diseño de objetivos Flashcards
¿Para que establecer objetivos?
Es el primer paso en un proyecto, es definir el destino de lo que se desea lograr, la razón por la que se hace valido el esfuerzo diario de los participantes de un determinado proyecto
¿Qué es un objetivo?
Es la aspiración o propósito que se quiere alcanzar. En el se expone de manera clara y precísalos resultados que desean ser obtenidos. Debe ser medible o constatable
Características
Deben ser orientadores Acorde a los recursos con los que se cuenta Alcanzables Evaluable Expresado en modo afirmativo, de manera clara y precisa
¿Cómo establecer objetivos?
Logros que se quieren alcanzar con la ejecución de una acción planificada.
OBJETIVO GENERAL
Función: Resumir y presentar la idea central.
Sentido: Mas amplio.
Elementos: Debe contener la hipótesis o el problema a abordar. Delimita el tema
Objetivo general educativo
Referido a la formación de convicciones y rasgos de la personalidad, fundamentalmente, a través de la apropiación por parte del estudiante de los contenidos del programa educativo o sesión.
¿Cómo establecer objetivos?
Logros que se quieren alcanzar con la ejecución de una acción planificada.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Función: Presenta de forma detallada los resultados que se quieren alcanzar
Sentido: Mas detallado.
Elementos: Debe relacionar el objetivo del trabajo, con sus particularidades. Mayor delimitación
Objetivo especifico
Indican lo que se desea realizar en cada etapa del proceso educativo.
¿Cómo establecer objetivos GENERAL?
- Resume la idea central y finalidad de un trabajo.* Enuncia de forma clara y objetiva la finalidad del trabajo y la meta.* Sintetiza el problema, puntualiza la finalidad del estudio y delimita eltema.
¿Cómo establecer objetivos ESPECIFICOS?
- Detallan los procesos necesarios para realizar el trabajo.* Se relacionan directamente con los objetivos generales.* Sirven como una guía de “como será abordado el trabajo”.
Ejemplo:
GENERAL
* Develar las causas del cese de LME en mujeres que presentaron un parto en el año 2021, actualmente inscritas en el CESFAM Villa Alegre.
ESPECIFICOS
* Analizar problemas psico-emocionales maternos asociados al cese dela lactancia.* Verificar presencia o ausencia de lesiones mamarias en mujeres quecesan LME.* Analizar cifras de LME actuales con las registradas hace 1 año.
ACTIVIDADES
Acciones o tareas especificas que contribuyen a cumplir los objetivos. Ejemplos:- Revisar datos estadísticos del CESFAM.- Entrevistar a informantes claves.- Resumir información estadística de base de datos.- Entre otros
Elaborar un programa educativo sobre salud sexual y reproductiva para estudiantes de tercer año medio del Liceo Camilo Henríquez de Temuco, el año 2022.
Objetivos personales
fomentar estilos de vida saludables y responsables en el ámbito de salud sexual y reproductiva en estudiantes de tercer año medio del Liceo Camilo Henríquez de Temuco, a través de un programa, el año 2022
Objetivo del programa educativo
Crear un protocolo sobre toma de PAP y co-test en el CESFAM Pulmahue de Temuco
Objetivos personales:
estandarizar el proceso de toma de muestra de PAP y co-test en el CESFAM Pulmahue de Temuco
Objetivo del programa educativo
Identificar el rol del familiar o cuidador principal del paciente oncológico en el proceso de diagnóstico de la enfermedad desde la perspectiva cultural mapuche
OE
Identificar el significado que las familias mapuches le otorgan al concepto cáncer
OE
Esquematizar las respuestas de los entrevistados a través de establecimiento de categorías y sub categorías semánticas.
Act
Caracterizar el proceso de diagnóstico de Cáncer en la población Mapuche
OE
Comprender las percepciones de familiares y cuidadores de personas con patologías oncológicas residentes en la comuna de Temuco y pertenecientes al pueblo Mapuche, en relación al proceso de diagnóstico de la enfermedad, desde una perspectiva intercultural, durante el año 2021.
OG
Entrevistar a familiares de pacientes diagnosticados con patología oncológica, residentes en la comuna de Temuco durante el año 2021
Act
Determinar la importancia de la dimensión cultural en el abordaje de patologías oncológicas en su fase de diagnóstico.
OE
