Vorlesung 1

Question 1

Was ist das Ziel eines Spiels?

Answer 1

• Unterhaltungsform
• Lernform
  
  • Erlernen von Lösungsstrategien
  • Lernen durch Handlung und Reaktion der Umgebung
  • Sicheres Umfeld
  • vergleichbare Situationen erkennen

Question 2

Akademische Sicht der Spiele

Answer 2

• Narratologen: Spiele als Erzählung

- Ludologen: Spiele sind ein eigenständiges Medium

Question 3

Wie unterscheidet Roger Callois in erster Dimension?

Answer 3

• Agon: Wettbewerbsorientierter Aspekt des Spiels
• Alea: Glücks- oder Zufallsorientierter Aspekt des Spiels
• Mimikry: Spieler gibt, etwas oder jemand anderes zu sein
• Ilinx: Momentane Wahrnehmung der Welt verzerren oder auflösen

Question 4

Wie unterscheidet Roger Callois in zweiter Dimension?

Answer 4

• Paida: Wild, frei, improvisierend

- Ludus: Regelbasiertes Spiel, formalisiert, starr

Question 5

Fundamentale Regeln des Spiels nach Callois

Answer 5

• Freiwillige Zusammenkunft der Spieler
• Spielen ist unproduktiv
• Räumlich und zeitlich begrenztes Ereignis
• Durch Regelwerk festgelegter Ablauf
• Man lebt während des Spielens in einer fiktiven Welt
• Offener Ablauf und ungewisses Ende

Question 6

Mechanik (MDA)

Answer 6

Code bzw. Regeln; die Regeln und Konzepte des mehr oder weniger formal spezifizierten Spieles als System; Welche Daten und Algorithmen? Spielregeln? Komponenten des Spiels; Auswirkungen der Regeln auf das Spiel

Question 7

Dynamik (MDA)

Answer 7

Prozess bzw. Spielesession; Laufzeitverhalten des Spieles, wie reagiert die Mechanik auf den Spielerinput? Regeleffekte; Welcher Teil des Spieles lässt sich vorhersagen? Verhalten des Spielers erklären, Wechselwirkungen ,die später Ästhetik verursachen;

Question 8

Ästhetik (MDA)

Answer 8

Features und Spielspaß; Was sieht der Spieler? Darstellung des Spiels; das, was ein Außenstehender sieht;
Empfindung, Fantasie, Narration, Herausforderung, Freundschaft, Entdeckung, Ausdruck, Unterwerfung