Ce que la compétence n'est pas (+++)

Question 1

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: Au terme de la seconde étape de l’année scolaire, les élèves devraient être capables de résoudre des équations du premier degré à trois inconnues.

Answer 1

Objectif pédagogique (court terme, caractère scolaire)

Question 2

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: Rendre les élèves capables d’effectuer des comparaisons.

Answer 2

Capacité abstraite isolée de tout contexte

Question 3

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: Un score de 382 bonnes réponses aux 400 questions d’un examen de biologie de secondaire IV.

Answer 3

Résultat ou ensemble de résultats (chiffrés)

Question 4

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: Les élèves ont appris comment déterminer l’hypoténuse d’un triangle rectangle lorsque les longueurs des deux autres côtés sont connues. Ils doivent se servir de l’algorithme qui vient d’être enseigné pour déterminer l’hypoténuse d’un triangle rectangle différent du premier.

Answer 4

Savoir-faire, stratégie ou savoir-être (utilisation)

Question 5

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: Un étudiant ou une étudiante en piano rêve de pouvoir interpréter un jour la « Fantaisie Impromptue » de Chopin.

Answer 5

Tâche précise ou performance (si complexe soit-elle)

Question 6

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: Accorder des participes passés, avec l’auxiliaire être ou avec l’auxiliaire avoir, dans toutes les formes dont la forme pronominale.

Answer 6

Objectif pédagogique (court terme, caractère scolaire)

Question 7

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: La réalisation d’une maquette représentant à l’échelle un complexe hôtelier.

Answer 7

Tâche précise ou performance (si complexe soit-elle)

Question 8

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: La capacité d’analyse est un aspect important du développement de la personne.

Answer 8

Capacité abstraite isolée de tout contexte

Question 9

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: À un jeu-questionnaire diffusé à la télévision, un individu a répondu correctement à la majorité des questions portant sur l’histoire des ordinateurs.

Answer 9

Corpus de connaissances (savoirs)

Question 10

Pourquoi la situation ne correspond pas à la notion de compétence: À un examen de fin d’année en chimie, une étudiante a obtenu un résultat de 93%.

Answer 10

Résultat ou ensemble de résultats (chiffrés)