2.6 Développement psychosexuel Flashcards
identité de genre
représentation qu’une personne se fait d’elle-même, selon son appartenance à un sexe et dans une société donnée
émergence des rôles sexuels à quel âge?
autour de 2 ans (comportments typiquement liés à son genre)
4 étapes du développement de l’identité du genre
1- conscience du genre (18-24 mois)
2- indentification du genre (2-3 ans)
3- stabilité du genre (3-5 ans)
4- consolidation ou constance du genre (5-6 ans)
Conscience du genre
18-24 mois
comprend intuitivement que le monde humain et animal se sépare en 2 genres (masculin et féminin), sans lien avec sa propre identité
Identification du genre
2-3 ans
comprend qu’il appartient à un des 2 genres en se basant sur des attributs physiques, ne comprend pas que l’identité demeure stable toute la vie
Stabilité du genre
3-5 ans
- concevoir l’appartenance à un genre comme une réalité permanente liée au sexe anatomique
- compréhension fortement influencée par les apparences (non-conservation de Piaget = confusion possible dans certaines situations)
- peut refuser de dévier des normes liées au genre
Consolidation ou constance du genre
5-6 ans
- renforce son sentiment d’appartenance à un genre
- passe à une identification psychologique au genre
- comprend que l’apparence et le comportement ne changent pas le genre (conservation de Piaget)
facteurs influençant l’identité de genre
- facteurs biologiques
- rôles et stéréotypes sexuels
- influence des parents et du modèle familial
- influence de la fratrie et des pairs
- influence des médias
facteurs biologiques influençant l’identité du genre
- gènes
- hormones, exposition pendant la grossesse (ex: niveau élevé de testostérone foetale = adoption de jeux typiquement masculins)
stéréotypes sexuels
se manifestent vers 2-3 ans, sommet autour de 5 ans
influence des parents et du modèle familiale
s’inspire principalement du parent de même sexe, âge de l’enfant et type de famille ont une influence
influence de la fratrie et des pairs
- fratrie: dépend du rang (cadets plus influencés par aînés, aînés plus par parents)
- pairs: à partir de 3 ans, augmente avec l’âge
influence des médias
stéréotypes
sexualité infantile
- guidée par la curiosité et la spontanéité (vs désir et anticipation chez l’adulte)
- découvre les organes génitaux au même titre que les autres parties du corps
- dimension liée à l’affection, l’attachement, la sensualité
- développé lors des contacts chaleureux avec l’adulte
manifestations de la sexualité chez les enfants
- entre 3 et 6 ans: comportements sexuels sont normaux, curiosité, découverte de l’anatomie
- entre 5 et 6 ans: jeux mettant en scène rôles sexuels et examination des caractéristiques anatomiques, aussi masturbation (normal)