diseño de proyectos de intervencion comunitaria Flashcards
Los proyectos se componen de 3 etapas:
Diseño Implementación Evaluación
Etapa 1: Diseño
a) Definición del problema
a) Definición del problema
¿Cuál es el problema?
Un mismo problema puede tener mas de una causa
¿Cuál es la magnitud del problema? Esto es cuantificar el problema. ¿Cuáles son las causas problema?
Plantearse todas las posibles causas del problema para certificar cuáles podrían tener más importancia y, así, intervenir.
¿Cuáles son las consecuencias del problema?
Plantear las consecuencias que está provocando el problema y cómo podrían cambiar con una intervención.
Facilita convencer a los tomadores de decisión de la real importancia de intervenir y el impacto que podría tener.
Ver las consecuencias desde todos los actores (pacientes y
familia, comunidad, centro) y desde todos los puntos de
vista (organizacionales, financieros, de satisfacción o
calidad de vida, etc.)
b) Plantear objetivos
Esta es una de las partes más difíciles del proyecto, ya que el o los objetivos deben dar cuenta de nuestro problema.
Objetivos Generales: plantean un propósito a lograr. Objetivos Específicos: deben ser medibles y objetivables, por lo que hay que evitar el uso de verbos poco tangibles. OJO: no confundir “actividades” con “objetivos
c) Definir intervención
Definir lo que haremos para lograr los objetivos, cómo, cuándo, dónde, con qué recursos y qué persona del equipo será la responsable. La idea es dar el mayor detalle posible de nuestra intervención
Evidencia existente. Buscamos en la literatura publicada y la intervención es la probada para el problema o, bien, podemos encontrar que las otras propuestas de intervención cuentan con evidencia respecto de su nulo impacto
Buena práctica. Si bien no existe experiencia publicada, sabemos que en otro Centro una intervención como la nuestra sirvió para solucionar un problema similar. Así, esa experiencia podría servir si la adaptamos a nuestra realidad.
Innovación. Buscamos ampliamente experiencias y hasta ahora nada brindó resultados positivos. Probaremos con nuestra intervención, esperando obtenga buenos resultados
Dar cuenta de “porque” se realizará esta intervención y no otra.
c) Definir la intervención
En ocasiones hay más de una actividad que da cuenta de nuestros objetivos y para ello, hay que ordenarlas en lo que se denomina una Carta Gantt
En el caso de los recursos, es ideal cuantificarlos lo mas detalladamente posible (incluso aquellos que se obtendrán con base en donaciones) para poder estimar cuánto cuesta realizar la intervención
d) Definición de indicadores
Indicador: Número matemático absoluto o relativo(proporción) que indica, como dice su nombre, si se logró o no el objetivo específico (indicador de Impacto)o si se cumplió la actividad planificada y bajo qué condiciones (indicador de proceso)
Meta: La meta es el número al que queremos llegar. Puede haber proyectos sin meta. Si decidimos establecer meta, esta deberá estar sujeta ala realidad y ser de impacto al problema.
Etapa 2: Implementación
A pesar de la motivación inicial, muchas veces la implementación no es tan fácil, pues lo planificado no se concreta.
Monitorear en espacios de tiempo adecuados tanto la Carta Gantt como los indicadores de proceso que podrían modificar la intervención.
Evitamos llegar al final del proceso y ver que no logramos el impacto deseado
Etapa 3: Evaluación
Se aplican los instrumentos evaluativos diseñados y se analizan los resultados de los indicadores de proceso y de impacto
Procurar que la evaluación sea un proceso constante, permitiendo subsanar eventuales problemas que se presenten en el camino
Nuestra intervención fue un éxito, logrando nuestros propósitos y realizando las actividades previstas con un costo menor.
No logramos lo que queremos o nuestras actividades no se desarrollan como fueron planificadas
Etapa 3: Evaluación
Es importante dejar constancia tanto de los problemas detectados en nuestras intervenciones como de las soluciones propuestas frente a ellos, de este modo aprendemos de la experiencia, evitamos su ocurrencia en el futuro y contribuimos a otros Centros de Salud que puedan inspirarse en nuestra experiencia.
Este proceso de diseño y adecuación de nuestra intervención es circular. Deberá ser trabajado hasta lograr el mejor
Etapa 3: Evaluación
Problema -> Diseño -> Implementación -> Evaluación
A este proceso reiterativo se le denomina Investigación-Acción.
