Aprendizaje y Enseñanza I Flashcards
¿Cuáles son las dos líneas distintas que Vigotsky distingue en el proceso de desarrollo?
Procesos elementales de origen biológico / Funciones psicológicas superiores como origen sociocultural
¿Por qué la memoria es considerada una función psicológica central según Vigotsky?
La memoria es una de las funciones psicológicas centrales sobre la que se rigen las demás funciones.
¿Qué es la mediación según la teoría de Vigotsky y cómo se manifiesta?
Manipular el medio. Con la aparición de las funciones psicológicas superiores en los sujetos, emerge la capacidad de “mediar” a través de instrumentos o artefactos.
¿En qué consiste la internalización y qué transformaciones implica?
es la reconstrucción interna de una operación externa. Consiste en una serie de transformaciones:
1.Una operación que inicialmente representa una actividad externa se reconstruye y comienza a suceder internamente
2.Un proceso interpersonal queda transformado en otro intrapersonal.
¿Cuál es la ley de doble génesis según Vigotsky y qué significa?
Toda función aparece primero a nivel social y luego a nivel individual. Todas las funciones superiores se originan como relaciones entre seres humanos.
¿Cómo se desarrolla el lenguaje y el habla según Vigotsky?
Hay tres etapas:
1. Lenguaje social: el lenguaje acompaña a las acciones del pequeño y refleja las vicisitudes de la resolución de problemas de forma caótica y desorganizada. Aquí el lenguaje está provocado y dominado por la actividad.
2.Habla egocéntrica: el lenguaje precede la acción. Funciona como ayuda en la planificación, como guía; determina y domina el curso de acción. Cumple la función planificadora del lenguaje. Esta función aparece junto con la ya existente función del lenguaje de representar el mundo externo.
- Lenguaje internalizado: La visión de futuro pasa a ser parte integrante de sus aproximaciones a su entorno. Internalización del lenguaje social.
¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) y por qué es importante en la teoría de Vigotsky?
Distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero.
¿Por qué el aprendizaje humano según Vigotsky presupone una naturaleza social específica?
El aprendizaje es siempre en relación a un otro, supone una naturaleza social específica y un proceso mediante el cual les niñes acceden a la vida intelectual de quienes les rodean. Es un espacio de interacción
¿Qué son las estructuras en la teoría de Piaget?
Las estructuras desde Piaget, se entiende por secuencias de acciones, que son actividades operatorias y formas de interactuar con el mundo que el sujeto va construyendo a medida que se relaciona con objetos.
¿En qué se basan los esquemas según Piaget?
En secuencias de acciones motoras y son estructuras del periodo sensoriomotor.
¿Qué son las operaciones en la teoría de Piaget y dónde se sitúan?
son la internalización de coordinación general de acciones que son reversibles y se sitúan en contexto. Los elementos no son relevantes.
¿Qué es la asimilación según Piaget?
La asimilación según Piaget es la incorporación de un elemento a una estructura pre-existente.
¿Qué es la acomodación en la teoría de Piaget?
La acomodación en la teoría de Piaget es cualquier modificación de un esquema asimilador o de una estructura, causada por los elementos que se asimilan.
El elemento se asimila, la estructura se acomoda.
¿Qué es la adaptación cognitiva según Piaget?
equilibrio entre asimilación y acomodación.
¿Qué es el conflicto cognitivo según Piaget y qué lo causa?
El conflicto cognitivo según Piaget es un estado de desequilibrio que surge cuando una concepción que tiene un individuo entra en conflicto con alguna otra concepción que lleva el mismo individuo, o bien con el ambiente externo. El conflicto cognitivo es causado por la falta de equilibrio entre asimilación y acomodación.
