APE 2 - IVRS, Otite Et Pneumonie Communautaire Flashcards

1
Q

Décrire les principaux agents impliqués dans les infections des voies respiratoires supérieures

A

Petites particules
Gaz toxiques
Micro-organismes : Rhinovirus, influenzae, coronavirus, RSV, para influenza, Adenovirus (principalement virus)
Streptococcus groupe A, streptococcus pneumoniae et Haemophilus influenzae

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2
Q

Expliquer la physiopathologie et les principes de traitement de la rhino-sinusite

A

virus (majorité) ou bactéries infectent cavité nasale et les sinus donc réponse inflammatoire -> accumulation de mucus -> pus créé par cellules immunitaires
Symptômes : douleur/pression sur le visage, changement dans la voix
Traitement :
- Guérison spontanée (virus) -> soulager la douleur et la fièvre par l’utilisation d’un analgésique/antipyrétique (acétaminophène ou ibuprofène*)
- Décongestionnants
- Antibiotique juste si rhino sinusite bactérienne aigue -> Amoxicilline hautes doses

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3
Q

Expliquer la physiopathologie et les principes de traitement de la pharyngite aiguë et/ou amygdalite aiguë

A

Majorité origine virus qui entre et irrite le pharynx
Bactéries peuvent faire partie de la flore buccale et transmission gouttelettes
Amygdalite : Pharyngite qui spread aux amygdales, Adénopathie
Traitements : Si viral -> Soulager la douleur et la fièvre par l’utilisation d’un analgésique/antipyrétique (acétaminophène ou ibuprofène*)
Pénicilline
Amoxicilline

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4
Q

Décrire anatomie et fonctions de l’oreille

A

Anatomie :
- Oreille externe -> pavillon et lobule (forme) + conduit auditif externe
- Tympan sépare externe de moyenne (transmet vibrations)
- Oreille moyenne -> petite chambre qui contient os (marteau, enclume et étrier)
- Trompe d’Eustache (connexion au nasopharynx pour équilibre de pression, protéger du reflux et nettoyer les sécrétions de l’oreille)
- Fenêtre ovale sépare moyenne d’externe (transmet vibrations)
- Oreille interne -> cochlée et canaux semi-circulaires
Fonctions : transformer les ondes auditives en impulsions éclectiques et équilibre

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5
Q

Décrire physiopathologie et traitement de otite moyenne aiguë

A

Écoulement du mucus vers pharynx moins efficace (trompe Eustache plus courte)
Inflammation de la muqueuse bloque l’ouverture de la trompe auditive dans le nasopharynx ce qui empêche le mucus d’être transporté et éliminé donc stase de mucus favorise la prolifération bactérienne, qui peut résulter en OMA.
Il peut aussi y avoir une prolifération directe de bactéries ayant infecté le nasopharynx

Majorité guérissent sans antibiotiques
Soulager la douleur et la fièvre par l’utilisation d’un analgésique/antipyrétique (acétaminophène ou ibuprofène*)
Amoxicilline hautes doses (si échec ou allergie -> ceftriaxone)

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6
Q

Décrire physiopathologie de petite séreuse/otite moyenne avec effusion

A

OMA qui persiste plus de 30 jours
(secondaire à une OMA non traitée/non résolue) ou survenir spontanément
Épanchement oreille moyenne sans sx d’infection
Traitement : Observation

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7
Q

Décrire les mécanismes d’invasion bactérienne menant à pneumonie

A

Mécanismes d’invasion microbienne :
- altération clairance muco-ciliaire
- atteinte des cellules phagocytaires et inflammatoires
- défaut du système immunitaire adaptatif
- inhalation de micro-organismes
- aspiration de sécrétions provenant de l’oropharynx
- dissémination hématogène (il y a eu une bactériémie)

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8
Q

Décrire les mécanismes naturels de défense

A
  • facteurs anatomiques et physiologiques (toux et transport muco-ciliaire)
  • peptides antimicrobiens, cellules inflammatoires/phagocytaires (immunité innée)
  • réponse immunitaire acquise (immunité adaptative)
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9
Q

Décrire mécanismes toux efficace

A

Mécanismes d’une toux efficace :
- inspiration profonde
- pression intrathoracique augmente par contraction rapide des muscles intercostaux et abdominaux avec une glotte fermée
- blast expiatoire coordonné durant lequel la glotte s’ouvre

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10
Q

Décrire la phonation et les pathologies pouvant amener à de la dysphonie en les classifiant selon son caractère aigu et autorésolutif versus persistant

A

Phonation : larynx produit des sons en expulsant de l’air à travers des cordes vocales partiellement fermées pour créer une vibration des cordes (muscles intrinsèques produisent mouvements fins/tension des cordes vocales)
Pathologies causant dysphonie :
- Laryngite aigue
- Laryngite chronique
- Lésions bénignes ou malignes
- causes neuromusculaire et psychiatriques (persistant)
- maladie systémique comme maladies auto-immunes ou désordres endocriniens (persistant)

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11
Q

Décrire facteurs prédisposants dés pneumonie communautaire

A

tabagisme, alcool, hospitalisation, maladie cardiaque ou pulmonaire, immunodéficience, MPOC, IVRS virales, aspiration de sécrétions de l’oropharynx

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12
Q

Décrire manifestations cliniques pneumonie communautaire

A

fièvre, dyspnée, tachypnée, tirage, râle crépitant, toux, désaturation, diminution du murmure vésiculaire, expectoration, tachycardie

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13
Q

Décrire principaux pathogènes pneumonie communautaire

A

virus respiratoires, Streptocoque pneumoniae, Haemophilus pneumoniae, Mycoplasma pneumoniae, Chlamydophila pneumoniae, Legionella spp, Staphylocoque aureus

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14
Q

Comment faire diagnostic pneumonie communautaire

A

signes et symptômes cliniques + radiographie pulmonaire (recommandée)

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15
Q

Décrire les principales classes d’antibiotiques per os utilisées dans le traitement des pneumonies (en précisant leur spectre d’action concernant les germes de l’arbre respiratoire)

A

Amoxicilline haute dose : Streptocoque pneumoniae (si combinaison avec clavulanate -> spectre couvre > 95% de Haemophilus influenzae)
Clarithromycine ou azithromycine : Streptocoque pneumoniae, Haemophilus influenzae, Mycoplasma pneumoniae, Chlamydia spp.
Doxycycline : Mycoplasma pneumoniae, Chlamydia spp.

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16
Q

Identifier les critères de pneumonies à faible risque de complication et nommer des facteurs de risque de complications / reconnaître les patients qui nécessitent une hospitalisation

A

Critères faibles risques : vaccination, score 0-1
Facteurs de risque de complications : score de sévérité CRB65 -> confusion, rythme respiratoire (> 30 respirations/min), basse pression, âge 65 ans et plus
Patient hospitalisation :
• Âge < 3 à 6 mois;
• Enfant toxique ou léthargique;
• Détresse respiratoire importante;
• Besoin en oxygène;
• Maladie cardiaque ou pulmonaire sous- jacente;
• Immunodéficience;
• Pneumonie compliquée (épanchement, empyème, abcès, etc.);
• Contexte épidémiologique d’un pathogène virulent/ multirésistant;
• Déshydratation, incapacité de s’alimenter;
• Vomissements;
• Non-réponse à une antibiothérapie orale;
• Faible participation parentale permettant d’assurer l’adhésion au traitement.

17
Q

Décrire les présentations cliniques de la COVID-19 et savoir quand la suspecter.

A

Présentations cliniques : similaires à un rhume (toux, congestion nasale, rhinorrhée, dyspnée), symptômes systémiques (céphalée, fièvre, fatigue, myalgie), symptômes gastro-intestinaux (novo, diarrhée)
Quand la suspecter : perte de goût et odorat, dyspnée et tachypnée