunicarse
¿Cuáles son lo 3 sistemas que se utilizan para comprender una frase?
- Sistema auditivo que funcione correctamente.
- Sistema nervioso
- Sistema de conocimiento
Para producir una frase se necesita, además de los sistemas nervioso, conocimiento y auditivo, una cierta capacidad ¿Cuál?
Capacidad para articular: mover órganos articulatorios. Implica una compleja organización neuromuscular y respiratoria.
¿Cuándo aparece la conducta intencionalmente comunicativa?
Entre los 8 y 10 meses, ya que son capaces de coordinar esquemas de acción dirigidos a objetos
La conducta es verdaderamente comunicativa cuando es intencionalmente comunicativa (V o F)
Verdadero - cuando el niño manifiesta que tiene intención o propósito de comunicarse.
La comunicación comienza a los 3 meses de edad (V o F)
Falso - La comunicación comienza desde el nacimiento
¿Qué es la interacción?
La interacción es un concepto que se usa para referirse a acciones comunicativas entre 2 o más organismos.
¿Cuál es la importancia de la imitación temprana?
Es una herramienta muy útil para la interacción comunicativa.
¿Cuál es la diferencia entre motivo e intención?
El motivo es un componente innato y las intenciones son la elaboración de estos motivos gracias a las experiencias personales que vive cada sujeto.
En la Fase Neonatal se intercambian afectos e información entre neonato y sujeto. (V o F)
Falso - Se intercambian afectos, pero no información
Entre los 6-7 meses de edad, la conducta del bebé es anticipatoria, pero no intencional. (V o F)
Verdadero
¿A qué corresponde la siguiente descripción?: “Es cuando se atiende a un mismo objeto a la vez. Su intención es buscar y provocar situaciones en las cuales es requisito la comunicación”
Atención Conjunta
¿Cuál es la diferencia entre los gestos protoimperativos y los protodeclarativos?
- Protoimperativos: gestos para conseguir algo.
- Protodeclarativos: gestos para compartir atención con el adulto.
Los gestos protodeclarativos anteceden a los protoimperativos. (V o F)
Falso - Es al revés
La adquisición del lenguaje es un aprendizaje innatamente guiado (V o F)
Verdadero
¿Cuáles son las novedades (2) que aparecen al comenzar a desarrollar las primeras palabras?
-
Gestos referenciales/simbólicos: producciones gestuales que representan al referente.
- Ej. golpear el suelo para que alguien se siente a su lado. - Protopalabras: expresiones que ocurren en contextos definidos y no son imitaciones (aba: abrir). Tienen un funcionamiento referencial (a una situación), tienen significados (cualquier persona relacionada con el niño lo podrá entender), y dependen del contexto y de los gestos acompañantes.
¿Cuáles son los 4 factores que aportan en el aumento de vocabulario? (12 meses de edad)
- Exposición a cantidad de instancias de aprendizaje que mejoran la comprensión
- Aumento del desarrollo social (interacción social)
- Aumento del desarrollo cognitivo
-
Aumento del desarrollo lingüístico
- El desarrollo de la segmentación del habla y la prosodia frasal podrían ser pre-requisitos para la mejora repentina de la comprensión del lenguaje al año de edad.
