Criminologi4 Flashcards

1
Q

Controle social formal(2):

A
  1. Eficácia do sistema de persecução penal e aplicação das penas.
  2. Promover o resultado dessas aplicações para criminoso e sociedade.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pena segundo as escolas penais - Escola tecnico-jurídica:

A

Forma de castigo ao delinquente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Controle social informal:

A

Sanções sociais informais existentes na relação entre os indivíduos, sem previsão normativa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vitimização terciária: não há consenso:

A

Vítima primária do crime é abandonada ou ridicularizada em seu meio social (Vunesp e FCC).

Atinge o autor, que recebe sofrimento excessivo, como tortura, ou responde a processos que não deveria (Shecaira).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Prevenção terceária:

A

Possui como destinatário o recluso, e tem como objetivo evitar a reincidência.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

De acordo com o autor alemão Jakobs, o direito penal do inimigo pode ser caracterizado por(3):

A
  1. Punição prospectiva;
  2. Penas desproporcionais;
  3. Relativização ou supressão de garantias processuais
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

O fundamento da ordem social é a aplicação de força e coerção, sem diálogo. O sistema de opressão, é campo fértil para a criminalidade:

A

Teoria do conflito.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Prevenção primária:

A

É para todos e age neutralizando o problema antes que ele apareça.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Atribui a sociedade as causas do fenômeno criminal, decorrência do esquecimento do setor urbano periférico pela adm pública, gerando violência e criminalidade:

A

Ideia de consenso, pela Escola de Chicago.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Criminoso passional:

A

Ações impetuosas e impulsivas, empregando violência em razão de uma questão passional.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

O crime, conforme Durkheim não é visto como uma patologia, mas:

A

Um fator de funcionalidade de toda e qualquer sociedade.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Terrorismo na constituição federal (Art. 5) (2):

A
  1. Crime inafiançával e insuscetível de graça ou anistia.
  2. Por eles respondendo os mandantes, executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

A criminologia tem […] em relação ao Direito penal.

A

Independência.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Terrorismo no Brasil é considerado:

A

Crime Federal (Contra o interesse da União).

Competência de investigação e inquérito: Polícia Federal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

A lei antiterror NÃO se aplica - Com propositos sociais reivindicatorios, protestando ou apoiando, para defender direitos, garantias e liberdades(6):

A
  1. Manifestações políticas.
  2. Movimentos sociais, sindicais, religiosos, de classe e de categoria profissional.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Criminoso habitual (ou profissional) de Ferri(2):

A
  1. Reincidente em sua conduta delitiva, fazendo o crime de “um meio de vida”.
  2. A prática de crime de menor gravidade e o encarceramento frequente o torna propenso a prática de crimes mais graves.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Sujeito atingido pela prática do crime
ou de fato traumático.

A

Vitimização Primária.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Homicídio Simples:

A

Matar alguém: (Inclui apenas vida EXTRAuterina).

Reclusão de 6 a 20 anos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Pena segundo as escolas penais - Escola clássica:

A
  1. Prevenção de novos crimes e;
  2. Reequilibrio do sistema.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Criminoso nato - Para a escola clássica:

A

Delinquente é aquele indivíduo pecador, que utilizou do livre-arbítrio para práticas ilícitas, mesmo tendo a opção da licitude.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Caractrísticas básicas da criminologia segundo Antonio de Molina(2):

A
  1. Empirismo.
  2. Interdisciplinaridade.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Pena segundo as escolas penais - Escola positiva:

A

Defesa social. Meio de eliminar o criminoso grave.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Para Enrico Ferri a defesa social é tomada como:

A

O principal objetivo da justiça criminal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Terrorismo - O Brasil reconhece como terroristas(3):

A
  1. Al-Qaeda
  2. Talebã (Taliban)
  3. Estado Islâmico do Iraque e Levante (ISIS, Estado Islamico “EI”)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Atuam de modo coercitivo e impondo sanções qualitativamente distintas das sanções sociais:

A

Mecanismos de controle social formal.
São subsidiários: Só entra em ação quando os controles sociais informais não logram êxito.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Teoria da Reação Social - MODELOS DE REAÇÃO AO DELITO (3):

A
  1. Dissuasório (ou clássico).
  2. Ressocializador.
  3. Integrado (ou restaurador, consensual, reparador).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Lombroso visualizava os criminosos profissionais dentro de uma subclassificação de:

A

Criminosos ocasionais - Pseudocriminosos: cometiam crimes involuntários, sem perversidade, geralmente pela necessidade.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Pena segundo as escolas penais - Escola Humanista:

A

Pena é educação.

29
Q

Os autores que fundaram a Criminologia (Positivista) são:

A

Cesare Lombroso, Enrico Ferri e Raffaele Garofalo.

30
Q

Macrocriminalidade:

A

Delitos que atingem toda uma coletividade, que ocorre em grande escala.

31
Q

Pena segundo as escolas penais - Escola da nova defesa social:

A

Reação e proteção da sociedade.

32
Q

Sistema Único de Segurança Pública (SUSP) Integrantes(6):

A
  1. PF, PRF, PC, PM, CBM.
  2. Guardas: Portuária e municipal.
  3. Agentes de trânsito.
  4. Órgãos do sistema penitenciário.
  5. Institutos oficiais de criminalística, medicina legal e identificação.
  6. Secretaria Nacional de: Segurança Pública, Proteção e Defesa Civil, Política Sobre Drogas.
33
Q

Método experimental de Lombroso para traçar tipologia de delinquientes:

A

Analisar a caixa craniana de criminosos com alto grau de reincidência criminal.

34
Q

Objetos da criminologia (4):

A
  1. Delito.
  2. Delinquente.
  3. Vítima.
  4. Controle social.
35
Q

4 pontos da Teoria da Associação Diferencial:

A
  1. Comportamento criminoso é fruto de aprendizado com outras pessoas.
  2. O grau de aprendizado varia conforme a proximidade entre as pessoas.
  3. O meio social influe na conduta criminosa, NÃO fatores hereditarios.
  4. Há o cometimento do crime quando mostra-se mais vantagens do que perdas.
36
Q

Acometidas do desejo sexual e do alcoolismo, não apresentam perigo a sociedade por cometer pequenos delitos; ademais, são úteis aos desejos masculinos.

A

Por Lombroso e Ferrero, “A mulher delinquente” Prostitutas.

37
Q

Ocorreu em 1937 para a Prevenção e Repressão do terrorismo:

A

Convenção de Genebra.

38
Q

Pena segundo as escolas penais - Escola Correlacionista:

A

Correção da vontade criminosa.

39
Q

Menos inteligência, mais suscetíveis a dor, maior crueldade, fracas, motivo pelo qual não conseguem agir perante seus instintos criminosos; motivo, portanto, de serem mais vingativas e invejosas.

A

Por Lombroso e Ferrero, “A mulher delinquente” Mulher normal.

40
Q

Sobre o controle social do crime - Liga-se a teoria do consenso(3):

A
  1. Escola de chicago.
  2. Teoria da associação diferencial.
  3. Teoria da subcultura do delinquente.
41
Q

Classe rara, de alta periculosidade, possuem traços masculinizados, tem alto grau de perversidade, cometem crimes graves e rejeitavam a maternidade.

A

Por Lombroso e Ferrero, “A mulher delinquente” Criminosas.

42
Q

Tradicionalmente, os estudos criminológicos baseados em método científico são mais conhecidos nos períodos de desenvolvimento de quais escolas?

A

Escola clássica (século XVIII).
Escola positivista. (século XIX).

43
Q

Mecanismos de controle casuais:

A

Controle social informal.
Exemplos: Família, escola, relações profissionais, opinião publica.

44
Q

Delinquente categorizado como perverso, louco moral, alienado mental, o qual necessita ser internado em manicômio judiciário.

A

Criminoso louco ou alienado.

45
Q

Criminoso nato - Para Lombroso:

A

Possui características hereditárias voltadas ao cometimento do delito.

46
Q

Teoria marcada pela ideia de que as noções de crime e criminoso são construídas socialmente a partir da definição legal e das ações de instâncias oficiais de controle social a respeito do comportamento de determinados indivíduos.

A

Teoria da Reação Social.

47
Q

Um gradativo aumento da violência e criminalidade em escala mundial, que afeta pessoas dentre 15 a 44 anos de idade, pontua-se(4):

A
  1. Guerras civis e entre países.
  2. Atentados terroristas.
  3. Imigração em massa.
  4. Criminalidade urbana.

Fatores contributivos para o aumento de mortes nos últimos anos.

48
Q

Estudioso que diz que a pena deveria ser fixa e determinada:

A

Cesare Lombroso.

49
Q

Direito penal do inimigo insere-se na politica criminal de:

A

Direito penal máximo.

50
Q

Os instrumentos […] que determinam as maneiras de agir, pensar e sentir na vida dos indivíduos.

A

Sociais e culturais.

51
Q

Sobre o controle social do crime - Liga-se a teoria do conflito(2):

A
  1. Teoria critica radical.
  2. Teoria do etiquetamento.
52
Q

Pessoas em fase peculiar de desenvolvimento e formação de sua personalidade, necessitando de proteção Integral do Estado, da sociedade e da família:

A

Criminoso menor (delinquência juvenil).

53
Q

O SUSP não criou polícias, mas criou condições legais para a atuação integrada e coordenada:

A

Dos órgãos policiais no limite de suas competências constitucionais, ainda em fase de desenvolvimento.

54
Q

Exemplos de controle social formal:

A

Atuação do aparato político do estado: policias, poder judiciario, ministerio publico, sistema penitenciário.

55
Q

Quando: A vítima primária é objeto da insensibilidade, do desinteresse e da atuação meramente burocrática dos operadores do sistema criminal estatal.

A

Vitimização Secundária (sobrevitimização, revitimização).

56
Q

Inimigos são os individuos que convertem a si proprios em parte de uma estrutura criminosa solidificada, sem esperança de voltar a vida normal. Direito penal do inimigo defende:

A

A distinção entre cidadãos e inimigos.

57
Q

Terrorismo na constituição federal (Art. 4):

A

A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

VIII - Repúdio ao terrorismo e ao racismo.

58
Q

Em 2020 o maior crescimento de homicidios se deu no Ceará, isso decorreu de conjunção de fatores desencadeados pelo:

A

Motim da polícia militar que desarranjou a cena local da criminalidade.

59
Q

No que se refere ao narcotráfico no Brasil, segundo o 2º Levantamento Nacional de Álcool e Drogas em 2012, o Brasil é:

A
  1. Maior mercado de crack do mundo.
  2. Segundo maior mercado de cocaína.
60
Q

A teoria que analisa o comportamento delinquencial sob o enfoque estrutural-funcionalista, admite o crime como um comportamento normal, ubíquo e propulsor da modernidade:

A

Teoria da anomia, por Durkheim.

61
Q

Escola positivista foi dividida em três pilares básicos, que são:

A
  1. Determinismo biológico de Lombroso.
  2. Determinismo sociológico de Enrico Ferri.
  3. Determinismo biossocio-lógico ou jurídico de Garofalo.
62
Q

É para indivíduos predispostos a praticar um delito, age sobre os grupos de risco, erradicando seu caráter potencializador.

A

Prevenção secundária.

63
Q

Criminoso nato - Para Enrico Ferri:

A

Criminoso sórdido com deficiência do senso moral.

64
Q

Principais autores da Escola Clássica(2):

A
  1. Período Teórico-filosófico:
    Beccaria e Carmignani.
  2. Período Ético-jurídico:
    Carrara.
65
Q

Principais autores da Escola Sociológica (Sociologia Criminal ou Escola Franco-Belga):

A
  1. Lacassagne.
  2. Durkheim.
  3. Lambert Adolphe Jacques Quetelet
66
Q

Escola: Visa restabelecer a ordem social abalada pela prática delituosa por meio da aplicação de penas proporcionais, certas, conhecidas e justas (caráter retributivo):

A

Escola clássica.

67
Q

Escola - Tem como objeto, delinquente, crime, vítima e o controle social. Consiste em ciência explicativa do crime como fenômeno individual e social, examinando o criminoso por sua unidade biopsicossocial:

A

Escola Científica Moderna.

68
Q

Escola - Estuda a criminalidade como criminalização, explicada por processos seletivos de construção social do comportamento criminoso e de sujeitos criminalizados, como forma de garantir as desigualdades sociais entre riqueza e poder.

A

Escola Crítica.

69
Q

Escola - Utiliza o método científico como ferramenta capaz de explicar as causas e meios de combater o delito:

A

Escola positivista.