Indicadores de Educación en Chile

Question 1

El acceso a la educación de calidad en Chile se buscan asegurar con 4 factores principales ¿Cuáles?

Answer 1

evaluación, fiscalización, orientación y apoyo

Question 2

¿A qué corresponde esta definición?: constituye el instrumento que permite establecer una mirada común de lo que se busca proporcionar como educación de calidad y define los principios orientadores del quehacer institucional y pedagógico de cada comunidad educativa.

Answer 2

Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Question 3

¿A qué corresponde esta definición?: constituye una herramienta relevante para orientar, planificar y materializar procesos de mejoramiento institucional y pedagógico de los centros escolares.

Answer 3

Plan de Mejoramiento Educativo (PME)

Question 4

PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) es elaborado por…

Answer 4

OCDE

Question 5

PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) evalúa…

Answer 5

Se busca evaluar el nivel de competencias esenciales que poseen los estudiantes para una completa participación en la sociedad.

Question 6

TERCE (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo) es elaborado por…

Answer 6

Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de Calidad de la Educación (LLECE).

Question 7

TERCE (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo) evalúa…

Answer 7

Entrega información sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes de los países de América Latina y el Caribe.

Question 8

TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemática y Ciencias) es elaborado por…

Answer 8

La Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA)

Question 9

TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemática y Ciencias) evalúa…

Answer 9

La información sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes de educación básica.

Question 10

ICCS (Estudio Internacional de Educación Cívica y Formación Ciudadana) es elaborado por…

Answer 10

La Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA)

Question 11

ICCS (Estudio Internacional de Educación Cívica y Formación Ciudadana) evalúa…

Answer 11

Qué tan preparados están los estudiantes para asumir sus roles como ciudadanos en el siglo XXI

Question 12

¿Para qué se utilizan son los estándares de aprendizaje?

Answer 12

CCDD:
(1) Categorización de los establecimientos en categorías de desempeño
(2) Comunicar resultados de aprendizaje con mayor significado
(3) Describir la progresión en el desarrollo de los aprendizajes
(4) Definir metas y compromisos en el establecimiento

Question 13

¿Cuáles son los tres niveles de los estándares de aprendizaje?

Answer 13

• Nivel insuficiente
• Nivel elemental
• Nivel adecuado

Question 14

Menciona 4 de los 8 logros NO académicos que se pueden medir y son indicadores de calidad (Otros Indicadores de Calidad Educativa - OIC)

Answer 14

• Autoestima académica y motivación escolar
• Clima de convivencia escolar
• Participación y formación ciudadana
• Hábitos de vida saludable
• Asistencia escolar
• Retención escolar
• Equidad de género
• Titulación técnico-profesional

Question 15

¿Cuáles son los indicadores de asistencia escolar?

Answer 15

• Asistencia destacada (97% o más),
• Asistencia normal (entre un 90% y 97%),
• Inasistencia reiterada (entre 85% y 90%) e
• Inasistencia grave (85% o menos).

Question 16

Las 4 dimensiones abordadas por los Estándares Indicativos de Desempeño (EID) son…

Answer 16

Liderazgo, Gestión Pedagógica, Gestión de Recursos y Formación y Convivencia

Question 17

La Evaluación Indicativa de Desempeño tiene 3 objetivos principales ¿Cuáles son?

Answer 17

• Fortalecer las capacidades institucionales y de autoevaluación de los establecimientos
• Proveer de orientaciones para la elaboración de los planes de mejoramiento;
• Promover la mejora continua de la calidad de la educación ofrecida.
  (FPP: Fortalecer, Proveer y Promover)