Kelijeva T atribucije Flashcards

1
Q

model kovarijacije - zdravorazumska analiza posmatrača kao naivnog naučnika

A
  • preduzima analogna statističkoj analizi varijanse
  • čovek od nekoliko mogućih uzroka zbivanja proglašava uzrokom onaj koji se uvek javlja kad i to zbivanje i koji varira zajedno sa variranjem zbijanja
  • događaj desio - F nije bio prisutan
  • nije desio - F prisutan
    — zaklj. da F nije uzrok događaja

—– kao analiza varijanse, ako ne kovariraju

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kelijev model kovarijacije je

A
  • normativni
  • polazi od zamisli kako bi posmatrač trebalo da traga za uzrocima ako je racionalan, a on to jeste
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

cilj analize Kelijevog modela kovarijanse

A
  • nije da objasni kako posmatrač dolazi do zaklj. o konkretnom uzroku nekog P
  • već gde smešta taj uzrok - da li smatra da je za takvo P odgovorno nešto u osobi, nešto u S (entitetu), nešto u sit. ili se radi o nekoj komb. ovako široko shvaćenih uzroka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

model kovariranja, 3 vrste info

A
  • doslednost
  • distinktnost
  • konsenzus
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

doslednost

A
  • konzistentnost
  • da li se takvo P osobe X prema entitetu javlja konzistentno u t ili ne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

distinktivnost

A
  • posebnost
  • da li se osoba X P na taj način samo prema entitetu Y, ili i prema drugim entitetima
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

konsenzus

A
  • slaganje
  • da li se i ostale osobe tako P prema entitetu Y ili ne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ako razlikujemo samo 2 vrednosti za svaku od ovih info - nizak/visok stupanj

A
  • može se dobiti 8 razl. konfiguracija
  • svaka od njih upućuje na drugačije obš. zašto se osoba X ponaša na određeni način prema entitetu Y
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

uzrok - nešto u entitetu

A

doslednost +
distinktivnost +
konsenzus +

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

uzrok - osoba x entitet

A

doslednost +
distinktivnost +
konsenzus -

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

uzrok - nešto u akteru

A

doslednost +
distinktnost -
konsenzus -

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

uzrok - nešto u kontekstu

A

doslednost -
distinktivnost +
konsenzus -

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

provera Kelijeve teorije; MekArtur; uz osn. info dala IC još 3 u kojima varira doslednosti, distinktivnosti i konsenzus

A
  • dobila 8 razl. pričica
  • z: kad pročitaju - treba da zaokruživanjem označe da li je uzrok toga što se Džo smeje komičaru nešto u osobi, nešto u S, nešto u sit. ili nešto u komb. ta tri faktora
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

MekArtur - rez. provere Kelijeve T

A
  • procenjivači uglavnom donose zaključke onako kako Kelijev model predviđa
  • na info o konsenzusu se obraća relativno mala Pž
  • više smo usklađeni na podatke o osobi - kako se P u drugim prilikama i kontekstima, nego kako se drugi ljudi u poređenju sa njom P
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

IC umeju da izvode ispravne zaključke kada im se daju

A
  • podaci o kovarijaciji i kada su to jedini podaci kojima raspolažu
  • drugo je pitanje da li oni sami spontano traže takve info da bi izveli zaklj.
    — neka pokazuju da traže ovu vrstu podataka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

exp. IC dat kratak opis nekog zbivanja koje treba objasniti

A
  • oni su mogli pre nego što ponude obš. da zatraže info koje su im potrebne
  • manje od 20% traženih info se odnosilo na one koje bi bile potrebne za utvrđivanje doslednosti, distinktivnosti i konsenzusa
17
Q

kada se IC daju info potrebne za dolaženje do podataka o kovarijaciji

A
  • nisu posebno vešti da takve podatke izračunaju
  • mada ako ih dobiju umeju da iz njih izvuku ispravne zaključke
18
Q

ograničenje Kelijevog modela

A
  • nemaju na raspolaganju sve info potrebne za analizu varijanse
19
Q

kad nemaju na raspolaganju sve info potrebne za analizu varijanse, onda ne odustaju od traganja za uzrocima

A
  • zaklj. zasnivaju na drugim principima
  • tada koriste model konfiguracije, umesto kovarijacije
  • oslanjaju se na kauzalne šeme
20
Q

kauzalne šeme

A
  • forma apstr. logičkih principa
21
Q

kod z. koje smatramo teškim, primenjujemo

A
  • šemu multiplih nužnih uzroka
  • nekoliko F se moraju steći da bi proizveli efekat
  • skloni smo da primenjujemo kad nastojimo da protumačimo neki neočekivan, neobičan ili redak događaj
  • tipa neko položio ispit
22
Q

šema dovoljnih uzroka

A
  • dozvoljava da postoji više dovoljnih uslova da bi se neki događaj desio
  • ef. može biti izazvan razl. alt. načinima
  • kad obš. lak rezultat - nije uspeo - ni pametan, ni vredan
23
Q

pri obš. držimo se šeme dovoljnih uzroka

A
  • verujemo da je ta pojava mogla da bude prouzrokovana razl. uzrocima
  • a nemamo podatke o kovarijaciji tih mogućih uzroka sa pojavom, ne možemo sa sig. znati šta je pravi uzrok neke pojave
  • logika nam nalaže da se držimo principa odbacivanja
24
Q

princip odbacivanja

A
  • uloga nekog uzroka u proizvođenju datog ef. se odbacuje, ako su svi p ef. takođe prisutni
25
Q

što više mogućih uzroka

A
  • manje ćemo biti sig. da je svaki od njih pojedinačno bio dovoljan uzrok
26
Q

ako su istovremeno prisutni un. i sp. uzrok - čiji značaj umanjen?

A
  • po T korespodentnih zaklj. - ako ima osnove za sit. obš - dajemo im prednost, uzdržavamo se od dispozic. obš.

prodavačica ljubazna - dajemo prednost jer je to sit.

27
Q

princip uvećanja

A
  • neki mogući uzrok dobija više na značaju ako su prisutni i neki otežavajući F koji deluju protiv izazivanja date pojave
28
Q

značaj kauzačnih šema kao opštih kauzalnih principa pri tumačenju zbivanja

A
  • kasnije je umanjen
  • pod kauz. šemama se manje mislilo na formalne log, principe, a više na specif. naučene/isk. izvedene ideje o tome kako u konkretnim oblastima uzroci izazivaju posledice.
29
Q

umesto da se uopšteno pitamo da li je u osobi, sit. ili entitetu to što proizvodi ef.

A
  • nastojimo da utvrdimo šta je to konkret. što ga proizvodi i rukovodimo se k. šemama koje tumače upravo takvu klasu zbivanja za koju se traži obš.